第2单元 热传递 整理与复习

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第2单元 热传递 整理与复习

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单元过关测试
一、填空题
1、在夏天的烈日下,很多物体摸上去都很烫,这是因为(热辐射)的原因。
2、热在固体中,从温度高的地方传到温度低的地方的传热方式叫(热传导)。
3、水受热上升,遇冷下降,冷、热水互相混合的传热方式叫(热对流)。
4、坐在炉子旁取暖,利用的热传递方式是(热辐射)。
5、按照物体导热能力不同,将物体分为(热的良导体)和(热的不良导体)。
6、保温瓶通常用木头材料做成塞子盖住,这是因为木头是(热的不良导体)。
二、判断题
1、传热性能好的材料,保温性能也一定好。(×)
2、日常生活中,我们经常用木制的筷子,这是因为木头不会导热。(×)
3、烙饼时只发生了热传导。(×)
4、走马灯可以旋转是利用了热辐射的传热方式产生了推动力。(×)
5、太阳灶摆放的角度可以改变太阳灶的加热速度。(√)
解析:阳光直射时,温度高,调整太阳灶摆放的角度可以使阳光直射太阳灶,提升加热速度。
6、保温盒既能保存热的食物,又能保存冰块。(√)
三、选择题
1、热量在固体中的传递方向是(C)。
A.从物体较冷的一端传向较热的一端
B.没有固定的规律
C.从物体较热的一端传向较冷的一端
2、下列材料中,最适合用来制作锅柄的是(C)。
A.铜
B.不锈钢
C.塑料
3、将同样大的冰块放入下面各种杯子中,冰块融化最快的是(A)。
A.铁杯
B.塑料杯
C.陶瓷杯
4、下列材料中传热能力最强的是(A)。
A.铜
B.铝
C.钢
5、冬天,在同一环境里用触摸木头、大理石和塑料,会感到大理石更冷,这是因为(C)。
A.大理石的温度低
B.木头和塑料是热的良导体
C.大理石是热的良导体
四、连线题
请把下列物质与其导热性能进行连线。
空气
橡胶
导热性能好
热的不良导体

塑料

导热性能差
热的良导体
木头
五、排序题
下面是两块金属片,A处是酒精灯的火源,B、C、D处表示蜡烛油。(排列字母)
1、图1中蜡烛油先后融化的顺序是(D→C→B
)。
2、图2中蜡烛油先后融化的顺序是(C→D→B
)。
六、综合题
在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中同时倒入同样多相同温度的热水。
1、三个杯子中,(不锈钢杯)是热的良导体,(陶瓷杯)和(塑料杯)是热的不良导体。
2、用手摸一摸三个杯子的外壳,感觉最烫的是(不锈钢杯)。
3、几分钟后,(不锈钢杯)中的水冰得最快。
4、请你解释一下几分钟后三杯水的温度不一样的原因。
答:不锈钢杯是热的良导体,所以散热最快,陶瓷杯和塑料杯是热的不良导体,所以散热慢。
解析:三个杯子中,不锈钢是热的良导体,陶瓷、塑料是热的不良导体。热的良导体传热快,吸热、散热都比较快;热的不良导体吸热、散热相对较慢。所以不锈钢杯的外壳最烫,里面的水凉得也最快。
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第2单元
热传递
整理与复习
易混易错分析
易混点
热的良导体和不良导体
热的良导体
热的不良导体
描述
像金属等那样,传导热快的物体称为热的良导体。热的良导体吸热快但是散热也快。
像木头等那样,传导热慢的物体称为热的不良导体
举例
铜、铝、钢等各种金属、大理石等
木头、塑料、耐热玻璃、混凝土、橡胶、泡沫等
例:不同的物体传导热的速度是不一样的,但是金属传导热的速度是一样的。(

解析:一般来说,金属的传热速度比非金属的传热速度快,但是不同的金属导热性能也是不一样的,如铜的导热性能强于铝和钢。
答案:×
易错点一
对热的传递方向认识不清
热传递的形式主要分为三种:热传导、热对流、热辐射。它们的共同点是热只能从温度高处传向温度低处。不能反射传递。
例:用手握住冰块,冰块融化的同时手变冷,手将热传递给冰块,冰块也将热传给手,只不过是手传给冰块的热比较多。(

解析:用手握住冰块时,手温度高,冰块温度低,热从手传递给冰块。手热量散失后,温度下降变冷,冰块吸热后温度升高融化。这个过程中,热始终由温度高处传向温度低处。
答案:×
易错点二
保温只能保持高温,不能保持低温
保温是利用了一些材料传热性差的特点,来阻断被保温的物体与外界的热量传递。所以不论是保持高温,还是保持低温都是有冷饮的。
例:炎热的夏季,把冰棍放在棉被里,会加速冰棍的融化。(

解析:在温度很高的夏季,冰棍在太阳的辐射下很容易融化。将冰棍放在棉被里,棉被是热的不良导体,使外界的热量不能向棉被里的冰棍传递,阻断了内外的热传递,保持了冰棍的低温,减慢了冰棍的融化。
答案:×
易错点三
认为热传递的三种方式是独立发生的
热传递的形式主要分为三种:热传导、热对流、热辐射。在实际生活中,它们往往是相伴发生的,并不是独立发生的。
例:炒菜时,热传递的方式是热传导。(

解析:炒菜时,火将热传递给锅,锅又将热传递给菜,使菜变熟。这个过程发生的是热传导。但同时灶火又向外界辐射热量,这时发生了热辐射。并且炉灶附近的空气受热上升,顶部冷空气下降又形成了对流,此时热传递的方式是热对流。
所以,整个过程中热传导、热辐射和热对流三种传热的方式是同时发生的。
答案:×
单元过关测试
一、填空题
1、在夏天的烈日下,很多物体摸上去都很烫,这是因为(
)的原因。
2、热在固体中,从温度高的地方传到温度低的地方的传热方式叫(
)。
3、水受热上升,遇冷下降,冷、热水互相混合的传热方式叫(
)。
4、坐在炉子旁取暖,利用的热传递方式是(
)。
5、按照物体导热能力不同,将物体分为(
)和(
)。
6、保温瓶通常用木头材料做成塞子盖住,这是因为木头是(
)。
二、判断题
1、传热性能好的材料,保温性能也一定好。(

2、日常生活中,我们经常用木制的筷子,这是因为木头不会导热。(

3、烙饼时只发生了热传导。(

4、走马灯可以旋转是利用了热辐射的传热方式产生了推动力。(

5、太阳灶摆放的角度可以改变太阳灶的加热速度。(

6、保温盒既能保存热的食物,又能保存冰块。(

三、选择题
1、热量在固体中的传递方向是(
)。
A.从物体较冷的一端传向较热的一端
B.没有固定的规律
C.从物体较热的一端传向较冷的一端
2、下列材料中,最适合用来制作锅柄的是(
)。
A.铜
B.不锈钢
C.塑料
3、将同样大的冰块放入下面各种杯子中,冰块融化最快的是(
)。
A.铁杯
B.塑料杯
C.陶瓷杯
4、下列材料中传热能力最强的是(
)。
A.铜
B.铝
C.钢
5、冬天,在同一环境里用触摸木头、大理石和塑料,会感到大理石更冷,这是因为(
)。
A.大理石的温度低
B.木头和塑料是热的良导体
C.大理石是热的良导体
四、连线题
请把下列物质与其导热性能进行连线。
空气
橡胶
导热性能好
热的不良导体

塑料

导热性能差
热的良导体
木头
五、排序题
下面是两块金属片,A处是酒精灯的火源,B、C、D处表示蜡烛油。(排列字母)
1、图1中蜡烛油先后融化的顺序是(
)。
2、图2中蜡烛油先后融化的顺序是(
)。
六、综合题
在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中同时倒入同样多相同温度的热水。
1、三个杯子中,(
)是热的良导体,(
)和(
)是热的不良导体。
2、用手摸一摸三个杯子的外壳,感觉最烫的是(
)。
3、几分钟后,(
)中的水冰得最快。
4、请你解释一下几分钟后三杯水的温度不一样的原因。
感知热传导
5、热传导
太阳、篝火传热方式
热对流的应用——制作走马灯
热对流的介质
热传导实验
制作保温盒
7、热辐射
不同导热性能材料的应用
分析生活中常见产品的传热方式
水(液体)
空气
8、物体的传热本领
6、热对流
热传递
热在液体中传导
热在金属中传导
热传导在生活中的应用
热的不良导体
热的良导体
制作简易太阳灶
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第二单元
热传递
整理与复习
苏教版
五年级上
整理与复习
整理与复习
易混易错分析
易混点
热的良导体和不良导体
例:不同的物体传导热的速度是不一样的,但是金属传导热的速度是一样的。(

解析:一般来说,金属的传热速度比非金属的传热速度快,但是不同的金属导热性能也是不一样的,如铜的导热性能强于铝和钢。
答案:×
热的良导体
热的不良导体
描述
像金属等那样,传导热快的物体称为热的良导体。热的良导体吸热快但是散热也快。
像木头等那样,传导热慢的物体称为热的不良导体
举例
铜、铝、钢等各种金属、大理石等
木头、塑料、耐热玻璃、混凝土、橡胶、泡沫等
整理与复习
易错点一
对热的传递方向认识不清
热传递的形式主要分为三种:热传导、热对流、热辐射。它们的共同点是热只能从温度高处传向温度低处。不能反射传递。
例:用手握住冰块,冰块融化的同时手变冷,手将热传递给冰块,冰块也将热传给手,只不过是手传给冰块的热比较多。(

解析:用手握住冰块时,手温度高,冰块温度低,热从手传递给冰块。手热量散失后,温度下降变冷,冰块吸热后温度升高融化。这个过程中,热始终由温度高处传向温度低处。
答案:×
整理与复习
易错点二
保温只能保持高温,不能保持低温
保温是利用了一些材料传热性差的特点,来阻断被保温的物体与外界的热量传递。所以不论是保持高温,还是保持低温都是有冷饮的。
例:炎热的夏季,把冰棍放在棉被里,会加速冰棍的融化。(

解析:在温度很高的夏季,冰棍在太阳的辐射下很容易融化。将冰棍放在棉被里,棉被是热的不良导体,使外界的热量不能向棉被里的冰棍传递,阻断了内外的热传递,保持了冰棍的低温,减慢了冰棍的融化。
答案:×
整理与复习
易错点三
认为热传递的三种方式是独立发生的
热传递的形式主要分为三种:热传导、热对流、热辐射。在实际生活中,它们往往是相伴发生的,并不是独立发生的。
例:炒菜时,热传递的方式是热传导。(

解析:炒菜时,火将热传递给锅,锅又将热传递给菜,使菜变熟。这个过程发生的是热传导。但同时灶火又向外界辐射热量,这时发生了热辐射。并且炉灶附近的空气受热上升,顶部冷空气下降又形成了对流,此时热传递的方式是热对流。
所以,整个过程中热传导、热辐射和热对流三种传热的方式是同时发生的。
答案:×
单元测试
一、填空题
1、在夏天的烈日下,很多物体摸上去都很烫,这是因为(热辐射)的原因。
2、热在固体中,从温度高的地方传到温度低的地方的传热方式叫(热传导)。
3、水受热上升,遇冷下降,冷、热水互相混合的传热方式叫(热对流)。
4、坐在炉子旁取暖,利用的热传递方式是(热辐射)。
5、按照物体导热能力不同,将物体分为(热的良导体)和(热的不良导体)。
6、保温瓶通常用木头材料做成塞子盖住,这是因为木头是(热的不良导体)。
单元测试
二、判断题
1、传热性能好的材料,保温性能也一定好。(×)
2、日常生活中,我们经常用木制的筷子,这是因为木头不会导热。(×)
3、烙饼时只发生了热传导。(×)
4、走马灯可以旋转是利用了热辐射的传热方式产生了推动力。(×)
5、太阳灶摆放的角度可以改变太阳灶的加热速度。(√)
解析:阳光直射时,温度高,调整太阳灶摆放的角度可以使阳光直射太阳灶,提升加热速度。
6、保温盒既能保存热的食物,又能保存冰块。(√)
单元测试
三、选择题
1、热量在固体中的传递方向是(C)。
A.从物体较冷的一端传向较热的一端
B.没有固定的规律
C.从物体较热的一端传向较冷的一端
2、下列材料中,最适合用来制作锅柄的是(C)。
A.铜
B.不锈钢
C.塑料
3、将同样大的冰块放入下面各种杯子中,冰块融化最快的是(A)。
A.铁杯
B.塑料杯
C.陶瓷杯
单元测试
三、选择题
4、下列材料中传热能力最强的是(A)。
A.铜
B.铝
C.钢
5、冬天,在同一环境里用触摸木头、大理石和塑料,会感到大理石更冷,这是因为(C)。
A.大理石的温度低
B.木头和塑料是热的良导体
C.大理石是热的良导体
单元测试
四、连线题
请把下列物质与其导热性能进行连线。
空气
橡胶
导热性能好
热的不良导体

塑料

导热性能差
热的良导体
木头
单元测试
五、排序题
下面是两块金属片,A处是酒精灯的火源,B、C、D处表示蜡烛油。(排列字母)
1、图1中蜡烛油先后融化的顺序是(D→C→B
)。
2、图2中蜡烛油先后融化的顺序是(C→D→B
)。
单元测试
六、综合题
在大小差不多的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中同时倒入同样多相同温度的热水。
1、三个杯子中,(不锈钢杯)是热的良导体,(陶瓷杯)和(塑料杯)是热的不良导体。
2、用手摸一摸三个杯子的外壳,感觉最烫的是(不锈钢杯)。
3、几分钟后,(不锈钢杯)中的水冰得最快。
单元测试
六、综合题
4、请你解释一下几分钟后三杯水的温度不一样的原因。
答:不锈钢杯是热的良导体,所以散热最快,陶瓷杯和塑料杯是热的不良导体,所以散热慢。
解析:三个杯子中,不锈钢是热的良导体,陶瓷、塑料是热的不良导体。热的良导体传热快,吸热、散热都比较快;热的不良导体吸热、散热相对较慢。所以不锈钢杯的外壳最烫,里面的水凉得也最快。
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