资源简介

(共15张PPT)
回音壁
说说你的心情
清江河的水好清哟！
实验小学好漂亮哟！
照“镜子”
把书还给我
1、微笑着说
2、烦躁地说
微笑着说
烦躁地说
第二幕：星期一上课时，亮亮忘记关掉闹钟了，结果老师突然听到手表的“滴滴”声……
情景AB剧
第一幕：小红的爸爸爱吸烟。今天，爸爸又在客厅里“吞云吐雾”，小红和妈妈看见了，走了过去……
第三幕：放学路上，几个同学相约周末一起玩儿，他们正在商量去哪里玩儿，有人提议去公园、有人提议去烧烤、还有人提议去打球……
情景表演注意事项
1.各组组长抽签决定所演内容
2.组长在小组内先确定由哪几个同学来演，分别演什么角色，再在小组内讨论剧情、表演，所有同学都要帮忙出谋划策
3.各组准备时间：5分钟以内
4.准备好的小组请坐好
第一幕：小红的爸爸爱吸烟。今天，爸爸又在客厅里“吞云吐雾”，小红和妈妈看见了，走了过去……
通过表演，我感悟到……
第二幕：星期一上课时，亮亮忘记关掉闹钟了，结果老师突然听到手表的“滴滴”声……
通过表演，我感悟到……
第三幕：放学路上，几个同学相约周末一起玩儿，他们正在商量去哪里玩儿，有人提议去公园、有人提议去烧烤、还有人提议去打球……
通过表演，我感悟到……
心
灵
诊
室
该来的怎么还没来？
为什么他们都走了呢？
我不是说的他们两个啊？
不该走的又走了！
小熊请小猫、小狗、小鸭和小猴来参加它的生日会
请你帮小熊好好说话吧！
××
我想对你说
真情告白
老师寄语
亲爱的同学们：
你知道吗？每个人心中都有两个“我”。一个像暴雨，常使人荒唐；一个像太阳，充满正能量。
让我们从今天开始好好说话，和父母、老师、同学，和身边所有的人。
让理智的“我”帮助冲动的“我”，这样，我们的心情就像这些花儿一样，美丽地绽放！
爱你们的田老师
6月20日

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