资源简介 (共40张PPT)新知导入内容 自转 绕转轴方向周期产生现象 请同学们填写下表地球绕着地轴旋转约24小时昼夜更替时间差异从赤道上空看自西向东从南极上空看S顺时针从北极上空看N逆时针新知导入?你知道为什么一年是365天吗??你知道为什么一年会有四季的变化吗??你知道当定州秋高气爽的时候澳大利亚正春暖花开吗??你知道为什么热带的非洲终年酷暑而南极却一直白雪皑皑吗??你知道为什么夏天亮的早,黑的晚吗??你知道两极的一天一夜等于我们这里的一年吗?新知导入天安门广场升旗仪式新知导入天安门广场上的国旗,伴着日出而升起,随着日落而降下。一年这中,天安门广场的升旗时间为何有所不同?地球的公转,导致日出时间的不同。第一章地球和地图第二节地球的运动(第二课时)新知导学地球不停的围绕太阳的转动。地球的公转1、地球在自转同时,还不断绕不停地公转。公转方向和自转方向一致,也是,公转一周的时间是。2、根据课本的图,填写下列内容(日期、节气、季节)新知导学地球不停的围绕太阳的转动。地球的公转3、公转中心:(太阳/地轴)5、方向:自向;(画箭头)4、产生现象:A、变化;B、五带划分6、周期:;(一天/一星期/一月/一年)7、公转轨道:。(正圆/椭圆)北半球的昼夜状况、季节、节气8、当夏至日时,太阳直射(南半球/北半球)的(北回归线/赤道/南回归线),此时,北半球昼夜(长/短),北半球接收热量(多/少),为北半球的(夏季/冬季)9、当春分、秋分时,太阳直射赤道,北半球昼夜(平分、不平分)10、当冬至日时,太阳直射(南半球/北半球)的(北回归线/赤道/南回归线),此时,北半球昼夜(长/短),北半球接收热量(多/少),为北半球的(夏季/冬季)提示:南半球的昼夜状况、季节和北半球相反新知讲解地球不停的围绕太阳的转动。地球的公转定义:新知讲解方向:自西向东周期:一年(365天)地轴特点:(1)地轴是倾斜的;(2)地轴空间指向始终指向北极星附近,保持不变。注意观察地轴的倾斜方向!公转中心:太阳地球公转示意图地球的公转新知讲解地球的公转地轴是倾斜的地轴与地球公转轨道面呈66.5°的夹角赤道平面与地球公转轨道面呈23.5°的夹角黄赤交角新知讲解地球的公转太阳直射赤道直射赤道假如地轴不倾斜,会发生什么?直射赤道直射赤道太阳将一直直射赤道新知讲解地球的公转太阳公转的不同位置太阳直射点的变化直射点位于南回归线直射点位于北回归线直射赤道直射赤道北回归线:太阳直射能够到达的最北的纬线南回归线:太阳直射能够到达的最南的纬线。北回归线南回归线新知讲解地球的公转回顾:地球的自转产生了哪些地理现象?昼夜更替、太阳东升西落、不同经度上时间的差异那么,地球的公转产生了哪些地理现象呢?我们共同去寻找答案吧!新知讲解地球的公转地球公转的地理意义:(一)昼夜长短的变化66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S太阳光太阳直射赤道全球昼夜平分春分日新知讲解地球的公转地球公转的地理意义:(一)昼夜长短的变化夏至日66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S太阳光太阳直射北回归线北半球昼长夜短,北极圈内极昼南半球昼短夜长,南极圈内极夜赤道昼夜相等新知讲解地球的公转地球公转的地理意义:(一)昼夜长短的变化66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S太阳光太阳直射赤道全球昼夜平分秋分日新知讲解地球的公转地球公转的地理意义:(一)昼夜长短的变化冬至日66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S太阳光太阳直射南回归线北半球昼短夜长,北极圈内极夜南半球昼长夜短,南极圈内极昼赤道昼夜相等新知讲解地球的公转3月21日前后6月22日前后9月23日前后12月22日前后直射赤道直射赤道直射北回归线直射南回归线昼夜平分昼夜平分昼长夜短昼短夜长白昼变长白昼最长白昼变短白昼变短白昼最短白昼变长极昼极夜极夜极昼新知讲解地球的公转春分夏至秋分冬至日期阳光直射点北半球昼夜长短3.21前后6.22前后9.23前后12.22前后赤道北回归线赤道南回归线昼夜平分昼长夜短昼夜平分昼短夜长南半球的现象与北半球正好相反归纳:二分二至点新知讲解地球的公转北回归线南回归线赤道夏至秋分冬至次年春分一年之中,太阳直射点在南北回归线之间移动,这种移动叫做太阳直射点的回归运动太阳直射点的回归运动春分新知讲解地球的公转太阳直射北回归线南回归线赤道两次阳光直射现象一次阳光直射现象一次阳光直射现象新知讲解地球的公转地球公转的地理意义:(二)四季的变化春季:3、4、5月夏季:6、7、8月秋季:9、10、11月冬季:12、1、2月地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况不完全相同,从而产生了季节的变化。新知讲解地球的公转地球公转的地理意义:(三)五带的划分热带:南北回归线之间南温带:南回归线与南极圈之间南寒带:南极圈以内北温带:北回归线与北极圈之间北寒带:北极圈以内人们根据各地获得太阳光热的多少,把地球表面划分为五带。新知讲解地球的公转名称热带南、北温带南、北寒带范围现象获得热量气候南、北回归线之间阳光直射最多终年炎热回归线和极圈之间不多不少春暖、夏热、秋凉、冬冷(四季分明)极圈与极点之间极昼、极夜现象极少终年寒冷无直射、无极昼极夜新知讲解地球的公转地面获得的热量少,终年寒冷。有极昼、极夜现象。各带的气候特征及天文现象寒带新知讲解地球的公转寒带景观之冰岛的极昼奇观新知讲解地球的公转各带的气候特征及天文现象地面获得的热量比寒带多,比热带少,四季分明。温带新知讲解地球的公转温带景观新知讲解地球的公转各带的气候特征及天文现象热带地面获得的热量最多,终年炎热,有阳光直射现象。新知讲解地球的公转热带景观课堂练习2021年7月1日是中国共产党建党100周年纪念日,届时全国各地将举行大规模庆祝活动,读图完成下面小题。1.活动当天,地球公转所在的位置最接近图中的()A.A处B.B处C.C处D.D处2.此时,河北省昼夜长短情况是()A.昼短夜长B.昼夜等长C.昼长夜短D.黑夜变短BC课堂练习二十四节气是我国劳动人民在生产实践中创造的文化遗产,右图为“我国二十四节气示意图”,相邻两个节气之间的天数大约为15天。读图完成下面小题。4.与2021年6月5日(世界环境日)最接近的节气是()A.立夏B.小满C.芒种D.夏至3.从2021年小暑到2022年小寒()A.白昼不断变短B.黑夜不断变短C.白昼不断变短再不断变长D.黑夜不断变短再不断变长CC课堂练习5.读地球公转示意图(二分二至日均指北半球),回答下列问题。(1)地球公转的方向是_________。(2)当河北省白昼最长时,地球公转至_________处(选填甲、乙、丙或丁),这一天的节气是_________。(3)6月7日,全国高考第一天,地球在公转轨道上运行至()A.甲乙之间B.乙丙之间C.丙丁之间D.丁甲之间(4)当南半球澳大利亚的学生放寒假时,我国正处于_________季(季节)。自西向东乙夏至A夏拓展提高太阳光线与地面形成的夹角,叫太阳高度。一天中最大的太阳高度出现在当地时间12点,叫正午太阳高度,正午太阳高度角达到90°时为直射。什么是正午太阳高度?正午太阳高度的变化地球的公转拓展提高地球的公转地面太阳高度越高,影子越短,太阳高度越低,影子越长正午太阳高度与物体影子长短变化:拓展提高地球的公转结论:冬至日物体影子最长,夏至日物体影子最短问:什么时候影子最长,什么时候影子最短?你就读的学校所在地,一年中什么季节正午时刻太阳高度较高,什么季节较低?夏季较高,冬季较低课堂总结这节课我们学习了什么是地球公转,以及公转的一般特征和产生的地理现象,现在,你能解释为什么一年365天,定州和澳大利亚季节相反,也知道了为什么夏天亮的早,黑的晚的原因了。定州位于北温带,不同季节白昼长短不同,所以作息时间因季节而调整,由于位于北回归线以北地区,正午太阳始终位于南方,为了更好的获得光热,房屋一般都坐北朝南。公转带来了地表热量的时空不均,而热量的不均产生了地球上的五带。板书设计地球的公转规律和过程方向周期中心地理意义1、昼夜长短的变化2、四季的变化3、五带的划分三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿谢谢大家希望大家批评指正 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.2《地球的运动》第二课时.ppt 地球公转素材3.mp4