资源简介

教学内容
走向共同富裕
课型：新授课
课时：1
教学目标
情感态度价值观:
理解全面深化改革的重要性和紧迫性，正确对待改革；
能力目标：了解共享发展成果的措施和意义；
知识目标:
关心改革，树立改革精神，追求共同发展，自觉为实现共同富裕添砖加瓦.
教学重点、难点
教学重点:
全面深化改革开放的紧迫性和重要性。
教学难点:
理解我国坚持共享发展理念，坚持走共同富裕道路。
教学环节
教师活动
学生活动
集体备课修改意见
复习提问
我国改革开放的成就中国腾飞的表现、证明
每个问题3-4名同学回答问题
新课教学课堂总结课堂检测
改革进行时知识拓展：共同富裕允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕，实现共同富裕是一个过程改革开放在实践中不断丰富和发展1978年十一届三中全会提出实行改革开放；2013年十八届三中全会提出全面深化改革；2020年全面深化改革第12次会议强调，完善重大疫情体制机制，健全国家公共卫生应急管理体系总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化包括政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队以及党的建设等各个领域的改革。我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾中国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段对策：转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。对策：促进区域协调发展，推进新型城镇化，推动城乡发展一体化，将有利于实现共同富裕，促进社会公平正义改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神改革创新精神的内涵及重要性内涵：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践重要性：①只有弘扬改革创新精神，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音共享发展成果以人民为中心，全民共享、全面共享、渐进共享、共建共享
衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障
人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标发展的根本目的是增进民生福祉实现共享发展(保障民生)，党和国家采取的举措①党和政府坚持以人民为中心的发展思想；②提高就业质量和人民收入水平；③加强社会保障体系建设；④坚决打赢脱贫攻坚战；⑤实施健康中国战略只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国奏响繁荣富强的最强音2020年3月6日，决战决胜脱贫攻坚座谈会召开。这是党的十八大以来脱贫攻坚方面最大规模的会议，目的就是动员全党全国全社会力量，以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚，确保取得最后胜利。这体现了（　　）①脱贫是我国当前的中心工作②我国坚定不移的贯彻以人民为中心的发展思想③党的宗旨是全心全意为人民服务④我国坚持共同富裕的原则A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
自主学习全面深化改革的含义及总目标：为什么要全面深化改革。我国如何全面深化改革；为什么要让人民群众共享发展成果；党和政府如何实现共享发展成果回顾我国改革开放的成就中国从2011年开始，经济增长速度连续9年低于10%，说明中国经济进入了怎样的阶段农民为什么要进城打工？这反映了我国发展中的什么问题？交流讨论：怎样全面深化改革?谈谈对这段话的理解：江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。
板书设计
改革进行时走向共同富裕
共享发展成果
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知识点记忆
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