【公开课】统编版道德与法治六上2.宪法是根本法 第三课时 课件(26张PPT)+教案+练习+动画素材

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【公开课】统编版道德与法治六上2.宪法是根本法 第三课时 课件(26张PPT)+教案+练习+动画素材

资源简介

(共28张PPT)
宪法是根本法
第一单元
我们的守护者
第三课时
树立宪法权威
导入
我们的校训是:
自强不息,厚德载物
我们的校训是:
爱国
进步
民主
科学
每个学校有学校的章程,
校训,
校规等
学校的所有成员都要自觉遵守并维护它。
导入
这是我们班的班规
这是我们班的班规
每个班级有班级的班规,
班训,
公约等。
班级的所有成员都要自觉遵守并维护它。



同样道理,一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是宪法。所以树立宪法的权威非常的重要。
思考讨论
树立宪法的权威
那么,
宪法和我们的关系大吗?
我们要如何树立宪法的权威呢?
视频分享
宪法和我们的关系大吗?



红领巾小学六年级(2)班召开了“宪法权威之我见”主题班会,同学们纷纷发言
如何树立宪法的权威?
宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
要尊重宪法,就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!



你对上面的观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢?
树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。

小贴士

据《新京报》曾经对民众宪法意识做的相关调查显示:在1197名受访者中,完整读过宪法的仅15.7%,完全没有读过宪法的有33.2%,而读过但未读完的占到51.1%。
在日常生活中,百姓对宪法不了解、不关心,我们应该怎么做呢?
思考讨论



宪法宣传
学习宪法
爱护公物
依法纳税
践行宪法



2018年3月17日上午,宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行。中华人民共和国主席习近平抚按宪法、紧握右拳,依照宪法第二十七条“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”的规定,庄严宣誓。
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,......。



誓词虽简短,但意义非凡,体现了国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度。这是中华人民共和国主席首次进行宪法宣誓。铿锵的声音,庄严的气氛,定格成人民共和国的历史,必将极大增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感,极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神,培育宪法信仰。
宪法宣誓誓词
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、
廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明
和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!



为什么要进行宪法宣誓?你知道我国的宪法宣誓制度自诞生之日起有哪些发展吗?



  
2018年3月11日,第十三届
全国人民代表大会审议通过宪法修正案,在宪法第二十七条中增加规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”。
2014年,党的十八届四中全会提出了建立宪法宣誓制度。
1
2015年,全国人民代表大会常务委员会以立法形式确立了我国宪法宣誓制度。
2
2018年2月第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十三次会议修订《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的決定》
3
4
提出
通过
修订
入宪



全国各族人民,一切国家机关和武装力量,各政党和各个社团体,各个企业事业组织,都必须以宪法为根本活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该受到追究。
村民吴某的摩托车被偷,
他向村委会反映怀疑是同村刘某所为。
村委会找到刘某问话,
刘某坚决否认,
村委会主任觉得其态度恶劣,
于是便将刘某所在村委会办公室内,
并派人日夜看守,
连续三昼夜对其询问。
村委会有权限限制村民的人身自由吗?


1
宪法规定,
任何公民,
非经检察院批准或者人民法院决定,
并由公安机关执行,
不受逮捕。禁止非法拘禁和以任何方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,
禁止非法搜查公民的身体。
中共中央政治局原委员、上海市委原书记陈良宇2008年11日下午被天津市第二中级人民法院以受贿罪、滥用职权罪两项罪名一审判处有期徒刑18年,没收个人财产人民币30万元


2
任何人都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该受到追究
宪法面前人人平等,
违宪必究。
小组讨论
分小组讨论、编制宣传宪法的标语,在全班进行交流,并选出优秀的标语作为国家宪法日的宣传标语。



法释人生,
宪入为主。
弘宪法精神,
构和谐社会。
知宪法于心,
守法律于行。
和谐与文明同在,
法治与发展共存。
课堂巩固
填空题
1.
2018年3月17日上午,_______主席在全国人民代表大会上举行庄严的宪法宣誓。
2.
一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是_________.
3.
全国各族人民,一切_________和武装力量,各政党和各个社团体,各个企业事业组织,都必须以宪法为根本活动准则,都没有超越______的特权,一切违反宪法的行为都应该受到追究
习近平
宪法
国家机关
宪法
课堂巩固
判断题
1.
青少年要学习宪法,遵守宪法,维护宪法,保证宪法实施。(
)
2.
每年农历九月初九为国家宪法日。(
)
3.
中共中央,
国务院,
中央军委等都要以宪法为根本活动准则。(
)
4.
树立宪法权威,
要求我们必须掌握宪法知识。(
)
作业
从自身出发,
你会如何宣传宪法的权威,
践行宪法。并和家人一起编制一条宪法宣传标语。
课后作业
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php2.宪法是根本法
第三课时
练习题
一、选择。

)1.2018年3月17日,中华人民共和国主席扶按宪法、紧握右
拳,依照宪法规定,庄严宣誓,体现了______.
A.国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度
B.法律面前人人平等
C.宪法具有最高权威
D.领导人的示范作用

)2.育才小学六年级一班同学召开了“宪法权威之我见”主题班会,同手们纷纷发言。你认为谁说的没有道理。
A.甲同学:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好
B.乙同学:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法
C.丙同学:我还是小孩子,宪法有无权威与我无关

)3.以下能体现宪法具有最高法律效力的有哪些?
①在法律体系中,宪法有着至高无上的地位
②宪法是国家总章程
③规定国家和社会生活中最重要,最根本的问题
④其他法律是根据宪法制定的
⑤任何法律不得与宪法相抵触
①②③
B.
①②③④
C.
①②③④⑤
D.
①③④⑤

)4.下列关于宪法的说法正确的是:
A.宪法规定社会生活中某些方面的内容。
B.宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。
C.宪法必须依据民法制定。

)5.我国宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害,下列行为中属于违反这一条款的是:
县政府投入资金植树造林
B.小明的爸爸因为闯红灯被罚款100元。
C.小亮在微博上谩骂同事,人民法院判决小亮公开赔礼道歉。
二,
简答题
1.
请你为今年国家宪法日设计几项宣传活动。(至少四项)
编制宣传宪法的标语。(两条)
答案
1.
A
2.
C
3.
C
4.
B
5.
C
略中小学教育资源及组卷应用平台
统编版道德与法治六年级上册
2.宪法是根本法
第三课时
树立宪法权威
教学设计
课题
宪法是根本法
第二课时
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
六上
学习目标
宪法具有最高权威,
了解宪法实施的重要意义。了解宪法宣誓及其作用,
弘扬宪法精神,
增强法制意识。自觉在生活中自觉维护宪法权威,
在生活中宣传宪法,在生活中践行宪法

重点
理解宪法的权威,宪法宣誓及其作用,弘扬宪法精神,增强法制意识。
难点
了解宪法实施的重要意义,弘扬宪法精神,自觉维护宪法权威。
教学过程
教学环节
教师活动
设计意图
课堂呈现
1.导入:呈现图片,
引出清华北大校训,每个学校有学校的章程,
校训,
校规等学校的所有成员都要自觉遵守并维护它。
2.
导入:呈现图片,
呈现班级班规,
每个班级有班级的班规,
班训,
公约等。班级的所有成员都要自觉遵守并维护它知

窗:同样道理,一个国家必须有一个最高的法律权威,任何人都必须在这个权威规定的范围内活动,这个权威就是宪法。所以树立宪法的权威非常的重要思考讨论:
树立宪法的权威:
那么,
宪法和我们的关系大吗?
我们要如何树立宪法的权威呢视频分享:宪法和我们的关系大吗?4.
活动园:如何树立宪法的权威。红领巾小学六年级(2)班召开了“宪法权威之我见”主题班会,同学们纷纷发言。
你对上面的观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢5.
小贴士:树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。7.
思考讨论,据《新京报》曾经对民众宪法意识做的相关调查显示:在1197名受访者中,完整读过宪法的仅15.7%,完全没有读过宪法的有33.2%,而读过但未读完的占到51.1%:
在日常生活中,百姓对宪法不了解、不关心,我们应该怎么做呢8.


窗:
依次呈现图片并罗列,
宪法宣传,
学习宪法,
践行宪法。9.
观看视频:12·4国家宪法日向宪法宣誓仪式走进法治公园。10.


园:
2018年3月17日上午,宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行。中华人民共和国主席习近平抚按宪法、紧握右拳,依照宪法第二十七条“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”的规定,庄严宣誓。11.活

园:宪法宣誓誓词。誓词虽简短,但意义非凡,体现了国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度。这是中华人民共和国主席首次进行宪法宣誓。铿锵的声音,庄严的气氛,定格成人民共和国的历史,必将极大增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感,极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神,培育宪法信仰。12.
为什么要进行宪法宣誓?你知道我国的宪法宣誓制度自诞生之日起有哪些发展吗?13.
宪法宣誓制度介绍。14.


窗:
宪法宣誓制度的提出,
通过,
修订,
入宪过程介绍。14.


窗:
全国各族人民,一切国家机关和武装力量,各政党和各个社团体,各个企业事业组织,都必须以宪法为根本活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该受到追究
15.
案例分析:
1.
村委会有权限限制村民的人身自由吗。结论:宪法规定,
任何公民,
非经检察院批准或者人民法院决定,
并由公安机关执行,
不受逮捕。禁止非法拘禁和以任何方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,
禁止非法搜查公民的身体。2.
中共中央政治局原委员、上海市委原书记陈良宇2008年11日下午被天津市第二中级人民法院以受贿罪、滥用职权罪两项罪名一审判处有期徒刑18年,没收个人财产人民币30万元,
从案例中的出结论,
任何人都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该受到追究宪法面前人人平等,
违宪必究小组讨论,
分小组讨论、编制宣传宪法的标语,在全班进行交流,并选出优秀的标语作为国家宪法日的宣传标语,观看视频:全国“宪法宣传周”多种形式主题活动宣传宪法精神课堂巩固练习:
填空题课堂巩固练习:
判断题课后作业:
从自身出发,
你会如何宣传宪法的权威,
践行宪法。并和家人一起编制一条宪法宣传标语
话题导入一所学校有学校的章程,一个班级有班级的班规。同样道理,一个国家必须有一个最高的法律权威探讨如何树立宪法权威树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识调查分析,提出问题:百姓对宪法不了解、不关心,我们应该怎么做呢宪法宣传,
学习宪法,
践行宪法宪法宣誓宪法宣誓的意义宪法宣誓制度的发展。案例分析:任何人都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该受到追究编制宣传宪法的标语观看视频课堂巩固
课堂小结
全国各族人民,一切国家机关和武装力量,各政党和各个社团体,各个企业事业组织,都必须以宪法为根本活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该受到追究。
总结归纳
板书
2.宪法是根本法
第三课时
树立宪法权威最高的法律权威
———
宪法宪法宣誓任何公民都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该受到追究
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精品试卷·第
2

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