资源简介

第四单元《生命的思考》测试题
一、单选题
1．面对新冠肺炎疫情，无数医疗专家、医生、护士、解放军战士、志愿者冲锋陷阵，无私奉献，让生命之花在“战疫”中美丽绽放。这些“最美逆行者”的事迹启示我们（
）
A．生命是短暂的，要珍惜生命
B．生命可以从平凡中闪耀出伟大
C．只有做大事，生命才有价值
D．无法抗拒生命发展的自然规律
2．《禁毒法》规定的禁毒工作方针是：__________为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举。(
)
A．管制
B．拘留
C．打击
D．预防
3．十堰市在文明城市的建设中，成立志愿者队伍、文明社区有30多个、在社区里，你有难处，我帮你一把；我有难处，你帮我一把。几十家凑钱帮助家境困难的孩子完成学业；大家轮流照顾孤寡老人。从以上材料可以看出（
）
①生命需要互助和关爱
②作为公民,应积极帮助弱小与不幸之人
③志愿者的爱心有利于良好社会风尚的形成
④在我国人人都热心于公益事业，人人都有关爱之心
A．①②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
4．艾滋病的传播途径有性传播和（
）
①蚊虫叮咬传播②共用洁具传播③血液传播④母婴传播
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
5．关于生命充盈的说法正确的是（
）
①每个人有每个人的活法，贫乏也好，充盈也罢，都值得我们学习
②与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富
③努力学习知识完善自己，生命得到滋养，会一点点充盈起来
④生命是一个逐渐丰富的过程，我们需要让生命充盈
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
6．13岁的独臂男孩张家城，在5岁时因为意外失去右臂，但热爱篮球的他没有放弃生活的希望，反而有更大的热情，面对比他更高更壮的对手毫不退缩，运球和投球行云流水，他的精彩表现也赢得多位NBA明星为他点赞。这启示我们（　　）
A．挫折会让人感到失落和难过
B．人生的价值就在于战胜挫折灾难
C．要有面对挫折的勇气和力量
D．勇敢面对挫折就一定会成功
7．打工人，又称打工仔，原本用来表明打工人、保安、大专生的身份，后来逐渐成为很多上班族的自称。一句“你好，打工人！”是年轻人对于生活重担的调侃，更是年轻人坚守初心、立足岗位，在平凡岗位上耕耘一片新天地的决心。下列有关打工人的说法，值得肯定的是（
）
A．打工人处境艰难，遭受冷漠，相关部门应高度重视
B．打工人保持乐观的心态，坚忍不拔、持续奋斗、创造辉煌
C．职业没有高低贵贱，薪酬应一视同仁、同工同酬
D．打工人自立自信、自尊自强，不断提升综合能力免受挫折
8．做好电线电缆“守门员”的叶金龙，与马达结缘一辈子的吴玉泉，以精湛技能完美诠释“钳工”意义的赵水林……一批批国家级技能大师，坚守产业报国的初心，在平凡的岗位上成就了不平凡的业绩。他们（
）
①充分展现着劳动之美、精神之美、时代之美
②执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越
③有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献
④深入贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．①②③④
9．近日，第二届国民视觉健康高峰论坛在京举行。会上发布的《2020中国青少年近视防控大数据报告》指出，今年新冠肺炎疫情防控期间，大规模“云端”教学的开展，给儿童青少年近视防控带来了新的巨大挑战。据教育部对9省份14532人的最新调研显示，与2019年底相比，半年来学生近视率增加了11．7%，其中小学生近视率增加了15．2%、初中生近视率增加了8．2%，高中生近视率增加了3．8%。对此看法正确的是（
）
①网上在线学习是造成学生近视的根源
②学生近视防控必须积极推动家校联动
③加强青少年的近视防控工作势在必行
④必须引导学生科学合理使用电子产品
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
10．3月13日，江西宜春8岁男孩文博遭遇车祸不幸去世，父母捐出他的肾脏、肝脏，挽救了3名患者的生命，对此做法，下列说法你赞同的是（
）
①生命太脆弱了，经不起任何风浪的冲击
②关切他人生命，可以温暖他人、照亮他人
③对自我生命轻视，对他人生命重视
④我们的生命虽然平凡，但也能时时创造伟大
A．①④
B．②③
C．②④
D．③④
11．在进行自然灾害、事故灾害救援时，党和政府要求争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为（
）
A．人生是短暂的，我们只需要珍爱自己的生命
B．各种生命共生共存、息息相关
C．生命是顽强的，也是脆弱的
D．生命价值高于一切
12．物质快速发展的同时，往往容易带来精神层面的矮化与贫瘠。4月23日是世界读书日，阅读可以（　　）
①让人们体验真善美②促进人们身体健康③满足人们精神需求④满足人们物质需求
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13．下列同学的行为不属于养护精神的是（
）
A．小丽课外经常阅读历史、文学书籍
B．小菲参加了学校的周日英语角，大家一起练习英语口语
C．小强周日网在家里打一天游戏
D．小洋坚持每周打3次羽毛球的运动习惯
14．奉戈尔说：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过”，面对挫折我们（
）
A．要学会宽容
B．要学会飞翔
C．要随波逐流
D．要积极面对
15．有些人，睡眠之外，时时刻刻在刷屏，明知绝大多数信息无聊无趣，甚至扭曲、有害，仍止不住地去刷。这些人（
）
A．排除杂念，意志品质坚强
B．独立自信，生活态度坦然
C．个人至上，一味追求享受
D．内心空虚，精神生活贫乏
16．防溺水安全教育知识“七不两会”中，其中有关“七不”的说法正确的是（
）
①不私自下水游泳
②不擅自与同学结伴游泳
③不在无家长或监护人带领的情况下游泳④不到不熟悉的水域游泳
⑤不到无安全设施的水域游泳
A．①②④
B．①③④⑤
C．①②④⑤
D．①②③④⑤
17．中国诗词大会首位擂主、幼时因触电失去双臂的彭超，经过努力完全做到以脚代手、生活自理，他勤奋钻研，2021年3月29日被同济大学录取为法学院研究生。他的事迹启示我们（
）
A．国家赋予公民平等接受文化教育的机会
B．增强生命韧性，不断挖掘自己生命力量
C．个人的精神世界离不开传统文化的滋养
D．生活中的挫折是我们生命成长的一部分
18．我的性格外向，热情、奔放，喜欢交朋友；我的兴趣广泛，尤其喜欢郊游；我喜欢唱歌，我爱笑……这就是“我”。这表明（
）
A．每个人的生命都是独特的
B．“我”和别人没有什么差别
C．每个人的人生道路都是一样的
D．每个人的兴趣爱好没有差别
19．在2020年秋季《开学第一课》的课堂上，谈到生命的意义时，身患渐冻症的张定宇以一种坚强乐观、不屈不挠的态度说：“作为医生，生命就是我们要珍惜每一刻、每一分、每一秒。”这启示我们（
）
A．只有学医生，才能报效祖国
B．要认真做好安全防护措施
C．奉献的人很辛苦，得不偿失
D．应守护生命，对生命负责
20．
能使我们认识到自己面对挫折的不良情绪并能够采取恰当的方式释放或发泄它。（
）
A．承受压力
B．调节现状
C．自我修复
D．不懈努力
2021年4月2日，教育部就进一步加强中小学生唾眠管理工作下发通知，要求统筹安排学校作息时间，防止学业过重挤占睡眠时间，合理安排学生就寝时间。据此，请完成下面小题。
21．针对中小学生发布“睡眠令”的目的在于(
)
①促进学生养成良好睡眠习惯
②彻底避免未成年人受到伤害
③加强对未成年人的特殊保护
④促进未成年人身心健康发展
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
22．下列行为有助于学生提高睡眠质量的是(
)
①普及科学睡眠知识，做好学生睡眠管理
②坚持劳逸结合，保持适度锻炼
③合理规划时间，按时安静就寝
④合理使用电子产品，防止网络沉迷
A．①②
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
23．武汉95后护士李慧,响应医院号召,从除夕开始,一直坚守在工作岗位,这是李慧发给医护部的一段话:到现在我的家人不知道我在干什么,如有不幸,捐献我的遗体做研究攻破病毒,请大家也不要告诉我父母,唯一的要求就是妥善安排我的家人。我虽然工作能力不强,但是关键时刻不会做逃兵。由此我们认识到（
）
①她不珍惜自己的生命?
②她尽职尽责,勇于担当,无悔人生?
③生命的意义在于奉献?
④生命的价值是在牺牲中实现的
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
24．中学生要珍视生命，守护生命，增强安全意识，掌握一些基本的自救自护方法。以下做法不可取是（
）
A．疫情期间，尽量居家隔离
B．生病时及时医治
C．地震发生时，跳窗逃生
D．不到陌生水域游泳，以防溺水
25．探究生命的意义，是人类生命的原动力之一。创造有意义的生命应该（　　）
①活出自己的人生，自食其力，实现自我价值
②在别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任
③不为自己活着，只为他人而活
④将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③①
二、简答题
26．平凡铸就伟大，活出生命精彩
在国家主席习近平的2021年新年贺词中，习主席指出：面对突如其来的新冠肺炎疫情，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动。从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”、“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！
根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）结合上述材料以及所学生命的相关知识，请谈一谈你对“平凡铸就伟大”的理解。（两方面即可）
（2）作为中学生，在生活中应该怎样向上述英雄们学习？（三方面即可）
27．
生命来之不易，生命极其珍贵。然而，忽视生命安全的现象仍时有发生。2020年6月21日，在重庆市潼南区发生一件令人痛惜的溺水事件。8名小学生结伴至附近河滩玩耍，期间1人不慎失足落水，其他7名同学相继施救失败，不幸全部落水溺亡。
简要谈谈上述事件给我们怎样的警示？
28．
而对汹涌而来的新冠肺炎疫情．我们党团结带领全国各族人民，进行了一场惊心动魄的抗疫大战，创造了人类同疾病斗争史上又一个英勇壮举！
（感悟生命）面对突如其来的新冠肺炎疫情．有人因感染病毒而不幸离世，有人因战胜病毒而重获新生，更有人因挽救生命而奋不顾身、为守护生命而拼搏……
(1)请结合以上材料，谈谈你对敬畏生命、生命至上的理解。
（珍视生命）抗击新冠肺炎疫情期间，刘洋同学遵守规定居家防范，他认真参与老师的网课学习，积极阅读课外书籍、练习钢琴曲、做健美操锻炼身体，把自己的作息时间安排得井井有条。
(2)你认为刘洋同学是如何做到珍视生命的？
29．
三名中国留学生在美国因虐待同学，以绑架、殴打罪名分别获刑6年、10年和13年。该案因中美两国对校园暴力惩戒的差异引发热议。为此，在全国“两会”上，一些人大代表、政协委员纷纷呼吁：要尽快建立我国校园的安全机制，将《校园安全法》纳入我国的立法计划，以加强对中小学生合法权益的保护。
（1）（我思考）侵犯未成年人身心健康的事件频发给了我们什么警示？出台《校园安全法》有何重要意义？
（2）（我观察）你身边存在着哪些校园安全隐患？
（3）（我提示）校团委要求各班以“如何加强自我保护”为主题办一期黑板报。请你在“校园安全小常识”一栏中给出温馨提示。
30．（珍惜生命我在行动）
生命是美好的，生命也是可贵的。我们要在今后的生活中爱护生命，关心健康，自救自护，远离伤害。让我们的生命之花开得美丽，开得精彩，让我们的生命之树生机勃勃，郁郁葱葱！
（1）当自己遇到险情时，应该如何开展自救自护？
（2）当你的身体遇到突发伤害时，应该如何处理？
（3）秋冬交替的季节，如何有效预防感冒和其他疾病的发生？
参考答案
1．B
2．D
3．B
4．D
5．D
6．C
7．B
8．C
9．B
10．C
11．D
12．B
13．C
14．D
15．D
16．D
17．B
18．A
19．D
20．A
21．C
22．D
23．C
24．C
25．C
26．（1）伟大在于创造和贡献。一个人的伟大不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；生命的价值不在于长短，在于对社会的贡献；生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。
（2）树立崇高远大的理想，自觉承担历史使命；乐于助人，无私奉献；积极参加公益活动，服务社会；努力学习，做好自己的本职工作等。
27．①人最宝贵的是生命，因此我们要树立生命至上的观念，珍爱生命、敬畏生命远离不安全的地方；②我们要增强自我保护的意识和自我保护的能力，增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力；③掌握一些基本的自救自护方法，遇到危险要沉着机智，既要见义勇为又要机智行事，不能鲁莽冲动等。
28．（1）①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。
②生命是宝贵的，生命价值高于一切。
③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。
（2）①关注自己的身体。关心身体状况，养成健康的
生活
方式
②关注并养护精神。要守住自己的心灵，丰富自己的精神文化生活。
29．
（1）①警示：生命是坚强的也是脆弱的；校园安全问题危害未成年人的生命健康，不容忽视；青少年要加强自我保护，增强安全意识，提高安全防范能力。②重要意义：有利于加强校园安全管理，守护学生的生命健康；有利于保护学生的合法权益，促进学生的健康成长；等等。
（2）示例：意外伤害、校园暴力、上下楼梯时拥挤打闹、饮食卫生不达标、安全意识淡薄、黄赌毒的诱惑等。
（3）示例：课间活动时注意安全，不在楼道内追逐打闹；不食用不卫生或“三无”食品；学会调节不良情绪，不采用暴力方式解决矛盾；养成健康的生活方式，增强自护能力；等等。
30．（1）①遇到突发事件，首先要尽量控制自己的恐慌情绪；
②依靠理智迅速做出正确抉择；
③恰当地使用救护方法；
④及时有效地向他人和社会求助。
（2）①在日常生活中，我们需要掌握一些基本的健康救护常识；
②如果遇到较严重的情形，应立刻向医护等相关人员寻求帮助。
（3）①合理饮食；
②适量的运动；
③良好的卫生习惯；
④有规律的作息和充足的睡眠等。

展开更多......

收起↑