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(共18张PPT)
近年来一些热门词语：
空巢老人
二孩政策
延迟退休
60岁以上老年人口达到总人口的10%，或65岁以上的人口达总人口7%，就是“老龄化社会”，
超过14%为“老龄社会”。
什么是人口老龄化？
造成人口老龄化的原因是什么？
人口老龄化又带来了哪些影响？
讨论
《关于某小区人口老龄化的调查研究》
访谈法
访谈法的概念：
访谈法就是研究性交谈，是以口头形式，根据被询问者的答复搜集客观的、不带偏见的事实材料。
访谈与日常谈话是不是一回事？
本质区别：
访谈是一种有目的、有计划、有准备的谈话，是紧紧围绕研究的主题进行的谈话。
费雯丽让记者碰了个钉子
英国著名影星费雯丽扮演影片《乱世佳人》
中的斯嘉丽一角而一举成名，获得奥斯卡金像奖。
1961年3月8日，她飞抵纽约，庆祝世界名片
《乱世佳人》复映。一个记者去采访她。
记者问：“您在电影中扮演什么角色？”
费雯丽反问道：“你看过这部影片吗？你看过那部小说《飘》吗？”
记者回答：“都没有看过。”
费雯丽说：“那就不必多谈了。”
她无意和一个如此无知的人交谈。当时在场的美联社记者目睹了这一记者的窘状，写了一篇特写，在新闻界传为笑柄。
讨论：
访谈前应做好哪些准备工作？
访谈前的准备：
“凡事预则立，不预则废”
确定访谈主题
选择访谈对象
确定时间地点
取得认可同意
知
识
准
备
设计访谈提纲
模
拟
训
练
访谈提纲的设计
1、明确访谈的对象
小区居民（青少年、中年、老年）、小区居委会工作人员、小区护理院工作人员……
2、考虑可以从哪些方面来提问
现状、原因、影响、对策……
3、注意问题的表述：清晰具体！
4、注意问题的排列：从简单到复杂、从易到难！
小组活动：请各小组选择一类访谈对象，设计访谈提纲！
（10min后进行全班展示）
主题：关于某小区人口老龄化的调查研究
群策群力
解决问题
采访对象：小区中年人
采访问题：
1、你是否了解造成人口老龄化的原因？
2、你是否感到人口老龄化对你产生了影响？
3、你是否了解如何来缓解这个问题？
访谈问题的设计太封闭
【小组探究】
怎样做到访谈问题设计的开放性？
what—why—how
群策群力
解决问题
对访谈情况预设不足
【小组探究】
怎样对访谈中的情况做好充分预设？
根据被访者提供的信息进行补充提问、换角度提问
充分预设
适时追问
采访对象：小区中年人
采访问题：
1、你是否了解造成人口老龄化的原因？
2、你是否感到人口老龄化对你产生了影响？
3、你是否了解如何来缓解这个问题？
群策群力
解决问题
采访对象：小区邻居
采访问题：
1、王爷爷您好！你家有几口人？有几个老人？你有没有超过60岁啊？
对访谈对象了解不足
【小组探究】
如何了解采访对象？
1.
从基本情况、爱好、性格、研究领域等方面了解
2.
按不同标准，如成绩、性别、地域、职业等选择不同的对象。
多层次确定
多角度了解
群策群力
解决问题
采访对象：小区邻居
采访问题：
1、张奶奶，我有几个问题想问你。你的退休工资是多少啊？
访谈情感
不够好
【小组探究】
如何创设良好的访谈氛围？
用昵称、与被访者联系密切的事物等方法设计开场问题
巧妙开场
拉近距离
小组活动
1、重新修改小组的访谈提纲；
2、小组展示：
选择在场的任何一人，
进行模拟访谈！
评价形式：访谈式
采访对象：组内或组间的同学
采访目的：
1.了解同学们本节课的收获与反思。
2.了解他人对自己或对本组的评价。
畅所欲言
评价提升
思维之星
活动态度
参与程度
合作深度
创新维度
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