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(共16张PPT)
杜威名言
听，会忘记
you
hear，
you
forget
看，能记住
you
see，you
remember
做，能理解
you
do，you
understand
研究性学习之
一、选题的含义
选题，就是
，
，然后
要研究解决的
的过程。
发现问题
提出问题
选定
问题
二、选题的主要途径
1.观察生活，从生活中寻找课题
绥阳卡斯特洞穴研究
二、选题的主要途径
1.观察生活，从生活中寻找课题
洋川河
诗乡
辣椒之乡
金银花之乡
二、选题的主要途径
1.观察生活，从生活中寻找课题
2.从社会热点中寻找可研究的课题
环境污染问题
留守儿童问题
空巢老人问题
当前的社会热点问题还有哪些？
二、选题的主要途径
1.观察生活，从生活中寻找课题
2.从社会热点中寻找可研究的课题
3.延伸学科知识，确定主题
（语数外、理化生、政史地等）
唐代诗歌的发展史
丝绸之路对我国古文化的影响
我们又该如何把这些问题变成我们可以研究的课题呢？
问题
课题
为什么洋川河的水质变糟糕了？
关于洋川河水质变化的研究
转换
常见的课题表达形式：
1.对……的调查研究
2.……的现状与展望
3.
关于……的思考
4.
……与……的比较研究
5.关于……分析与对策研究
6.
……的初探
7.……的研究综述
看看下面题目可否作为研究选题
1.最后一只恐龙的诞生日
（没有解答的可能）
2.公元3000年9月30日绥阳天气如何
（没有必要回答的可能）
3.如何在考试中作弊而不被发现的研究
（偏离道德）
4.朝鲜核问题对世界的影响
（远、大、难）
三、选题注意事项
1.“近”、“小”、“易”
2.不偏离社会道德标准
3.立意要新，角度要佳
小锦囊
1.准备一个专门记录灵感的本子
2.随时记下感到疑惑的问题
3.每天强制自己记下若干个问题
4.一周后反思，看看哪些问题有价值
5.将你认为有价值的问题转变成课题
6.开展你的创新活动吧！
生活中不是缺少美，
而是缺少发现美的眼睛。
——奥古斯特?罗丹
生活中不是缺少课题，
而是缺少思考问题的头脑。
确定课题，查找课题相关资料，进一步做好课题论证，为做研究计划做好准备。

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