资源简介

(共19张PPT)
用心灵接触自然
走进校园，你会发现
……
在清晨
在阴天
光的投影
在田野间
1.
从自然的风光中看到了什么？
2.思考：在我们今天接触的自然风光中，最重要的构成元素有哪些？
如何取舍画面？
如何进行构图？
探究一：
风景画的构图
在树木的变化中
寻找季节
欣赏一：
春光中
桃花盛开
盛开的桃花（油画）1888
凡·高（荷兰）
盛夏里
枝繁叶茂
梅丹别墅（油画）1880
塞尚（法国）
在深秋
层林尽染
秋天的树林（油画）1825
庚斯博罗（英国）
寒冬里
枝叶凋零
行人（油画）1989
吕克（比利时）
了解树的结构
枝干
主干
了解树的其他表现
作业内容：
练习课本中的《与西斯图合作的树的习作》达芬奇。
基本要求：
观察树的生长姿态，以合适的笔触详细画出树的基本结构和枝叶
。
赏析：
门
（油画）
1930
拉乌尔·杜菲（法国）
风格迥异的作品
赏析：
湖畔风光
（芦苇笔
、墨水）
1948
弗洛伊德（奥地利）
风格迥异的作品
造型·表现
■走进大自然
1
Ip
肯特州的田园生活(水彩)1978欧内斯特·格林伍德(英国)
这幅田园风景画将我们带进了艺术家心目中的优美场景。三联画的式
好看的风景展现在眼
以及赭黄的色调、舒缓的用笔,如梦如幻地表达了温暖沉靜的生活意境。
前……太宽广了,都没办
可以用取景框来
法决定画什么了
看一看,选择要画的
对象
取一张明信片大小的厚
纸,按图所示,将中间的部
分裁掉
也可以用手指做成方框
比划一下。一边透过取景框
观察,一边决定想要画的范
围。取景框与眼睛的距离决
定着你收取景物的范围。
丘作筑
●留意生活,关注自然的变化,享受美景
●面对教室中的一扇窗户,描绘窗外的自然景色。
●结合郊游,做简单的风景速写。
湖畔风光(芦苇笔、墨水)1948弗洛伊德(奥地利)
9
造型·表现
■走进大自然
肯特州的田园生活(水彩)1978欧内斯特·格林伍德(英国
这幅口园风景画将我们带进了艺术家心目中的优美场景。三联画的形式
好看的风景展现在眼
以及赭黄的色调、訇缓的用笔,如梦如幺地表达了温暧沉静的生活意境。
前……太宽广了,都没办
可以用取录框来
法决定画什么了
看一看,选择要画的
对象。
具箱
取一张明信片大小的厚
纸,按图所示,将中间的部
裁掉。
也可以用手指做成方框
比划一下。一边透过取景框
观察,一边决定想要画的范
闱。取景框与眼睛的距离决
定着你收取景物的范围
工作
●留意生活,关注自然的变化,享受美景。
●面对教室中的一扇窗户,描绘窗外的自然景色。
●结合郊游,做简单的风景速写。
湖畔风光(芦苇笔、墨水)1948弗洛伊德(奧地利)
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