资源简介 第五讲有理数知识点一、正数和负数定义:为了表示具有相反意义的量,可以把其中一个量规定为正的,用正数来表示,而把与这个量意义相反的量规定为_________,用________来表示.注:(1)正数的实质就是大于0的任何数,它可以含“+”(正)号,也可以不含“+”号;(2)负数就是在正数前面加上“-”号;(3)0既不是正数也不是负数,是正数和负数的分界.数的种类:数包括_________、_________、________三种情况.扩展:符号“+”“-”的双重意义:作为运算符号是加减号;作为数的性质符号是正负号;对于正数、负数,不能简单的理解为带“+”号的数是正数,带“-”号的数为负数,如-0,既不是正数也不是负数.1、0这个数( )A、是正数B、是负数C、是整数D、不是有理数2、四个数-3.14,0,1,2中为负数的是()A、-3.14B、0C、1D、23、在-2,+3,5,0,,-0.7,11中,负数有()A、1个B、2个C、3个D、4个4、不等式a>0表示的意义是( )A、a不是负数B、a是负数C、a是非负数D、a是正数5、在数0.25,,6,0,,100中,正数的个数是().A、1个B、2个C、3个D、4个6、下列各数中,属于正数的有______个.7、在,,,,中.非正数有:非负数有:知识点二、具有相反意义的量1、定义:在生活中存在各种各样的量,其中有一种量,它们的属性相同(即同类量),但表示的意义却相反,我们把这种量叫做________________________.相反意义的量的“两要素”:①意义相反;②两个同类量,具有数量且带有单位.表示法:为了表示具有相反意义的量,我们把其中一种意义的量规定为正,把另一种与之意义相反的量规定为_______.1、如果温度上升10℃记作+10℃,那么温度下降5℃记作( )A、+10℃B、﹣10℃C、+5℃D、﹣5℃2、《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,如果向东走5米记为+5米,那么-8米表示()A、向东走8米B、向西走8米C、向南走8米D、向北走8米3、超市出售的某种品牌的大米袋上,标有质量为的字样,从超市中任意拿出两袋大米,它们的质量最多相差()A、B、C、D、4、如果盈利4000元记作“+4000元”,那么亏损2000元记作()A、2000元B、-2000元C、6000元D、-6000元5、如果收入元记作元,那么支出元记作()A、B、C、D、6、若火箭发射点火前5秒记为-5秒,那么火箭发射点火后10秒应记为()A、-10秒B、-5秒C、+5秒D、+10秒7、如果汽车向东行驶30米记作+30米,那么-50米表示()A、向东行驶50米B、向西行驶50米C、向南行驶50米D、向北行驶50米8、如果一个物体向上移动1m,记作+1m,那么这个物体向下移动了2m记作()A、+1mB、-1mC、+2mD、-2m知识点三、有理数的意义定义:_______与_______统称为有理数.注:一个有理数不是整数就是_________;如果一个数既不是整数也不是分数,那么它一定不是___________.整数和分数:正整数、零、负整数统称为_____________;正分数、负分数统称为_________.1、在,,0,中,有理数有()个.A、4B、3C、2D、12、下列数中不是有理数的是()A、-3.14B、0C、D、3-3、在3.14,,,0,0.12个数中,是有理数的几个()A、2B、3C、4D、54、下列说法正确的个数是()①一个有理数不是整数就是分数;②一个有理数不是正数就是负数;③一个整数不是正的就是负的;④一个分数不是正的,就是负的.A、1B、2C、3D、45、下列各数:﹣,﹣0.7,﹣9,25,π,0,﹣7.3中,分数有( )个.A、1B、2C、3D、4知识点四、有理数的分类有理数有两种常用的分类方式.按定义分分类:(2)按性质分类:整数有理数有理数分数1、下列说法:①有理数中,0的意义仅表示没有;②整数包括正整数和负整数;③正数和负数统称有理数;④0是最小的整数;⑤负分数是有理数.其中正确的个数()A、1个B、2个C、3个D、5个2、下列说法中错误有()①-是负分数;②1.5不是整数;③非负有理数不包括0;④整数和分数统称为有理数;⑤0是最小的有理数;⑥-1是最小的负整数.A、1个B、2个C、3个D、4个3、下列说法正确的是()A、整数就是正整数和负整数B、负整数的相反数就是非负整数C、有理数不是负数就是正数D.零是自然数,但不是正整数4、把下列各数填在相应的大括号里(将各数用逗号分开):+2,-3,0,-3,-1.414,17,.负数:{…};正整数:{…};负分数:{…}.5、把下列各数分别填在相应的集合内:-11,4.8,73,-2.7,,3.1415926,-,,0.正分数集合:{};负分数集合:{};非负整数集合:{};非正整数集合:{}.6、把下列各数分别填入相应的集合里.﹣23,﹣|﹣|,0,,﹣(﹣3.14),2006,﹣(+5),+1.88,(1)整数集合:{ };(2)正数集合:{ };(3)负分数集合:{ };(4)非负有理数集合:{ }.7、“十一”黄金周,坚胜家电城大力促销,收银情况一直看好下表为当天与前一天的营业额的涨跌情况已知9月30日的营业额为26万元.10月1日2日3日4日5日6日7日4320黄金周内收入最低的哪一天?直接回答,不必写过程.黄金周内平均每天的营业额是多少?8、小明家中买了一辆小轿车,他连续记录了7天中每天行驶的路程为下表,以50km为标准,超过50km记为“+”,不足50km的记为“-”.时间第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天路程(km)-8-21-140-16+41+28问:(1)小明家的轿车在这7天中共行驶多少千米?(2)小明家的轿车这7天中平均每天行驶约多少千米?(精确到0.1)9、某鱼池捕鱼8袋,以每袋25千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下:1.5,-3,2,-0.5,1,-2,-2,-2.5.这8袋鱼一共多少千克?【答案】194.534.5袋小麦以每袋100千克为准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如下表:第1袋第2袋第3袋第4袋第5袋-6+7-3-2+5(1)与标准重量相比较第袋小麦最接近标准质量.(2)每袋小麦的平均重量是多少千克?知识点一、正数和负数练习1、【答案】C2、【答案】A3、【答案】C4、【答案】D5、【答案】C6、【答案】7、在,,,,中.非正数有:-7,0,-0.27非负数有:0,+9100知识点二、具有相反意义的量练习1、【答案】D2、【答案】B3、【答案】C4、【答案】B5、【答案】B6、【答案】D7、【答案】B8、【答案】D知识点三、有理数的意义练习:1、【答案】B2、【答案】D3、【答案】C4、【答案】B5、【答案】C知识点四、有理数的分类练习1、【答案】A2、【答案】C3、【答案】D4、【答案】负数:{-3,,-1.414,…};正整数:{+2,17,…};负分数:{-3,-1.414,…}.5、把下列各数分别填在相应的集合内:-11,4.8,73,-2.7,,3.1415926,-,,0.正分数集合:{4.8,3.1415926,};负分数集合:{-2.7-};非负整数集合:{730};非正整数集合:{-110}.6、【答案】(1);(2);(3);(4)7、【答案】(1)10月7日;(2)平均每天的营业额是32万元.8、【答案】(1)7天共行驶360千米;(2)平均每天行驶约51.4千米9、【答案】194.510、【答案】(1)4(2)100.2千克 展开更多...... 收起↑ 资源预览