资源简介

(共10张PPT)
1.让小车运动起来
小学科学四年级上册《运动和力》
聚焦
你知道哪些类型的车？
它们都是怎样动起来的？
几千年前，人类就发明了车。
电力
汽油
人力
马力
人力
类型
动力
聚焦
探索
1
利用垫圈和绳子，想办法让小车动起来。
拉小车的绳子多长合适？
垫圈的重力转化成小车的动力
探索
1
实验过程中怎样让小车停下来？
为了让小车不掉下桌子，我准备在桌子旁放置一个小木块。
探索
2
小车运动快慢与拉力大小有什么关系？
①
标明小车运动的起点和终点，每次实验都要从起点开始，终点结束。
②
从挂一个垫圈开始，一个一个增加，直到小车动起来。
③
再多个多个增加，观察小车的运动是怎样变化的。
④
记录。
拉力大小（垫圈个数）
小车运动快慢（从起点到终点）
我的发现
第1次
第2次
第3次
平均值
1
2
3
4
5
小车运动快慢与拉力大小有什么关系？
研讨
1.
怎样使静止的小车运动？怎样使运动的小车静止？
2.
小车运动快慢与拉力大小有什么关系？
拓展
运动员是怎样改变足球的运动状态的？（快或慢，启动或静止）
谢谢欣赏

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