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第三单元
地球的表面和内部
整理与复习
苏教版
五年级上
整理与复习
整理与复习
易混易错分析
易混点
地震和火山的成因
地震和火山的相同点
地震和火山的不同点
1.地震和火山都是地球内部能量的一种释放，是地球内部运动的表现。
2.地震和火山发生的过程都是迅猛激烈的。
3.地震和火山都可以重塑地球表面的地形地貌，如峡谷、火山湖、火山锥等。
形成的深度不同：地震常发生在地壳层，而火山喷发与地壳及更深的地幔层岩浆的活动有关。
例：（
）常会造成地面隆起、陷落或出现裂缝，还会导致河流位移等。
A.火山喷发
B.地震
C.海啸
解析：当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时，会引起地震，释放出长期积累的巨大能量，常会造成地面隆起、陷落或出现裂缝，还会导致河流位移等。故选B。
答案：B
整理与复习
易混易错分析
易错点一
地球表面的地形及其特点
地形包括山地、丘陵、平原、高原、盆地等。地球表面是高低起伏、崎岖不平的。
例：唐代诗人李白的《早发白帝城》中描写过这样的景色，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这首诗中描写了我国（
）的景色。
A.峡谷
B.平原
C.沙漠
解析：这首诗是李白乘舟经三峡顺流页下时写的，描写的是峡谷的地貌，故选A。
答案：A
地形
特点
山地
峰峦高耸，地势崎岖
丘陵
海拨不高，山顶浑圆
平原
低平而宽广
高原
海拨较高，地面开阔或有丘陵起伏
盆地
周围有高山、高原环绕，中间地势较低
整理与复习
易错点二
认为地球表面的变化都是短暂、剧烈的
我们的地球表面有千姿百态的地表形态，而且地貌自形成以来就一直处于不断地变化之中，促使地球表面发生这样巨大变化的力量主要来自自然力，比如地壳运动——地层的升降，以及地震和火山喷发等都是由地球内部的强大力量引起的。这样的变化是短暂、剧烈的。但是像风力、流水、气温变化、冰川、海浪等自然力量引起的地球表面变化则是缓慢的。
例：地球表面是不断变化的，这些变化都是短暂、剧烈的。（
）
解析：地球表面的变化有些是短暂、剧烈的，还有一些是缓慢的。
答案：×
单元测试
一、填空题
1、地形主要包括（高原）、（平原）、（盆地）、山地、丘陵等。
2、海底地震还会引发（海啸）。
3、20世纪60年代，科学家们在喜马拉雅山脉采集到了鱼龙化石，这说明喜马拉雅山脉在远古时期很可能是（海洋）。
4、岩浆岩、沉积岩在地壳运动过程中受到高温、高压等作用，因性质发生改变而形成的岩石叫（变质岩）。
单元测试
二、判断题
1、我国的地形分布是西部多平原，东部多高山。（×）
解析：我国的地形分布是西部多高山，东部多平原。
2、发生地震时，开始震动的几秒到十几秒的时间，是采取逃生措施的宝贵时间。（√）
3、科学家主要通过钻孔来探测地球内部的结构。（×）
解析：科学家主要利用地震波来探测地球内部的结构。
4、地球板块的运动非常缓慢，我们很难察觉。（√）
5、在模拟地球板块的漂移与碰撞实验时，如果将清水换成黏稠的液体，泡沫块会非常容易地漂来漂云。（×）
解析：如果将清水换成黏稠的液体，泡沫块会非常不容易地漂动。
单元测试
三、选择题
1、下列不属于科学家收集有关地球内部信息的途径是（C）。
A.研究火山和地震
B.研究地热和温泉
C.研究地球表面的形态
2、地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地会剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是（B），它是一种非常可怕的自然灾害。
A.火山喷发
B.地震
C.剧烈的山体滑坡
3、科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球的中心部分叫（A）。
A.地核
B.地壳
C.地幔
单元测试
三、选择题
4、产生地震的主要原因是（A）。
A.地壳的运动
B.地下的温度太高
C.人类的活动
5、在地形图上，不同的颜色代表（A）。
A.不同的地形地貌
B.不同的国家或省份
C.不同的生生分布
6、如图所示，沙漠地区经常出现石蘑菇，石蘑菇的形成主要是（C）
作用的结果。
A.温度变化
B.水力
C.风力
单元测试
四、填图题
科学家把地球内部分成了不同的圈层，请在下图中写出各圈层的名称。
单元测试
五、连线题
1、把下列地球表面的变化与原因连接起来。
海边的桥状岩石
风
沙漠的蘑菇石
河流
弯曲的河道
温度的变化
山上裂开的岩石
海浪
2、把下列岩石与对应的生成方式连接起来。
岩浆岩
高温、高压
沉积岩
沉淀积累
变质岩
岩浆冷凝
单元测试
六、实验题
1、如图所示是模拟火山喷发的实验，请根据实验回答以下问题。
（1）在模拟实验中，土豆泥代表（地壳）。
（2）红色的番茄酱代表（岩浆）。
（3）燃着的酒精灯代表（地球内部的力量）。
（4）根据模拟实验，你能说说火山形成的原因吗？
答：火山是由地下炽热的岩浆在巨大的压力作用下，沿着
地壳的薄弱地带喷发而形成的。
单元测试
六、实验题
2、小明家门前有一条弯曲的小河，他从河岸捡回几块鹅卵石，做了如下实验。
（1）如图，小明将烧热的鹅卵石立即放入冷水中，反复几次。
①这个实验主要研究的问题：（温度变化对岩石的影响）
。
②实验中燃着的酒精灯代表自然界中温度较（高）的环境。
【选填“高”或“低”】
③这个实验属于（模拟实验）。【选填“对比实验”或“模拟实验”】
单元测试
六、实验题
（2）他将碎裂的小石子放入塑料瓶中，加入水，并不断摇晃，会出现什么现象？这与鹅卵石的形成原理一样吗？
答：塑料瓶中的清水变浑浊，瓶子底部有较多石子碎屑，小石子变得圆滑了。这与鹅卵石的形成一样，这个实验模拟了大自然中流水对岩石的影响。
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第3单元
地球的表面和内部
整理与复习
易混易错分析
易混点
地震和火山的成因
地震和火山的相同点
地震和火山的不同点
1.地震和火山都是地球内部能量的一种释放，是地球内部运动的表现。2.地震和火山发生的过程都是迅猛激烈的。3.地震和火山都可以重塑地球表面的地形地貌，如峡谷、火山湖、火山锥等。
形成的深度不同：地震常发生在地壳层，而火山喷发与地壳及更深的地幔层岩浆的活动有关。
例：（
）常会造成地面隆起、陷落或出现裂缝，还会导致河流位移等。
A.火山喷发
B.地震
C.海啸
解析：当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时，会引起地震，释放出长期积累的巨大能量，常会造成地面隆起、陷落或出现裂缝，还会导致河流位移等。故选B。
答案：B
易错点一
地球表面的地形及其特点
地形包括山地、丘陵、平原、高原、盆地等。地球表面是高低起伏、崎岖不平的。
地形
特点
山地
峰峦高耸，地势崎岖
丘陵
海拨不高，山顶浑圆
平原
低平而宽广
高原
海拨较高，地面开阔或有丘陵起伏
盆地
周围有高山、高原环绕，中间地势较低
例：唐代诗人李白的《早发白帝城》中描写过这样的景色，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这首诗中描写了我国（
）的景色。
A.峡谷
B.平原
C.沙漠
解析：这首诗是李白乘舟经三峡顺流页下时写的，描写的是峡谷的地貌，故选A。
答案：A
易错点二
认为地球表面的变化都是短暂、剧烈的
我们的地球表面有千姿百态的地表形态，而且地貌自形成以来就一直处于不断地变化之中，促使地球表面发生这样巨大变化的力量主要来自自然力，比如地壳运动——地层的升降，以及地震和火山喷发等都是由地球内部的强大力量引起的。这样的变化是短暂、剧烈的。但是像风力、流水、气温变化、冰川、海浪等自然力量引起的地球表面变化则是缓慢的。
例：地球表面是不断变化的，这些变化都是短暂、剧烈的。（
）
解析：地球表面的变化有些是短暂、剧烈的，还有一些是缓慢的。
答案：×
单元过关测试
一、填空题
1、地形主要包括（
）、（
）、（
）、山地、丘陵等。
2、海底地震还会引发（
）。
3、20世纪60年代，科学家们在喜马拉雅山脉采集到了鱼龙化石，这说明喜马拉雅山脉在远古时期很可能是（
）。
4、岩浆岩、沉积岩在地壳运动过程中受到高温、高压等作用，因性质发生改变而形成的岩石叫（
）。
二、判断题
1、我国的地形分布是西部多平原，东部多高山。（
）
2、发生地震时，开始震动的几秒到十几秒的时间，是采取逃生措施的宝贵时间。（
）
3、科学家主要通过钻孔来探测地球内部的结构。（
）
4、地球板块的运动非常缓慢，我们很难察觉。（
）
5、在模拟地球板块的漂移与碰撞实验时，如果将清水换成黏稠的液体，泡沫块会非常容易地漂来漂云。（
）
三、选择题
1、下列不属于科学家收集有关地球内部信息的途径是（
）。
A.研究火山和地震
B.研究地热和温泉
C.研究地球表面的形态
2、地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地会剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是（
），它是一种非常可怕的自然灾害。
A.火山喷发
B.地震
C.剧烈的山体滑坡
3、科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球的中心部分叫（
）。
A.地核
B.地壳
C.地幔
4、产生地震的主要原因是（
）。
A.地壳的运动
B.地下的温度太高
C.人类的活动
5、在地形图上，不同的颜色代表（
）。
A.不同的地形地貌
B.不同的国家或省份
C.不同的生生分布
6、如图所示，沙漠地区经常出现石蘑菇，石蘑菇的形成主要是（
）
作用的结果。
A.温度变化
B.水力
C.风力
四、填图题
科学家把地球内部分成了不同的圈层，请在下图中写出各圈层的名称。
五、连线题
1、把下列地球表面的变化与原因连接起来。
海边的桥状岩石
风
沙漠的蘑菇石
河流
弯曲的河道
温度的变化
山上裂开的岩石
海浪
2、把下列岩石与对应的生成方式连接起来。
岩浆岩
高温、高压
沉积岩
沉淀积累
变质岩
岩浆冷凝
六、实验题
1、如图所示是模拟火山喷发的实验，请根据实验回答以下问题。
（1）在模拟实验中，土豆泥代表（
）。
（2）红色的番茄酱代表（
）。
（3）燃着的酒精灯代表（
）。
（4）根据模拟实验，你能说说火山形成的原因吗？
2、小明家门前有一条弯曲的小河，他从河岸捡回几块鹅卵石，做了如下实验。
（1）如图，小明将烧热的鹅卵石立即放入冷水中，反复几次。
①这个实验主要研究的问题：（
）
。
②实验中燃着的酒精灯代表自然界中温度较（
）的环境。
【选填“高”或“低”】
③这个实验属于（
）。【选填“对比实验”或“模拟实验”】
（2）他将碎裂的小石子放入塑料瓶中，加入水，并不断摇晃，会出现什么现象？这与鹅卵石的形成原理一样吗？
平原
地核
9地球的表面
内部结构
地震：岩层挤压
火山：岩浆涌出
五种典型地形
分裂
高低起伏、形态多样
丘陵
盆地
山地
岩石的分类
11地球的内部
温度变化
碰撞
地壳
地幔
10火山和地震
酒精灯
番茄酱
12地表雕刻师
土豆泥
变质岩
沉积岩
岩浆岩
……
冰川
海浪
地球的表面和内部
分海洋和陆地
高原
地球表面的特点
流水
外部力量
板块运动
风（沙）
大陆漂移
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单元过关测试
一、填空题
1、地形主要包括（高原）、（平原）、（盆地）、山地、丘陵等。
2、海底地震还会引发（海啸）。
3、20世纪60年代，科学家们在喜马拉雅山脉采集到了鱼龙化石，这说明喜马拉雅山脉在远古时期很可能是（海洋）。
4、岩浆岩、沉积岩在地壳运动过程中受到高温、高压等作用，因性质发生改变而形成的岩石叫（变质岩）。
二、判断题
1、我国的地形分布是西部多平原，东部多高山。（×）
解析：我国的地形分布是西部多高山，东部多平原。
2、发生地震时，开始震动的几秒到十几秒的时间，是采取逃生措施的宝贵时间。（√）3、科学家主要通过钻孔来探测地球内部的结构。（×）
解析：科学家主要利用地震波来探测地球内部的结构。
4、地球板块的运动非常缓慢，我们很难察觉。（√）
5、在模拟地球板块的漂移与碰撞实验时，如果将清水换成黏稠的液体，泡沫块会非常容易地漂来漂云。（×）
解析：如果将清水换成黏稠的液体，泡沫块会非常不容易地漂动。
三、选择题
1、下列不属于科学家收集有关地球内部信息的途径是（C）。
A.研究火山和地震
B.研究地热和温泉
C.研究地球表面的形态
2、地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地会剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是（B），它是一种非常可怕的自然灾害。
A.火山喷发
B.地震
C.剧烈的山体滑坡
3、科学家把地球内部分成了不同的圈层，把地球的中心部分叫（A）。
A.地核
B.地壳
C.地幔
4、产生地震的主要原因是（A）。
A.地壳的运动
B.地下的温度太高
C.人类的活动
5、在地形图上，不同的颜色代表（A）。
A.不同的地形地貌
B.不同的国家或省份
C.不同的生生分布
6、如图所示，沙漠地区经常出现石蘑菇，石蘑菇的形成主要是（C）
作用的结果。
A.温度变化
B.水力
C.风力
四、填图题
科学家把地球内部分成了不同的圈层，请在下图中写出各圈层的名称。
五、连线题
1、把下列地球表面的变化与原因连接起来。
海边的桥状岩石
风
沙漠的蘑菇石
河流
弯曲的河道
温度的变化
山上裂开的岩石
海浪
2、把下列岩石与对应的生成方式连接起来。
岩浆岩
高温、高压
沉积岩
沉淀积累
变质岩
岩浆冷凝
六、实验题
1、如图所示是模拟火山喷发的实验，请根据实验回答以下问题。
（1）在模拟实验中，土豆泥代表（地壳）。
（2）红色的番茄酱代表（岩浆）。
（3）燃着的酒精灯代表（地球内部的力量）。
（4）根据模拟实验，你能说说火山形成的原因吗？
答：火山是由地下炽热的岩浆在巨大的压力作用下，沿着
地壳的薄弱地带喷发而形成的。
2、小明家门前有一条弯曲的小河，他从河岸捡回几块鹅卵石，做了如下实验。
（1）如图，小明将烧热的鹅卵石立即放入冷水中，反复几次。
①这个实验主要研究的问题：（温度变化对岩石的影响）
。
②实验中燃着的酒精灯代表自然界中温度较（高）的环境。
【选填“高”或“低”】
③这个实验属于（模拟实验）。【选填“对比实验”或“模拟实验”】
（2）他将碎裂的小石子放入塑料瓶中，加入水，并不断摇晃，会出现什么现象？这与鹅卵石的形成原理一样吗？
答：塑料瓶中的清水变浑浊，瓶子底部有较多石子
碎屑，小石子变得圆滑了。这与鹅卵石的形成一样，
这个实验模拟了大自然中流水对岩石的影响。
酒精灯
番茄酱
土豆泥
地核
地幔
地壳
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精品试卷·第
2
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（共
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