资源简介

《我为蓝天绘彩虹——轻物掷远》教案
教学
对象
水平二
三年级（30人）
课时
5-1
课型
新授课
上课教师
教材
我为蓝天绘彩虹——轻物掷远
学习
任务
1、学习基本的投掷活动方法和体育游戏，初步掌握正确的投掷方法，提高投掷能力。
2、积极参加投掷活动游戏，发展灵敏性、协调性、躯干和上下肢力量等体能，体验投掷活动过程和运动乐趣，提高学习兴趣。
3、帮助学生树立安全意识，主动与同伴交流与合作意识，培养学生遵守纪律、听从指挥和活泼有序的活动习惯，规范自己的行为。
教学
重点
完成多种投掷活动动作，发展学生投掷能力
教学
难点
把握协调用力、时空感和运动安全
教学
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织与方法
负荷
次数
时间
开始
部分
（开课常规）
1、体育委员常规整队
2、师生问好！宣布内容及安全教育
1、检查常规，安全提示，及时点评
2、情境导入，与学生交流，增加感情告知学生上课内容。
1、快速集合，精神饱满，自我安全检查。
2、向老师问好，与老师互动，知道上课内容。
组织队形：
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
○○○○○
○○○○○
▲
要求：快、静、齐
1
2′
准备
部分
1、游戏：小鸡回家
2、游戏：疯狂的小鸡
方法：学生散点站开，每人一个家，并根据音乐做动作。
1、教师提出游戏要求
2、教师示范动作，领做提示
1、听清要求，积极参与。
2、跟教师示范，模仿练习。
3、跟随音乐和教师提示进行。
4、模仿教师动作，跟随音乐节奏律动。
组织队形：
☆
☆
○
○
☆
☆
○
☆
☆
○
○
☆
○
☆
☆
○
○
☆
☆
要求：明确练习要求、积极参与、注意安全
1
1
1
8′
基本
部分
基本
部分
1、游戏：放飞梦想，掷彩虹球
方法：各小组长领着自己的成员选择一块场地练习，用自己喜欢的方法掷彩虹球。
2、看谁动作正确
3、游戏：抓尾巴
方法：把彩虹球做尾巴，音乐响起，在活动空间移动，尽可能的去捉住别人的尾巴，并放在地上：如果你的尾巴不见了，就在地上捡一条新尾巴，并重新加入游戏。
规则：不用守护、不躺下组织别人抓。
1、讲解游戏方法，提出问题：小组讨论练习如何能把彩虹球掷得更远？掷远有什么秘诀？在学生练习中语言引导。
2、通过练习每组选出一名代表展示并回答教师刚才提出的问题。
3、教师示范讲解掷彩虹球动作。
教师喊：预备
学生喊:拉弓
教师喊：瞄准
学生喊：发射
提出要求，在小组长组织下再次进行练习体会动作要领。
讲解比赛要求，组织比赛，评出彩虹公主、彩虹王子。
教师讲解并示范游戏方法和规则
教师跟学生一起参与游戏
教师评价
1、自主选择场地，带着问题，听音乐体验练习。
2、小组有序按不同方法进行练习体验、讨论掷远的方法和秘诀，同伴之间互相交流、总结，教师指导。
3、学生展示、评价，并说出掷远的方法和秘诀。
4、学生认真观察教师示范动作。
学生在与教师的互动下再次体会掷远的方法。
积极努力参与小组活动，体验比赛乐趣，为小组争光。
学生积极参与游戏
组织队形：
☆☆○○☆—
☆☆○○☆—
☆☆○○☆—
☆☆○○☆—
☆☆○○☆—
要求：明确练习要求、积极参与、注意安全
组织方法：
☆☆○○☆—
☆☆○○☆—
☆☆○○☆—
☆☆○○☆—
☆☆○○☆—
要求：明确练习要求、积极参与、注意安全。
组织方法：
☆
☆
○
○
☆
☆
○
☆
☆
○
○
☆
○
☆
☆
○
○
☆
☆
要求：
1、遵守游戏规则
2、注意安全
3
3
1
1
27′
27′
结束
部分
1、音乐放松操
2、小结
3、宣布下课师生道别
4、归还器材
组织放球，示范引领。
2、小结本课情况
3、宣布下课
按要求有序放球，在教师引导下做放松操。
2、回顾课堂表现为自己喝彩。
3、师生再见
组织方法：
要求：
1、学生全身心的放松
2、放松时跟着节奏，并注意安全。
1
3′
场地
器材
31个彩虹球
毛线
胶带
音响
安全
措施
1、保证场地周围没有危险的物品
2、以行为习惯和学习目标约束学生，不做危险的动作。

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