资源简介

(共38张PPT)
统编版
道德与法治
九年级上册
第一单元
富强与创新
第二课
创新驱动发展
第2框
创新永无止境
新知导入
从神舟1号到12号的一步步飞跃
思考：从神舟1号到神舟12号，中国载人航天不断向星辰大海更深处挺进，说明了什么？
创新永无止境
第二课
创新驱动发展
第2框
创新永无止境
1、综合国力竞争的决定性因素是什么？
2、我国的科技发展现状如何？（科技国情）
3、如何建设创新型国家？
4、教育的重要性是什么？
5、创新精神的表现是什么？
6、创新的目的是什么？
自
学
思
考
阅读书P20–P28
，在书上做好标记
01
创新强国
中国天眼建成
复兴号跑出世界速度
奋斗者号下潜深度达10909米
新知讲解
板块一：创新强国
探究与分享一：创新现状
我国近年科技创新成就展示
港珠澳大桥建成
5G技术领先全球
首艘国产航母山东舰入列
祝融登陆火星
中国空间站开启
你还知道近年来我国哪些科技发展成就？
我国所取得的科技成就，是不是表明我国已经是科技强国？
结合教材，说一说近几年我国所取得的科技成就说明了
我国怎样的科技发展现状？
科技成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下来坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
相关链接
什么是创新型国家？
是指把科技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家。
特征：
科技进步贡献率高：70％以上
研究开发投入高：占GDP的比重在2％以上
创新产出高：
拥有一定数量的专利
自主创新能力强：
对外技术依存度指标在30％以下
中国
58%
1.23%
>50%
1.8%
中国目标：到2020年进入创新型国家，到2035年左右进入创新型国家前列，
到2050年要成为世界科技强国。
板块一：创新强国
科技领域
差
距
冶金技术装备
10--15年
大规模集成电路工业
12年以上
飞机制造
近15年
汽车工业核心技术
10年以上
芯片制造技术
至少10年
中国与世界先进水平的差距
2020中美创新能力及相关经济发展对比表
中国科技创新之路任重而道远，
需要加快建设创新型国家。
国家
2020年创新能力全球排名
2020年创新企业世界前50上榜数量
2020年科技进步贡献率
2020年经济增速
14
5
60%
2.3%
1
25
80%
-3.7%
从整体上看，我国仍然面临着创新能力不强、科技创新水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
（1）我国科技水平发展的现状?P20
A.成就
B.不足
在尖端技术的掌握和创新方面打下来坚实基础，
在一些重要领域走在世界前列。
从整体上看，我国还面临
科技创新能力不强、
科技发展水平总体不高、
科技对经济社会发展的支撑能力不足、
科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。
板块一：创新强国
1、我国为什么要加快创新型国家建设？
探究与分享二：中国人的北斗星辰
思考：
2.
北斗卫星导航系统需要哪些支持？给你什么启示？
1.为什么中国要自主研发北斗卫星导航系统？
中国要自主开发北斗卫星导航系统的原因
维护国家安全
目前，美国的GPS系统研发较早，已经覆盖了全球，主要为美国、美军提供服务。GPS系统由美国军方开发和控制，可针对特定区域进行局部性能劣化设置和限制使用，一旦开战，没有了导航，在战时依赖美GPS系统，万一军事定位被篡改，等于把自己的命脉交给了对方手里，那我们几乎就是无处藏身了，注定要吃大亏的。
经济效益显著
卫星导航服务应用领域非常广泛，围绕卫星导航可形成规模巨大的产业体系，不仅可以满足国内需要，还可以走出国门。
……
……
没有自主研发，中国将会受制于人！
探究与分享二：中国人的北斗星辰
（2）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
国际空间站
目前在轨运行最大的空间平台。主要由美国国家航空航天局、俄罗斯联邦航天局、欧洲航天局、日本宇宙航空研究开发机构、加拿大空间局共同运营。预计2024年退役。
苏联建造的一个轨道空间站，苏联解体后归俄罗斯。它是人类首个可长期居住的空间研究中心。2001年3月23日坠毁。
和平号空间站
中国空间站
中华人民共和国计划中的一个空间站系统。预计在2022年前后建成，并愿意向全世界开放，将在轨运营10年以上。
1、我国为什么要加快创新型国家建设？
①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素；
（重要性）
②我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列；
③从整体上看，我国科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率远低于发达国家。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。（当前科技发展现状）
1、我国为什么要加快创新型国家建设？
板块一：创新强国
2.
北斗卫星导航系统需要哪些支持？
国家坚持科教兴国、人才强国战略，积极推行创新驱动发展战略。
?国家政策支持
需要高端科技人才，国家深化教育改革，大力培养创新型人才。
?参与人员
从北斗一号到北斗三号，需要每一位北斗人具有攻坚克难，不断自主创新的能力。
?自主创新能力
?平台及外部环境支持
需要国家平台提供资金、技术、场地等平台的支持，全社会尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好氛围。
探究与分享二：中国人的北斗星辰
板块一：创新强国
（4）格局、机制、平台、氛围：必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,
搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24
（1）战略：必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。
（2）教育：深化教育改革，提高国民素质，培养创新型人才。P23(补）
（3）方针：要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。P23
2、怎样建设创新型国家？（国家的措施、怎么做）P21—24
（1）战略：落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略（补）P21
板块一：创新强国
“再苦不能苦孩子、再穷不能穷教育”
“百年大计、教育为本”
国家全面落实九年义务教育
我国为什么要高度重视教育？
经济发展
依靠
科技创新
依靠
人才
依靠
教育
民族振兴、社会进步的基石
板块一：创新强国
《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（双减令）
3、教育的重要性（为什么我国要大力发展教育事业？）
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
P22
板块一：创新强国
改革开放以来，我国教育事业取得的成就
我国教育事业获得巨大发展。
教育改革全面推进。
教育普及程度明显提高。
教育公平取得重要进展。
教育质量稳步提升。
板块一：创新强国
创新永无止境
有同学认为，建设创新型国家是国家和科学家的事，跟其他人无关，你认为呢？
02
万众创新
陕西农村八旬老奶奶直播带货
大学生互联网创业热潮
地摊经济火爆
疫情下健康码的创新
（1）每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值；每个人都可以是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
创新不唯年龄
不唯学历
不唯职业
创业不唯男女
不唯城乡
不唯行业
板块二：万众创新
4.如何促进大众创业、万众创新？
国有芯片占有率
探究与分享三：中国的“缺芯少魂”之痛
2020年，中国进口芯片金额超过3000亿美元，芯片进口超3000亿，提升自给率迫在眉睫，30%五年内到70%
3000亿美元
核心技术是国之重器
美国商务部把华为列入“实体名单”，禁止美国各大科技公司向华为供应芯片。并不断施压各国政府不要使用华为设备。
2019年5月17日
美国制裁升级，所有使用美国技术的厂商，向华为提供芯片设计和生产都必须获得美国政府的许可
2020年5月15日
负责美国通信业务的美联邦通信委员会通过了有关“拆除华为、中兴通信设备”的拟定法案。并敲定了一项涉及18.95亿美元，折合人民币约为123亿元的补偿资金计划。
2021年7月13日
思考：华为屡次遭遇美国制裁，启示我国企业应该如何做？
探究三
大众创业
万众创新
华为遭美国制裁：
大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
（2）企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。必须自强奋斗、敢于突破。
板块二：万众创新
4.如何促进大众创业、万众创新？
1940年回国参加抗日活动，决心以“读书救国”。
1959年中国第一具结构完整的人体肝脏血管模型灌注出来。
1963年最先提出中国人肝脏解剖“五叶四段”的新见解率先突破人体中肝叶手术禁区。
1966年“文革使吴孟超戴上了“反动学术权威”的帽子。
1983年为四个月大的女婴，成功切下比婴儿的脑袋还大的瘤子。
1996年以个人积蓄数十万元和社会奖励的400多万元为基础，设立“吴孟超肝胆外科医学基金”。
2006年联合了汤钊猷、王红阳等六位院士，提交“集成式开展肝癌研究”的报告。后来他领导的学科规模从一个“三人研究小组”发展到目前的三级甲等专科医院和肝胆外科研究所，成为国际上规模最大的肝胆疾病诊疗中心和科研基地。
吴孟超1922——2021
中国肝胆外科之父
自主创新30多项重大医学成果，创造了中国和世界肝脏外科界的数十个第一。
敢为人先
敢于冒险
探索新知
沟通合作的团队精神
承受挫折的坚强意志
造福人类的济世情怀
探究四：创新精神
结合材料思考：从他的创新事迹中，你感受到你感受到一种什么样的精神力量？
创新精神的表现：
表现为敢为人先，敢于冒险的勇气和自信，
表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，
表现为承受挫折的坚强意志和共同合作的团队精神，
表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
4.如何促进大众创业、万众创新？
（3）时代需要弘扬创新精神。
专利申请量稳居第一：2021年3月2日，世界知识产权组织发布最新报告称，2020年全球专利申请量增长4%，申请量达到27.59万件，创造了有史以来最高数量。中国专利申请量同比增长16.1%，以68720件稳居世界第一。紧随其后的是美国，专利申请量达59230件。日本、韩国和德国位居三、四、五位。
情境探究
知识产权保护
假如你是一名创客，遇到以上侵犯你知识产权的行为，你该怎么办？
冒用名牌商标
抄袭他人文学作品
盗用他人专利
情境探究
赏漫画，答问题：这组漫画说明了什么？
（1）创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
（2）尊重创造，保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。P27
（4）要加强对创新和知识产权的保护
4.如何促进大众创业、万众创新？
Step
2
【知识产权】
也称其为“知识所属权”，指“权利人对其智力劳动所创作的成果享有的财产权利”，一般只在有限时间内有效。各种智力创造比如发明、外观设计、文学和艺术作品，以及在商业中使用的标志、名称、图像，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。
保护产权贴士
保护知识产权的方法
1、学习相关法律
2、明确未成年人也有知识产权
3、拒绝购买盗版产品
4、对自己的发明创造成果及时申请专利保护
我们青少年如何适应建设创新型国家的新要求？
（1）增强创新意识。养成勤于思考，积极探索，勤动手、勤动脑的良好习惯。
（2）敢于质疑。敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。
（3）积极参加科技小发明、小制作等社会实践活动。
（4）培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。
4.我国如何促进大众创业、万众创新？？P24-28
（1）每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
（2）企业是社会创新的重要力量。必须自强奋斗，敢于突破。
（3）时代需要弘扬创新精神。
（4）要加强对创新和知识产权的保护
板块二：万众创新
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。
网红经济：截至2020年12月，我国网络购物用户规模达7.82亿，较2020年3月增长7215万，占网民整体的79.1%；手机网络购物用户规模达7.81亿，较2020年3月增长7309万，占手机网民的79.2%。
5.创新的目的？P28
板块二：万众创新
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
我国的科技国情
（优势+不足）
创新永无止境
科技创新能力已成综合国力竞争的决定性因素。
国家：1、战略；
2、大力发展教育；
3、方针；
4、格局、机制、平台、
氛围、环境。
个人：(大众创业，万众创新；保护知识产权）
企业：（自强奋斗，敢于突破）
增进人类福祉，让生活更美好
目的
为什么
如何做
如何做
课堂小结
课堂练习
1、国际竞争的实质是综合国力的较量，增强综合国力的决定性因素是：
A
、经济实力
B、科技创新能力
C、人口数量
D、国民素质
2、你对“今天的教育，明天的科技，后天的经济”这句口号的理解是
A.我国要先发展教育，再发展科技，后发展经济
B.我国把发展教育放是社会主义制度的优越性
C.我国把科技摆在优先发展的战略地位
D.教育是民族振兴、社会进步的基石
B
D
3、嫦娥五号任务是截至2020年12月中国航天最复杂、难度最大的任务之一，此次探月实现四个“首次”：首次在月球表面自动采样；首次从月面起飞；首次在38万公里外的月球轨道上进行无人交会对接；首次带着月壤以接近第二宇宙速度返回地球。四个“首次”（　　）
①说明我国已经建成创新型国家，科技整体水平遥遥领先
②表明我国坚持科教兴国战略，载人航天技术再攀新高
③彰显“中国智造”的力量，我国自主创新能力显著提高
④说明科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
课堂练习
B
4．2020年10月15日,以“创新引领创业,创业带动就业”为主题的2020年全国大众创业万众创新活动周正式启动。“双创”活动周的举办
(　　)
A.鼓励公民培养挑战权威的批判精神
B.有利于推动建设创新型国家
C.有利于每个人都成为创新型人才
D.使每个人都可以在创新中实现自我价值
B
课堂练习
5、出台《“十三五”国家知识产权保护和运用规划》，印发《关于加强知识产权审判领域改革创新若干问题的意见》《关于强化知识产权保护的意见》，推动专利法、商标法、著作权法等修改完善，重新组建国家知识产权局、探索建立知识产权法院、设立知识产权保护中心……这些举措（　　）
①能消除侵犯知识产权的现象
②有利于为创新搭建融资平台
③有利于激发人们的创新热情
④是尊重创造保护创新的需要
A．①③
B．①②④
C．①②③
D．③④
D
课堂练习
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
人教版道德与法治九年级第二课第二课时教学设计
课题
2.2创新永无止境
单元
一
学科
道德与法治
年级
九
学习目标
情感、态度与价值观目标：理性看待我国科技发展的现状，自觉提高创新的主动性和自觉性。感受“大众创业、万众创新”的时代氛围，自觉尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提升文化自信。能力目标:通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国、创新驱动发展战略的现实意义，能够结合具体的创新行为，创新现象分析创新的价值。在日常生活中逐步培养创新精神，提升创新能力。知识目标:知道建设创新型国家的原因和做法；充分认识教育的重要性；知道人人皆可创新、人人皆能创新；知道企业是社会创新的重要力量，知道如何尊重和保护知识产权
重点
建设创新型国家的原因，教育的重要性。
难点
建设创新型国家的要求
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《从神舟1号到12号的一步步飞跃》思考：从神舟1号到神舟12号，中国载人航天不断向星辰大海更深处挺进，说明了什么？师：几十年时间的发展，中国航天取得长足的进步，创新永无止境。
欣赏视频思考问题
用时下热点导入新课。
讲授新课
板块一：创新强国
活动一：我国科技发展现状（科技国情）我国近年科技创新成就展示结合教材，说一说近几年我国所取得的科技成就说明了我国怎样的科技发展现状？师归纳：科技成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下来坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。相关链接：什么是创新型国家？看图片，找差距：从整体上看，我国仍然面临着创新能力不强、科技创新水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。请概括我国的科技发展现状，并思考：我国为什么重视科技创新？（1）科技创新重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。（2）科技现状：目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。探究与分享二：中国人的北斗星辰视频《中国北斗织网成功》思考：1.为什么中国要自主研发北斗卫星导航系统？北斗卫星导航系统需要哪些支持？给你什么启示？师生讨论总结：略。我国为什么要加快创新型国家建设？①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素；（重要性）②我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列；③从整体上看，我国科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率远低于发达国家。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。（当前科技发展现状）2、怎样建设创新型国家？（国家的措施、怎么做）P21—24（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。（2）深化教育改革，大力培养创新型人才。建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。看图片，找联系：思考：我国为什么要大力发展教育事业？3、发展教育的重要性P22（1）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。（2）百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。（3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。改革开放以来，教育事业取得的巨大发展板块二：万众创新
名词解读：大众创业、万众创新4.如何促进大众创业、万众创新？（1）每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值；每个人都可以是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。活动三探究：“缺芯少魂”与中兴、华为的处境视频：《美国打压华为与无“芯”之痛》说明了什么？
为什么企业要重视创新？
4.如何促进大众创业、万众创新？（2）企业是社会创新的重要力量。必须自强奋斗、敢于突破。
企业要重视创新的原因：
提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
“探究与分享”四：创新精神，思考：
（1）从吴孟超的事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？
（2）这种精神的表现是什么？时代需要弘扬创新精神.(3)时代需要弘扬创新精神创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。（4）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好活动五：赏漫画，答问题：
这组漫画说明了什么？要加强对创新和知识产权的保护归纳小结：4.我国如何促进大众创业、万众创新？？P24-28（1）每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。（2）企业是社会创新的重要力量。必须自强奋斗，敢于突破。（3）时代需要弘扬创新精神。（4）要加强对创新和知识产权的保护从网红经济得出结论：5、创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好
观看视频，思考问题学生阅读材料，思考问题学生探究回答回答问题讨论思考问题思考回答
直观感受让学生通过了解我国的创新成就，激发民族自豪感和爱国之情；让学生通过了解与发达国家的差距，认识到中国科技创新之路任重道远，激发忧患意识．初步培养为建设创新型国家而努力奋斗的社会责任感、使命感。培养学生合作学习，分享智慧的能力。提高学生辩证分析问题的能力，理解教育对国家、对人民的重要性。让学生懂得创新对企业发展的重要性，提升创新意识，增强自主创新能力。让学生理解创新精神的表现．同时增强努力学习、积极进取、开拓创新的意识，树立成人成才、报效祖国的志向培养学生合作学习，分享智慧的能力。
课堂小结
三、课堂总结通过这节课的学习，我们知道了创新永无止境，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。了解了建设创新型国家的原因和措施，认识了教育的重要性及取得的重大成就，全面认识了万众创新，了解了创新精神的表现，提高了对创新的认识。
板书
创新强国
创新永无止境
1、国家如何促进大众创业、万众创新？
万众创新
1、为什么要建设创新型国家
2、怎样建设创新型国家
3、教育的重要性
2、创新的目的？
21世纪教育网
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精品试卷·第
2
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（共
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