冀教小学科学五上册《《冷水和热水》课件(13张PPT)+教案

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冀教小学科学五上册《《冷水和热水》课件(13张PPT)+教案

资源简介

(共13张PPT)
冷水和热水
冀人版小学科学五年级(上)
平泉市杨树岭学区中心校
我们都感受过冬天的寒风刺骨和夏天的烈日炎炎,那么,应该怎样科学的描述冷和热?
认识温度和温度计
温度:人们用温度来描述物体的冷热程度。
温度计:测量物体温度的工具。
体温计
棒式温度计
电子温度计
数字温度计
实验材料:
烧杯、锥形瓶、热水、冷水、
2个温度计、铁架台、保温板
测量水温的变化
实验方法:
1.测量两个容器中水的初始温度。
实验方法:
2.把盛有冷水的锥形瓶放入盛有热
水的烧杯中。
实验方法:
3.把两支温度计同时放入冷水和热水中,调整温度计的位置。
实验方法:
4、用保温板盖住杯口。
实验方法:
5、观测冷水和热水每隔1分钟的温度变化。
曲线图能告诉我们什么?热在冷水和热水中
是怎样传递的?
冷水的温度逐渐上升,热水的温度逐渐下降,直到它们的温度达到相同为止。
热是由热水向冷水传递的,直到它们的温度相同为止。
g/5“8
ON/OFF
OUT
33.E
MAX/MIN
C/F
UP
HIGH
SET
INSTEAD
SIEVE
WATER
WEEKS
VINDICATE
MONTHS
N/QU
DOWN
ELECTRONIC
THERMOMETER
利号
25
WdG系列数字
是度计
MC
江苏金工自控设备有限
公司
京金工自动化研所
温度
烧杯中的水(红色
推形瓶中的水(盖色
050
2
4
6
9

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