资源简介 (共50张PPT)七年级美术苏少版13册RENLEIDEPENGYOU动物是我们人类的朋友,它们和人类一起生活在地球上,拥有共同的家园。人类的友朋走过那条小河你可曾听说有一位女孩她曾经来过走过那片芦苇坡你可曾听说有一位女孩她再也没来过只有片片白云为她落泪只有阵阵风儿为她述说啊哈啊还有一只丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过……展示自己收集的鸟类朋友:说一说动物学家法布尔法布尔《昆虫记》法布尔用孩童般的语言,描述了田野中那些鲜活的生命是如何地生动美丽、勤劳聪明。告诉人们微不足道的小小虫儿也有许多神奇本领,从而“使人们喜欢它们”,尊重生命,亲近自然。说一说展示自己收集的昆虫朋友:《春回大地》袁晓岑T婀娜T娉婷小型张竞艳《孔雀》石愚2004年,石愚三幅孔雀由国家发行《孔雀》特种邮票。《昆虫记》插图教师示范作品:教师示范作品:从轮廓开始:整体观察,认真观察动物的形态特征,准确描绘出它的外型。逐渐深入:线造型的作品要注意线条的多种变化与节奏;明暗造型的作品要注意光源的方向,把握好明暗的处理方法。描绘动物的方法:体验与创作结合自己所带的鸟或昆虫图片资料,用线造型的手段描绘鸟类或昆虫的基本特征,表现工具不限。描绘鸟类或昆虫:五代黄荃《写生珍禽图》课堂拓展:明代边文进《雪梅双鹤图》课堂拓展:清代郎世宁《孔雀图》课堂拓展:人类的友朋 这世界不能没有动物,因为,动物使这世界变得生机盎然。人类不能没有动物,因为动物给人带来生的希望,带来快乐。让我们大家共同保护人类的朋友---动物吧! 展开更多...... 收起↑ 资源预览