期末 综合测试 A 试题(含答案)+试题课件(15张PPT)

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期末综合全练全测
测试题
一、填空题【8分】
1、小刚特别喜欢玩手影游戏,经常给其他小朋友表演,如图所示,
手影游戏利用的科学原理是(光的直线传播)。
2、铁、塑料、铜、木头四种材料中,属于热的良导体的有(铁、铜),属于热的不良导体的有(塑料、木头)。我们一般选用导热性能(差)【填“好”或“差”】的材料作为保温材料。
3、由于受水、风、气温等因素的作用,岩石破碎,使大自然中形成许多美丽的景观,这些都是岩石的(风化)改变了地球的地形地貌形成的。
4、雾和露都是(水蒸气)遇冷凝结成的小水滴。
5、人体的高级神经中枢是(大脑),低级神经中枢是(脊髓)。
二、判断题【10分】
1、反射光线不是沿直线传播的。(×)
2、我们看到的彩虹是太阳光被分解后形成的。(√)
3、两个物体相互接触就一定会发生热的传递现象。(×)
4、把冰块放入泡沫塑料箱中会融化得更快。(×)
5、地球表面是非常平坦的。(×)
6、火山和地震是地球内部运动引起的。(√)
7、植物的蒸腾作用用水循环也起到重要的作用。(√)
8、雨夹雪就是冻雨。(×)
9、本能反应不受大脑控制。(√)
10、无人驾驶汽车是一种人工智能产物。(√)
三、选择题【30分】
1、夜晚,我们能在灯泡下读书、写字,是利用了光的(B)。
A.直线传播原理
B.反射原理
C.折射原理
2、潜水艇里的潜望镜是利用(C)工作的。
A.光的折射原理
B.光传播速度快的原理
C.光的反射原理
3、手影的现象是利用了(C)原理。
A.光的折射
B.光的反射
C.光的直线传播
4、在地球内部,越往深处(A)。
A.温度越高,压力越大
B.温度越高,压力越小
C.温度越低,压力越大
5、小李通过实验认为:流水能改变岩石的模样。下列最能支持他的证据的是(C)。
A.岩石加热后放入水中会裂开
B.经常有水的岩石上面会长出青苔
C.岩石放进装有水的瓶中摇晃,会有细碎的颗粒出现
6、在太行山一带的山脉中发现卵石和海生螺蚌的化石,从而推断出这个地带在很早以前是(C)。
A.湖泊
B.平原
C.海洋
7、烧开水时,壶壁与水之间的热传递方式主要是(A)。
A.热传导
B.热对流
C.热辐射
8、下列都属于热的良导体的一组是(B)。
A.铁锅、木质锅铲
B.瓷碗、不锈钢筷子
C.空气、水
9、下列说法中正确的是(C)。
A.太阳向地球传递热量的方式是热对流
B.液体和气体只能依靠热对流来传递热量
C.金属材料一般都是热的良导体
10、露经常在(A)形成。
A.傍晚或夜间
B.中午
C.下午
11、形成露时的气温(A)。
A.比形成霜时的要高
B.比形成霜时的要低
C.与形成霜时相同
12、在造霜实验中,在冰水中加盐是为了(B)。
A.让水尽快结冰
B.制造更低的温度
C.增加水蒸气含量
13、一个大脑功能正常的人,某个部位瘫痪,而其他部位正常,造成那个部位瘫痪的可能原因是(C)。
A.大脑所传出的信息始终绕过瘫痪部位
B.瘫痪部位的神经坏掉了
C.瘫痪部位没有信息反馈给大脑
14、下列做法中,(C)是正确的。
A.白天睡觉,晚上熬夜学习,睡眠不足
B.喜爱脑力劳动,不爱体育运动
C.锻炼身体,保持充足睡眠,营养均衡
15、我们用积木能摆出各种形状的物体,这是因为我们的大脑具有(B)。
A.记忆功能
B.创造功能
C.识别功能
四、实验题【14分】
1、利用多个平面镜,设计一个能看见自己后脑勺的后视镜,画出设计图。【8分】
(答案不唯一)
解析:要想看见自己的后脑勺,就要让后脑勺反射的光线经过多次反射进入人眼。
2、我们学用热瓶来储存烧开的热水,它的构造如图所示,最外面一层薄的塑料外壳,里面有一个内胆,由两层玻璃组成,玻璃层中间是真空的。【6分】
(1)热水瓶能较好地保温,主要是因为(B)。
A.塑料材料传热能力好
B.内胆真空,保温效果好
C.外壳坚硬,热量不易散失
(2)陈平口渴了,现有同样大小、形状、颜色、厚薄的三种杯子,要想热水凉得最快,应该把热水倒入(A)。
A.铁杯
B.塑料杯
C.瓷杯
(3)我推测软木塞是(A)。
A.热的不良导体
B.热的良导体
C.无法推测
五、综合题【38分】
星期天,爸爸、妈妈带小明去参观地质博物馆。
1、早晨阳光明媚,小明知道太阳是地球最大的(自然)光源。小明觉得头都被太阳晒热了,这种热传递的方式是(热辐射)。
2、小明一家驾车出发,爸爸提醒小明要系好安全带,这是保护(C)系统的方法这一。
A.循环
B.呼吸
C.神经
3、爸爸驾车时,经常利用后视镜观察后方的车辆情况。后视镜利用的是(B)原理。
A.光沿直线传播
B.光的反射
C.光的折射
4、到了博物馆后,小明听讲解员讲解:科学家根据探测结果,把地球内部分成了三个不同的圈层。其中,薄薄的(地壳)主要由各种岩石组成;地幔位于(地壳)和(地核)之间,是(岩浆)的发源地。
5、小明还在科技馆用VR眼镜感受了模拟地震发生时的场景。在VR虚拟的世界中,小明感觉自己站在一幢大楼的窗边,楼层很高,楼下的人和物体看起来都很小。忽然,小明感觉到整个大楼在摇晃,此时小明应该(B)。
A.立刻跑出门去,乘坐电梯逃生
B.马上射进卫生间靠近水源的角落,用枕头等物体护住头部
C.跑到阳台上,等待救援
6、VR是虚拟的环境,小明却感到像真实发生的一样,身体做出反应。这是因为他的眼睛和身体受到了某些信号的(刺激),大脑存储和(加工)这些信息,通过(周围神经)把指令传递给运动器官,使身体做出反应。
7、体验结束后,小明紧张得出汗,爸爸给小明买了一个冰淇淋。小明发现冰淇淋的外包装上有很多小水珠,这是因为(B)。
A.冰淇淋的包装漏水
B.空气中的水蒸气遇到冷的冰淇淋外包装凝结成小水珠
C.手上的汗沾到了外包装上
8、冰淇淋虽然吃起来很凉,但是手拿着下边的蛋托却一点都不凉,这是因为蛋托是热的(不良)导体。
9、参观结束后,小明一家驾车返程。爸爸在驾车过程中,街道旁大厦玻璃幕墙将太阳光(反射)进车厢,小明觉得很刺眼,根据所学的光源知识,小明判断玻璃幕墙(不是)光源。
10、小明从车窗向外看去,发现天上有几朵白云,像棉花一样,非常漂亮。妈妈告诉小明,云实验上是(水蒸气)受热上升后遇冷形成的(小水滴)或(小冰晶)汇聚而成的。
这一天的参观活动非常有意义,让小明学到了很多的科学知识!
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精品试卷·第
2

(共
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期末综合全练全测
测试题
一、填空题【8分】
1、小刚特别喜欢玩手影游戏,经常给其他小朋友表演,如图所示,
手影游戏利用的科学原理是(
)。
2、铁、塑料、铜、木头四种材料中,属于热的良导体的有(
),属于热的不良导体的有(
)。我们一般选用导热性能(
)【填“好”或“差”】的材料作为保温材料。
3、由于受水、风、气温等因素的作用,岩石破碎,使大自然中形成许多美丽的景观,这些都是岩石的(
)改变了地球的地形地貌形成的。
4、雾和露都是(
)遇冷凝结成的小水滴。
5、人体的高级神经中枢是(
),低级神经中枢是(
)。
二、判断题【10分】
1、反射光线不是沿直线传播的。(

2、我们看到的彩虹是太阳光被分解后形成的。(

3、两个物体相互接触就一定会发生热的传递现象。(

4、把冰块放入泡沫塑料箱中会融化得更快。(

5、地球表面是非常平坦的。(

6、火山和地震是地球内部运动引起的。(

7、植物的蒸腾作用用水循环也起到重要的作用。(

8、雨夹雪就是冻雨。(

9、本能反应不受大脑控制。(

10、无人驾驶汽车是一种人工智能产物。(

三、选择题【30分】
1、夜晚,我们能在灯泡下读书、写字,是利用了光的(
)。
A.直线传播原理
B.反射原理
C.折射原理
2、潜水艇里的潜望镜是利用(
)工作的。
A.光的折射原理
B.光传播速度快的原理
C.光的反射原理
3、手影的现象是利用了(
)原理。
A.光的折射
B.光的反射
C.光的直线传播
4、在地球内部,越往深处(
)。
A.温度越高,压力越大
B.温度越高,压力越小
C.温度越低,压力越大
5、小李通过实验认为:流水能改变岩石的模样。下列最能支持他的证据的是(
)。
A.岩石加热后放入水中会裂开
B.经常有水的岩石上面会长出青苔
C.岩石放进装有水的瓶中摇晃,会有细碎的颗粒出现
6、在太行山一带的山脉中发现卵石和海生螺蚌的化石,从而推断出这个地带在很早以前是(
)。
A.湖泊
B.平原
C.海洋
7、烧开水时,壶壁与水之间的热传递方式主要是(
)。
A.热传导
B.热对流
C.热辐射
8、下列都属于热的良导体的一组是(
)。
A.铁锅、木质锅铲
B.瓷碗、不锈钢筷子
C.空气、水
9、下列说法中正确的是(
)。
A.太阳向地球传递热量的方式是热对流
B.液体和气体只能依靠热对流来传递热量
C.金属材料一般都是热的良导体
10、露经常在(
)形成。
A.傍晚或夜间
B.中午
C.下午
11、形成露时的气温(
)。
A.比形成霜时的要高
B.比形成霜时的要低
C.与形成霜时相同
12、在造霜实验中,在冰水中加盐是为了(
)。
A.让水尽快结冰
B.制造更低的温度
C.增加水蒸气含量
13、一个大脑功能正常的人,某个部位瘫痪,而其他部位正常,造成那个部位瘫痪的可能原因是(
)。
A.大脑所传出的信息始终绕过瘫痪部位
B.瘫痪部位的神经坏掉了
C.瘫痪部位没有信息反馈给大脑
14、下列做法中,(
)是正确的。
A.白天睡觉,晚上熬夜学习,睡眠不足
B.喜爱脑力劳动,不爱体育运动
C.锻炼身体,保持充足睡眠,营养均衡
15、我们用积木能摆出各种形状的物体,这是因为我们的大脑具有(
)。
A.记忆功能
B.创造功能
C.识别功能
四、实验题【14分】
1、利用多个平面镜,设计一个能看见自己后脑勺的后视镜,画出设计图。【8分】
2、我们学用热瓶来储存烧开的热水,它的构造如图所示,最外面一层薄的塑料外壳,里面有一个内胆,由两层玻璃组成,玻璃层中间是真空的。【6分】
(1)热水瓶能较好地保温,主要是因为(
)。
A.塑料材料传热能力好
B.内胆真空,保温效果好
C.外壳坚硬,热量不易散失
(2)陈平口渴了,现有同样大小、形状、颜色、厚薄的三种杯子,要想热水凉得最快,应该把热水倒入(
)。
A.铁杯
B.塑料杯
C.瓷杯
(3)我推测软木塞是(
)。
A.热的不良导体
B.热的良导体
C.无法推测
五、综合题【38分】
星期天,爸爸、妈妈带小明去参观地质博物馆。
1、早晨阳光明媚,小明知道太阳是地球最大的(
)光源。小明觉得头都被太阳晒热了,这种热传递的方式是(
)。
2、小明一家驾车出发,爸爸提醒小明要系好安全带,这是保护(
)系统的方法这一。
A.循环
B.呼吸
C.神经
3、爸爸驾车时,经常利用后视镜观察后方的车辆情况。后视镜利用的是(
)原理。
A.光沿直线传播
B.光的反射
C.光的折射
4、到了博物馆后,小明听讲解员讲解:科学家根据探测结果,把地球内部分成了三个不同的圈层。其中,薄薄的(
)主要由各种岩石组成;地幔位于(
)和(
)之间,是(
)的发源地。
5、小明还在科技馆用VR眼镜感受了模拟地震发生时的场景。在VR虚拟的世界中,小明感觉自己站在一幢大楼的窗边,楼层很高,楼下的人和物体看起来都很小。忽然,小明感觉到整个大楼在摇晃,此时小明应该(
)。
A.立刻跑出门去,乘坐电梯逃生
B.马上射进卫生间靠近水源的角落,用枕头等物体护住头部
C.跑到阳台上,等待救援
6、VR是虚拟的环境,小明却感到像真实发生的一样,身体做出反应。这是因为他的眼睛和身体受到了某些信号的(
),大脑存储和(
)这些信息,通过(
)把指令传递给运动器官,使身体做出反应。
7、体验结束后,小明紧张得出汗,爸爸给小明买了一个冰淇淋。小明发现冰淇淋的外包装上有很多小水珠,这是因为(
)。
A.冰淇淋的包装漏水
B.空气中的水蒸气遇到冷的冰淇淋外包装凝结成小水珠
C.手上的汗沾到了外包装上
8、冰淇淋虽然吃起来很凉,但是手拿着下边的蛋托却一点都不凉,这是因为蛋托是热的(
)导体。
9、参观结束后,小明一家驾车返程。爸爸在驾车过程中,街道旁大厦玻璃幕墙将太阳光(
)进车厢,小明觉得很刺眼,根据所学的光源知识,小明判断玻璃幕墙(
)光源。
10、小明从车窗向外看去,发现天上有几朵白云,像棉花一样,非常漂亮。妈妈告诉小明,云实验上是(
)受热上升后遇冷形成的(
)或(
)汇聚而成的。
这一天的参观活动非常有意义,让小明学到了很多的科学知识!
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期末综合
测试
苏教版
五年级上
单元测试
一、填空题
1、小刚特别喜欢玩手影游戏,经常给其他小朋友表演,如图所示,
手影游戏利用的科学原理是(光的直线传播)。
2、铁、塑料、铜、木头四种材料中,属于热的良导体的有(铁、铜),属于热的不良导体的有(塑料、木头)。我们一般选用导热性能(差)【填“好”或“差”】的材料作为保温材料。
3、由于受水、风、气温等因素的作用,岩石破碎,使大自然中形成许多美丽的景观,这些都是岩石的(风化)改变了地球的地形地貌形成的。
4、雾和露都是(水蒸气)遇冷凝结成的小水滴。
5、人体的高级神经中枢是(大脑),低级神经中枢是(脊髓)。
单元测试
二、判断题
1、反射光线不是沿直线传播的。(×)
2、我们看到的彩虹是太阳光被分解后形成的。(√)
3、两个物体相互接触就一定会发生热的传递现象。(×)
4、把冰块放入泡沫塑料箱中会融化得更快。(×)
5、地球表面是非常平坦的。(×)
6、火山和地震是地球内部运动引起的。(√)
7、植物的蒸腾作用用水循环也起到重要的作用。(√)
8、雨夹雪就是冻雨。(×)
9、本能反应不受大脑控制。(√)
10、无人驾驶汽车是一种人工智能产物。(√

单元测试
三、选择题
1、夜晚,我们能在灯泡下读书、写字,是利用了光的(B)。
A.直线传播原理
B.反射原理
C.折射原理
2、潜水艇里的潜望镜是利用(C)工作的。
A.光的折射原理
B.光传播速度快的原理
C.光的反射原理
3、手影的现象是利用了(C)原理。
A.光的折射
B.光的反射
C.光的直线传播
4、在地球内部,越往深处(A)。
A.温度越高,压力越大
B.温度越高,压力越小
C.温度越低,压力越大
单元测试
三、选择题
5、小李通过实验认为:流水能改变岩石的模样。下列最能支持他的证据的是(C)。
A.岩石加热后放入水中会裂开
B.经常有水的岩石上面会长出青苔
C.岩石放进装有水的瓶中摇晃,会有细碎的颗粒出现
6、在太行山一带的山脉中发现卵石和海生螺蚌的化石,从而推断出这个地带在很早以前是(C)。
A.湖泊
B.平原
C.海洋
7、烧开水时,壶壁与水之间的热传递方式主要是(A)。
A.热传导
B.热对流
C.热辐射
单元测试
三、选择题
8、下列都属于热的良导体的一组是(B)。
A.铁锅、木质锅铲
B.瓷碗、不锈钢筷子
C.空气、水
9、下列说法中正确的是(C)。
A.太阳向地球传递热量的方式是热对流
B.液体和气体只能依靠热对流来传递热量
C.金属材料一般都是热的良导体
10、露经常在(A)形成。
A.傍晚或夜间
B.中午
C.下午
单元测试
三、选择题
11、形成露时的气温(A)。
A.比形成霜时的要高
B.比形成霜时的要低
C.与形成霜时相同
12、在造霜实验中,在冰水中加盐是为了(B)。
A.让水尽快结冰
B.制造更低的温度
C.增加水蒸气含量
13、一个大脑功能正常的人,某个部位瘫痪,而其他部位正常,造成那个部位瘫痪的可能原因是(C)。
A.大脑所传出的信息始终绕过瘫痪部位
B.瘫痪部位的神经坏掉了
C.瘫痪部位没有信息反馈给大脑
单元测试
三、选择题
14、下列做法中,(C)是正确的。
A.白天睡觉,晚上熬夜学习,睡眠不足
B.喜爱脑力劳动,不爱体育运动
C.锻炼身体,保持充足睡眠,营养均衡
15、我们用积木能摆出各种形状的物体,这是因为我们的大脑具有(B)。
A.记忆功能
B.创造功能
C.识别功能
单元测试
四、实验题
1、利用多个平面镜,设计一个能看见自己后脑勺的后视镜,画出设计图。
(答案不唯一)
解析:要想看见自己的后脑勺,就要让后脑勺反射的光线经过多次反射进入人眼。
单元测试
四、实验题
2、我们学用热瓶来储存烧开的热水,它的构造如图所示,最外面一层薄的塑料外壳,里面有一个内胆,由两层玻璃组成,玻璃层中间是真空的。
(1)热水瓶能较好地保温,主要是因为(B)。
A.塑料材料传热能力好
B.内胆真空,保温效果好
C.外壳坚硬,热量不易散失
单元测试
四、实验题
2、我们学用热瓶来储存烧开的热水,它的构造如图所示,最外面一层薄的塑料外壳,里面有一个内胆,由两层玻璃组成,玻璃层中间是真空的。
(2)陈平口渴了,现有同样大小、形状、颜色、厚薄的三种杯子,要想热水凉得最快,应该把热水倒入(A)。
A.铁杯
B.塑料杯
C.瓷杯
(3)我推测软木塞是(A)。
A.热的不良导体
B.热的良导体
C.无法推测
单元测试
五、综合题
星期天,爸爸、妈妈带小明去参观地质博物馆。
1、早晨阳光明媚,小明知道太阳是地球最大的(自然)光源。小明觉得头都被太阳晒热了,这种热传递的方式是(热辐射)。
2、小明一家驾车出发,爸爸提醒小明要系好安全带,这是保护(C)系统的方法这一。
A.循环
B.呼吸
C.神经
3、爸爸驾车时,经常利用后视镜观察后方的车辆情况。后视镜利用的是(B)原理。
A.光沿直线传播
B.光的反射
C.光的折射
4、到了博物馆后,小明听讲解员讲解:科学家根据探测结果,把地球内部分成了三个不同的圈层。其中,薄薄的(地壳)主要由各种岩石组成;地幔位于(地壳)和(地核)之间,是(岩浆)的发源地。
单元测试
五、综合题
5、小明还在科技馆用VR眼镜感受了模拟地震发生时的场景。在VR虚拟的世界中,小明感觉自己站在一幢大楼的窗边,楼层很高,楼下的人和物体看起来都很小。忽然,小明感觉到整个大楼在摇晃,此时小明应该(B)。
A.立刻跑出门去,乘坐电梯逃生
B.马上射进卫生间靠近水源的角落,用枕头等物体护住头部
C.跑到阳台上,等待救援
6、VR是虚拟的环境,小明却感到像真实发生的一样,身体做出反应。这是因为他的眼睛和身体受到了某些信号的(刺激),大脑存储和(加工)这些信息,通过(周围神经)把指令传递给运动器官,使身体做出反应。
单元测试
五、综合题
7、体验结束后,小明紧张得出汗,爸爸给小明买了一个冰淇淋。小明发现冰淇淋的外包装上有很多小水珠,这是因为(B)。
A.冰淇淋的包装漏水
B.空气中的水蒸气遇到冷的冰淇淋外包装凝结成小水珠
C.手上的汗沾到了外包装上
8、冰淇淋虽然吃起来很凉,但是手拿着下边的蛋托却一点都不凉,这是因为蛋托是热的(不良)导体。
单元测试
五、综合题
9、参观结束后,小明一家驾车返程。爸爸在驾车过程中,街道旁大厦玻璃幕墙将太阳光(反射)进车厢,小明觉得很刺眼,根据所学的光源知识,小明判断玻璃幕墙(不是)光源。
10、小明从车窗向外看去,发现天上有几朵白云,像棉花一样,非常漂亮。妈妈告诉小明,云实验上是(水蒸气)受热上升后遇冷形成的(小水滴)或(小冰晶)汇聚而成的。
这一天的参观活动非常有意义,让小明学到了很多的科学知识!
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