资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台1.4充分条件与必要条件【学习要求】1.理解充分条件、必要条件的意义.2.会求(判定)某些简单命题的条件关系.3.通过对充分条件、必要条件的概念的理解和运用,培养分析、判断和归纳的逻辑思维能力.【思维导图】【知识梳理】1)充分条件与必要条件命题真假“若p,则q”是真命题“若p,则q”是假命题推出关系p?qp?/_q条件关系p是q的充分条件q是p的必要条件p不是q的充分条件q不是p的必要条件2)充要条件(1)定义:若p?q且q?p,则记作p?q,此时p是q的充分必要条件,简称充要条件.(2)条件与结论的等价性:如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件.【高频考点】高频考点1.充分条件、必要条件的判定【方法点拨】(1)定义法:首先分清条件和结论,然后判断p?q、q?p是否成立,最后得出结论.(2)命题判断法:①若p?q,则称p是q的充分条件,q是p的必要条件.②若p?q,且qp,则称p是q的充分不必要条件.③若pq,且q?p,则称p是q的必要不充分条件.注意:p是q的充分条件说明:有了条件p成立,就一定能得出结论q成立.但条件p不成立时,结论q未必不成立.例如,当x=2时,x2=4成立,但当x≠2时,x2=4也可能成立,即当x=-2时,x2=4也可以成立,所以“x=2”是“x2=4”成立的充分条件,“x=-2”也是“x2=4”成立的充分条件.【例1】(2021·南京师范大学附属扬子中学高三模拟)设乙的充分不必要条件是甲,乙是丙的充要条件,丁是丙的必要不充分条件,那么甲是丁的()条件A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分又不必要【答案】A【详解】解:甲是乙的充分不必要条件,即甲乙,乙甲,乙是丙的充要条件,即乙丙,丁是丙的必要非充分条件,即丙丁,丁丙,所以甲丁,丁甲,即甲是丁的充分不必要条件,故选:A.【变式1-1】(2021·湖南长郡中学高三模拟)已知一元二次方程有两个不同的实数根,则“且”的_______是“且”.()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【详解】将所求转化为“且”是“且”的____________条件;当且时,可得且成立,当且时,若取,满足条件,但不满足且,故不成立,所以“且”是“且”的充分不必要条件.故选:A【变式1-2】(2021·揭阳第一中学高一期中)荀子日:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”这句来自先秦时期的名言阐述了做事情不一点一点积累,就永远无法达成目标的哲理.由此可得,“积跬步”是“至千里”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【详解】荀子的名言表明积跬步未必能至千里,但要至千里必须积跬步,故“积跬步”是“至千里”的必要不充分条件.故选:B【变式1-3】(2021·浙江温州中学高三模拟)已知,则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要【答案】B【详解】由可解得,“”是“”的必要不充分条件,故“”是“”的必要不充分条件.故选:B.【变式1-4】(2021·湖南长郡中学高三月考)1943年19岁的曹火星在平西根据地进行抗日宣传工作,他以切身经历创作了歌曲《没有共产党就没有中国》,后毛泽东主席将歌曲改名为《没有共产党就没有新中国》.2021年是中国共产党建党100周年,仅从逻辑学角度来看,“没有共产党就没有新中国”这句歌词中体现了“有共产党”是“有新中国”的()A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【详解】从逻辑学角度,命题“没有共产党就没有新中国”的逆否命题是“有了新中国就有了共产党”,因此“有共产党”是“有新中国”的必要条件,故选:B.高频考点2.充分条件、必要条件的探索【方法点拨】(1)先寻找必要条件,即将探求充分和必要条件的对象视为结论,寻找使之成立的条件;再证明此条件是该对象的充分条件,即从充分性和必要性两方面说明.(2)将原命题进行等价变形或转换,直至获得其成立的充要条件,探求的过程同时也是证明的过程,因此探求过程每一步都是等价的,所以不需要将充分性和必要性分开来证.【例2】(2021·黑龙江实验中学高二月考)a∈R,|a|<4成立的一个必要不充分条件是()A.a<4B.|a|<3C.a2<16D.0【答案】A【详解】因为|a|<4的解集是,A.因为,所以a<4是|a|<4成立的一个必要不充分条件;B.因为,所以|a|<3是|a|<4成立的一个充分不必要条件;C.因为a2<16的解集是,所以a2<16是|a|<4成立的一个充要条件;D.因为,所以0【变式2-1】(2021·上海高一专题练习)可以作为“若,则”的一个充分而不必要条件的是()A.B.或C.且D.【答案】C【详解】A.,只能推出同号,不能推出一定是正数,故不是充分条件,故A不正确;B.,满足或,但此时,故B不正确;C.且,能推出,反过来,,满足,但不能推出且,所以且是的一个充分而不必要条件,故C正确;D.,满足,但不能推出,所以不是充分条件,故D不正确.故选:C【变式2-2】(2021·安徽高一月考)记方程①:,方程②:,方程③:,其中、、是正实数,若,则“方程③无实根”的一个充分条件是()A.方程①有实根,且②有实根B.方程①有实根,且②无实根C.方程①无实根,且②有实根D.方程①无实根,且②无实根【答案】B【详解】若方程③无实根,则,,故“方程③无实根”的充分条件必须可以证得,A项:因为方程①有实根,且②有实根,所以,,即,,,无法证得,A错误;B项:因为方程①有实根,且②无实根,所以,,即,,,B正确;C项:因为方程①无实根,且②有实根,所以,,即,,,无法证得,C错误;D项:因为方程①无实根,且②无实根,所以,,即,,,无法证得,D错误,故选:B.【变式2-3】(2021·安徽蚌埠市·高三三模)下面四个条件中,使成立的必要不充分条件是()A.B.C.D.【答案】B【详解】无法推出,故A错误;“”能推出“”,故选项B是“”的必要条件,但“”不能推出“”,不是充分条件,满足题意,故B正确;“”不能推出“”即,故选项C不是“”的必要条件,故C错误;无法推出,如时,故D错误;故选:B.【变式2-4】(2021·福建福州市·高一期末)“关于的不等式的解集为”的一个必要不充分条件是()A.B.C.D.【答案】B【详解】由关于的不等式的解集为,可得,解得,所以的取值范围是.根据必要不充分条件的概念可知B项正确.故选:B.高频考点3.充分条件与必要条件的应用(参数问题)【方法点拨】充分条件与必要条件的应用技巧:(1)应用:可利用充分性与必要性进行相关问题的求解,特别是求参数的值或取值范围问题.(2)求解步骤:先将p,q等价转化,再根据充分、必要条件与集合间的关系,将问题转化为相应的两个集合之间的包含关系,然后建立关于参数的不等式(组)进行求解.【例3】(2021?万州区校级月考)“一元二次方程x2﹣ax+1=0有两个正实数根”的一个充分不必要条件可以为 ;一个必要不充分条件可以为 .【解答】解:若一元二次方程x2﹣ax+1=0有两个正实数根,则等价为,得,得a≥2,则成立的充分不必要条件为[2,+∞)的真子集,则[3,+∞)满足条件,成立的必要不充分条件要真包含[2,+∞),则[0,+∞)满足条件,故答案为:[3,+∞),[0,+∞).【变式3-1】(2021·江苏省包场高级中学高一月考)设:;:,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【详解】∵:;:,且是的充分不必要条件,∴,则,且两不等式中的等号不同时成立.解得:.故选:B.【变式3-2】(2021·贵溪市实验中学高二月考)已知,,若p是q的必要条件,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D【详解】由是的必要条件,可得,解得故选:D.【变式3-3】(2021·湖南师大附中高二期末)已知命题,或,若是的一个充分不必要条件,则的取值范围是()A.B.C.D.【答案】A【详解】因为命题,或,又是的一个充分不必要条件,所以,解得,所以的取值范围是,故选:A【变式3-4】2021?南阳期末)已知p:a﹣2<x<a+2,q:﹣1<x<7.若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是 .【解答】解:p:a﹣2<x<a+2,q:﹣1<x<7,因为p是q的充分不必要条件,所以(a﹣2,a+2)?(﹣1,7),则即1≤a≤5.故答案为:[1,5].高频考点4.充要条件的判断【方法点拨】判断p是q的充分必要条件的两种思路(1)命题角度:判断p是q的充分必要条件,主要是判断p?q及q?p这两个命题是否成立,若p?q成立,则p是q的充分条件,同时q是p的必要条件;若q?p成立,则p是q的必要条件,同时q是p的充分条件;若二者都成立,则p与q互为充要条件.(2)集合角度:关于充分条件、必要条件、充要条件,当不容易判断p?q及q?p的真假时,也可以从集合角度去判断,结合集合中“小集合?大集合”的关系理解,对解决与逻辑有关的问题是大有益处的.【例4】(2021·云南昆明一中高一期末)下列各选项中,是的充要条件的是()A.:,:B.:,:C.:,:D.:,:【答案】B【详解】对于A::,:,,∴是的充分不必要条件,故A错误;对于B::,:,,反过来,∴是的充要条件,故B正确;对于C::,:,当c=0时,由p不能推出q,故C错误;对于D::,:,若,则无意义,由p不能推出q,故D错误.故选:B【变式4-1】(2021·沈阳市·辽宁实验中学高三二模)下列四个选项中,是的充分必要条件的是().A.,B.,C.,D.,【答案】ABC【详解】A.由,,可得,,反之也成立,∴是的充分必要条件;B.由,,可得,;反之也成立,∴是的充分必要条件;C.由,,可得,;反之也成立,∴是的充分必要条件;D.由,,可得,;反之不成立,例如取,.∴是的必要不充分条件.故选:ABC.【变式4-2】(2021·湖北省直辖县级行政单位·高一期末)下列各题中,是的充要条件的有()A.:四边形是正方形;:四边形的对角线互相垂直且平分B.:两个三角形相似;:两个三角形三边成比例C.:;:,;D.:是一元二次方程的一个根;:【答案】BD【详解】A选项,p:四边形是正方形,q:四边形的对角线互相垂直且平分,因为对角线互相垂直且平分的四边形不一定是正方形,也可能为菱形,所以推不出,所以p不是q的充要条件;B选项,p:两个三角形相似,q:两个三角形三边成比例,因为“若p,则q”是相似三角形的性质定理,“若q,则p”是相似三角形的判定定理,所以它们均为真命题,即能等价互推,所以p是q的充要条件.C选项,,,,因为时,,不一定成立,也可能,,所以推不出,所以p不是q的充要条件;D选项,是一元二次方程的一个根,.将代入方程得,,即“若p,则q”为真命题,若,则时,方程左式,即适合方程,是一元二次方程的一个根,故“若q,则p”均为真命题,即能等价互推,所以p是q的充要条件.所以BD中,p是q的充要条件.选:BD.【变式4-3】(2021·天津高三一模)命题,命题,命题是命题的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【详解】,即,是充分的,即,是必要的.因此是的充要条件.故选:C.【变式4-4】(2021·全国高三专题练习)已知命题是方程的一个根,,则是的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【详解】由是方程的一个根,可得,即,所以是的充分条件;由可得,即是方程的一个根,所以是的必要条件,所以是的充分必要条件,故选:C高频考点5.充要条件的证明【方法点拨】(1)充要条件的证明要确定命题中的条件和结论,要从两个方面进行证明,证充分性就是证原命题成立,证必要性就是证原命题的逆命题成立.(2)证明“充要条件”一般应分两个步骤,即分别证明“充分性”与“必要性”,但千万要注意“谁”是“谁”的充分条件,“谁”是“谁”的必要条件.尽管证明充要条件问题中,前者可以是后者的充分条件,也可以是必要条件,但还是不能把步骤颠倒了,一般地,证明“p成立的充要条件为q”时,在证充分性时应以q为“已知条件”,p是该步中要证明的“结论”,即q?p;证明必要性时则是以p为“已知条件”,q是该步中证明的“结论”,即p?q.【例5】(2021?鹤城区校级期中)已知ab≠0,求证:a+b=1的充要条件是a3+b3+ab﹣a2﹣b2=0.【解答】证明:先证必要性:∵a+b=1,∴b=1﹣a∴a3+b3+ab﹣a2﹣b2=a3+(1﹣a)3+a(1﹣a)﹣a2﹣(1﹣a)2=a3+1﹣3a+3a2﹣a3+a﹣a2﹣a2﹣1+2a﹣a2=0再证充分性:∵a3+b3+ab﹣a2﹣b2=0∴(a+b)(a2﹣ab+b2)﹣(a2﹣ab+b2)=0即:(a2﹣ab+b2)(a+b﹣1)=0∵ab≠0,a2﹣ab+b2,∴a+b﹣1=0,即a+b=1综上所述:a+b=1的充要条件是a3+b3+ab﹣a2﹣b2=0【变式5-1】(2021·上海华师大二附中高一月考)已知的三边为、、,求证:二次方程与有一个公共根的充要条件是.【答案】见解析【详解】必要性:设方程与的公共的公共根为,则,两式相加得,解得,(舍).将代入,得,整理得,所以,;充分性:当时,则,于是,该方程有两根,.同理,该方程亦有两根,.显然,两方程有公共根,故方程与有公共根的充要条件为.【变式5-2】(2021·江苏南京市·高一月考)设,求证成立的充要条件是.【答案】见解析【详解】①充分性:若,则有和两种情况,当时,不妨设,则,,∴等式成立.当时,,或,,当,时,,,∴等式成立,当,时,,,∴等式成立.综上,当时,成立.②必要性:若且,则,即,∴,∴.综上可知,是等式成立的充要条件.【变式5-3】(2021·上海高一专题练习)求证:关于的方程有实数根,且两根均小于的一个充分条件是且.【答案】证明见解析【详解】当且时,由题设有:,原方程有实数根.函数的图象为开口向上的抛物线,对称轴为,因此要证两根都小于,只需即可.又,,,,方程的两根都小于,关于的方程有实数根,且两根均小于的一个充分条件是且.【变式5-4】(2021?孝感期中)证明:a2+b2+c2=ab+bc+ca的充要条件是△ABC为等边三角形.这里a,b,c是△ABC的三条边.【解答】证明:充分性:如果△ABC为等边三角形,那么a=b=c,所以,(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2=0,所以,a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca=0,所以a2+b2+c2=ab+bc+ca.必要性:如果a2+b2+c2=ab+bc+ca,那么a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca=0,所以(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2=0,所以a=b=0,b﹣c=0,c﹣a=0.即a=b=c.高频考点6.充要条件的探求【方法点拨】(1)探求一个命题成立的充要条件一般有两种处理方法:①先由结论寻找使之成立的必要条件,再验证它也是使结论成立的充分条件,即保证充分性和必要性都成立.②变换结论为等价命题,使每一步都可逆,直接得到使命题成立的充要条件.(2)求一个命题的充要条件时,往往要从两个方面进行求解:一是充分性,二是必要性.【例6】(2021·吉林长春市·长春外国语学校高一月考)方程的非空解集中有且最多有一个负实数元素的充要条件为()A.或B.或C.或D.或【答案】A【详解】若方程的非空解集中有且最多有一个负实数元素,当时,,符合题意;当时,由方程有实根,得到,解得;若,则方程有且仅有一个实根,符合题意;若且,方程有两个不等实根,设这两个实根分别为,,若方程的解集中有且最多有一个负实数元素,则,即;当或时,关于的方程的解集中有且最多有一个负实数元素;综上方程的非空解集中有且最多有一个负实数元素的充要条件为或.故选:A.【变式6-1】(2021·江苏扬州市·仪征中学高二期中)一元二次方程两个根均大于1的充分必要条件是()A.B.C.D.【答案】A【详解】因为一元二次方程两个根均大于1,所以设方程的两根为,使都大于1的充要条件是:由韦达定理知,所以解得所以所求的充要条件为k<-2.故选:A【变式6-2】(2021.湖北省高一期中)函数f(x)=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称的充要条件是()A.m=-2B.m=1C.m=-1D.m=0【答案】A【详解】当m=-2时,f(x)=x2-2x+1,其图象关于直线x=1对称,反之,若函数f(x)=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称,则,即.所以f(x)=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称的充要条件是m=-2.故选:A.【变式6-3】(2021?无锡期末)若m,n都是正整数,则m+n>mn成立的充要条件是( )A.m=n=2B.m=n=1C.m>1且n>1D.m,n至少有一个为1【解答】解:因为m+n>mn,所以(m﹣1)(n﹣1)<1.而m,n∈N,所以(m﹣1)(n﹣1)∈Z,所以(m﹣1)(n﹣1)=0.所以m=1或n=1.故选:D.【变式6-4】(2021?黄浦区校级月考)设全集U,在下列条件中,是B?A的充要条件的有( )①A∪B=A;②?UA∩B=?③?UA??UB;④A∪?UB=UA.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:如下图借助Venn图,可以判断出A∪B=A?B?A,?UA∩B=??B?A,?UA??UB?B?A,A∪?UB=U?B?A,故①②③④均正确.故选:D.【课后训练】全卷共22题满分:150分时间:120分钟一?选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2021·湖北高二学业考试)已知,,则是的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分不必要条件【答案】A【详解】由,可得出,由,得不出,所以是的充分而不必要条件,故选:A.2.(2021·沙坪坝区·重庆八中高三模拟)已知都是q的充分条件,p是q的必要条件,r是p的必要条件,则()A.s是r的既不充分也不必要条件B.s是p的必要条件C.q是r的必要不充分条件D.p是r的充要条件【答案】D【详解】由题意,都是q的充分条件,p是q的必要条件,r是p的必要条件,可得,所以,所以,所以s是r的充分条件,故A错误;s是p的充分条件,故B错误;q是r的充要条件,故C错误;p是r的充要条件,故D正确;故选:D.3.(2021·浙江高三专题练习)伟人毛泽东的《清平乐?六盘山》传颂至今,“天高云淡,望断南飞雁.不到长城非好汉,屈指行程二万,六盘山上高峰,红旗漫卷西风,今日长缨在手,何时缚住苍龙?”现在许多人前往长城游玩时,经常会用“不到长城非好汉”来勉励自己,由此推断,“到长城”是“为好汉”的()A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【详解】解:设为不到长城,推出非好汉,即,则,即好汉到长城,故“到长城”是“好汉”的必要条件,故选:.3.(2021·东莞高级中学高三月考)已知a,b,那么“”是“”成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】D【详解】当时,若,不能推出,故充分性不成立;当时,若,不能推出,故必要性不成立;所以“”是“”的既不充分也不必要条件.故选:D5.(2021·黑龙江哈尔滨市·哈师大附中高三期末)下列结论中不正确的是()A.“”是“”的必要不充分条件B.“为无理数”是“为无理数”的必要不充分条件C.若、,则“”是“、不全为”的充要条件D.在中,“”是“为直角三角形”的充要条件【答案】D【详解】对于A选项,解不等式,可得或,或,所以,“”是“”的必要不充分条件,A选项正确;对于B选项,充分性:取,则为无理数,但为有理数,即充分性不成立;必要性:若为无理数,则是无理数,必要性成立.所以“为无理数”是“为无理数”的必要不充分条件,B选项正确;对于C选项,充分性:因为,若,则,所以不成立,所以、不全为,充分性成立;必要性:若、不全为,则,必要性成立.因此“”是“、不全为”的充要条件,C选项正确;对于D选项,充分性:若,则为直角,所以为直角三角形,充分性成立;必要性:若为直角三角形,则“为直角”或“是直角”或“为直角”,所以“”或“”或“”,即必要性不成立.因此“”是“为直角三角形”的充分不必要条件,D选项错误.故选:D.6.(2021·昆明市第三中学经开区学校高一期末)若,则()A.“”是“”的充分不必要条件B.“”是“”的充要条件C.“”是“”的必要不充分条件D.“”是“”的既不充分也不必要条件【答案】C【详解】对A,,,则“”是“”的必要不充分条件,A错误;对于B,,,则“”是“”的充分不必要条件,B错误;对于C,,,则“”是“”的必要不充分条件,C正确;对于D,,,则“”是“”的充分不必要条件,D错误.故选:C.7.(2021.福建省高一月考)不等式2x2-5x-3≥0成立的一个必要不充分条件是( )A.或B.或C.或D.或【答案】C【解析】根据题意,解不等式2x2-5x-3≥0可得x≤-或x≥3,则2x2-5x-3≥0?x≤或,所以可以转化为找x≤-或x≥3的必要不充分条件;依次选项可得:或是或x≥3成立的充分不必要条件;或是或x≥3成立的既不充分也不必要条件或是或x≥3成立的必要不充分条件;x≤-或x≥3是或x≥3成立的充要条件;故选C.8.(2021·江苏高三专题练习)在整数集中,被6除所得余数为的所有整数组成一个“类”,记为,即,,2,3,4,5给出以下五个结论:①;②;③“整数、属于同一“类””的充要条件是“”;④“整数、满足,”的充要条件是“”,则上述结论中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4【答案】B【详解】①因为,令,得,所以,①不正确;②,故②正确;③若整数、属于同一“类”,则整数被6除所得余数相同,从而被6除所得余数为,即;若,则被6除所得余数为,则整数被6除所得余数相同,故“整数、属于同一“类””的充要条件是“”,所以③正确;④若整数、满足,,则,,,,所以,,所以;若,则可能有,所以“整数、满足,”的必要不充分条件是“”,所以④不正确.故选:B二?选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.(2021.广东省高一期中)已知,集合.若是的必要条件,则实数m的取值可以是()A.B.1C.3D.5【答案】ABC【详解】由,解得,∴,非空集合,又是的必要条件,所以,当,即时,满足题意;当,即时,∴,解得,∴的取值范围是,实数m的取值可以是,故选:ABC.10.(2021·江苏扬州市·高一期中)下列式子中,可以是的必要条件的有()A.B.C.D.【答案】AD【详解】由题意,等价于,对于A,可推出,故A符合题意;对于B,不能推出,故B不符合题意;对于C,不能推出,故C不符合题意;对于D,可推出,故D符合题意.故选:AD.11.(2021·江苏淮安市·淮安田家炳中学高二期中)下列结论中正确的是()A.“”是“”的必要不充分条件B.“为无理数”是“为无理数”的必要不充分条件C.若、,则“”是“、不全为”的充要条件D.在中,“”是“为直角三角形”的充要条件【答案】ABC【详解】对于A选项,解不等式,可得或,或,所以,“”是“”的必要不充分条件,A选项正确;对于B选项,充分性:取,则为无理数,但为有理数,即充分性不成立;必要性:若为无理数,则是无理数,必要性成立.所以,“为无理数”是“为无理数”的必要不充分条件,B选项正确;对于C选项,充分性:因为,若,则,所以,不成立,所以,、不全为,充分性成立;必要性:若、不全为,则,必要性成立.因此,“”是“、不全为”的充要条件,C选项正确;对于D选项,充分性:若,则为直角,所以,为直角三角形,充分性成立;必要性:若为直角三角形,则“为直角”或“是直角”或“为直角”,所以,“”或“”或“”,即必要性不成立.因此,“”是“为直角三角形”的充分不必要条件,D选项错误.故选:ABC.12.(2021.山东高一期中)设.若是的必要不充分条件,则实数可以是()A.B.C.D.【答案】BD【详解】解:解得,,记,解得,,记,是的必要不充分条件,所以,解得,的取值范围是.故选:.三?填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.(2021·河北衡水中学)若不等式成立的充分不必要条件是,则实数的取值范围是________.【答案】【详解】由得,因为是不等式成立的充分不必要条件,∴满足且等号不能同时取得,即,解得.故答案为:14.(2021·吉林江城中学高一期中)已知,,且是的必要条件,则实数a的取值范围是___________.【答案】【详解】因为是的必要条件,所以,又因为,所以,即,所以.故答案为:.15.(2021·莆田第十五中学高一期末)已知两个关于x的一元二次方程和,两方程的根都是整数的充要条件为_______________.【答案】【解析】因为是一元二次方程,所以.又另一方程为,且两方程都要有实根,所以,解得.因为两方程的根都是整数,故其根的和与积也为整数,所以,所以m为4的约数.又,所以或.当时,第一个方程的根为非整数;而当时,两方程的根均为整数,所以两方程的根都是整数的充要条件是.16.(2021·重庆市万州第二高级中学高一月考)“一元二次方程有两个正实数根”的一个充分不必要条件可以为________;一个必要不充分条件可以为________.【答案】(答案不唯一)(答案不唯一)【详解】解:因为一元二次方程有两个正实数根,所以,解得.所以一元二次方程有两个正实数根的充要条件为.故一元二次方程有两个正实数根的一个充分不必要条件可以为;一元二次方程有两个正实数根的一个必要不充分条件可以为.故答案为:;.四?解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明?证明过程或演算步骤.17.(2021·湖南岳阳市·高一期末)已知集合,.若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.【答案】.【详解】解:由题意知,不为空集,,因为“”是“”的充分不必要条件,所以真包含于,则,解得.所以实数的取值范围是.18.(2021·全国高二期末)已知:实数满足(其中):实数满足.(1)若,且与都为真命题,求实数的取值范围;(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【详解】解:(1)当时,:实数满足,又:实数满足,因为与都为真命题,所以,解得,即;(2)记,,因为是的必要不充分条件,所以所以,解得:,所以实数的取值范围是.19.(2021·江苏南通市·高一期末)已知集合,.(1)用区间表示集合P;(2)是否存在实数m,使得是的______条件.若存在实数m,求出m的取值范围:若不存在,请说明理由.请从如下三个条件选择一个条件补充到上面的横线上:①充分不必要;②必要不充分;③充要.【答案】(1);(2)答案见解析.【详解】(1)因为即,所以,.(2)若选择①,即是的充分不必要条件,则且(两个等号不同时成立),解得,故实数m的取值范围是.若选择②,即是的必要不充分条件.当时,,解得.当时,且(两个等号不同时成立),解得.综上,实数m的取值范围是.若选择③,即是的充要条件,则,即此方程组无解,则不存在实数m,使是的充要条件.20.(2021·湖北十堰市·高二期末)已知集合,集合,,.(1)当时,p是q的什么条件?(2)若q是p的必要条件,求实数a的取值范围.【答案】(1)p是q的充分不必要条件;(2).【详解】(1)当时,集合,,所以,所以p是q的充分不必要条件.(2)因为q是p的必要条件,所以,而.当时,,所以,所以;当时,,成立;当时,,所以,所以.综上所述,,即实数a的取值范围为.21.(2021·广西高二期末)已知集合,.(1)若是的充分条件,求实数a的取值范围;(2)若命题“”为真命题,求实数a的取值范围.【答案】(1);(2)或.【详解】(1)依题意,解得∵若是的充分条件,∴,,解得,故实数的取值范围是(2)命题“”为真命题,由或,解得或,所求实数的取值范围是或22.(2021·镇远县高二月考)已知一元二次方程.(1)若是方程的两个根,求b的值;(2)求证:“是方程的一个根”的充要条件是“”.【答案】(1)0;(2)证明见解析.【详解】(1)由题得,所以;(2)先证明充分性:当时,或,所以是方程的一个根,所以充分性成立;再证明必要性:当是方程的一个根时,.所以必要性成立.所以“是方程的一个根”的充要条件是“”.21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台1.4充分条件与必要条件【学习要求】1.理解充分条件、必要条件的意义.2.会求(判定)某些简单命题的条件关系.3.通过对充分条件、必要条件的概念的理解和运用,培养分析、判断和归纳的逻辑思维能力.【思维导图】【知识梳理】1)充分条件与必要条件命题真假“若p,则q”是真命题“若p,则q”是假命题推出关系p?qp?/_q条件关系p是q的充分条件q是p的必要条件p不是q的充分条件q不是p的必要条件2)充要条件(1)定义:若p?q且q?p,则记作p?q,此时p是q的充分必要条件,简称充要条件.(2)条件与结论的等价性:如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件.【高频考点】高频考点1.充分条件、必要条件的判定【方法点拨】(1)定义法:首先分清条件和结论,然后判断p?q、q?p是否成立,最后得出结论.(2)命题判断法:①若p?q,则称p是q的充分条件,q是p的必要条件.②若p?q,且qp,则称p是q的充分不必要条件.③若pq,且q?p,则称p是q的必要不充分条件.注意:p是q的充分条件说明:有了条件p成立,就一定能得出结论q成立.但条件p不成立时,结论q未必不成立.例如,当x=2时,x2=4成立,但当x≠2时,x2=4也可能成立,即当x=-2时,x2=4也可以成立,所以“x=2”是“x2=4”成立的充分条件,“x=-2”也是“x2=4”成立的充分条件.【例1】(2021·南京师范大学附属扬子中学高三模拟)设乙的充分不必要条件是甲,乙是丙的充要条件,丁是丙的必要不充分条件,那么甲是丁的()条件A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分又不必要【变式1-1】(2021·湖南长郡中学高三模拟)已知一元二次方程有两个不同的实数根,则“且”的_______是“且”.()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【变式1-2】(2021·揭阳第一中学高一期中)荀子日:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.”这句来自先秦时期的名言阐述了做事情不一点一点积累,就永远无法达成目标的哲理.由此可得,“积跬步”是“至千里”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【变式1-3】(2021·浙江温州中学高三模拟)已知,则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要【变式1-4】(2021·湖南长郡中学高三月考)1943年19岁的曹火星在平西根据地进行抗日宣传工作,他以切身经历创作了歌曲《没有共产党就没有中国》,后毛泽东主席将歌曲改名为《没有共产党就没有新中国》.2021年是中国共产党建党100周年,仅从逻辑学角度来看,“没有共产党就没有新中国”这句歌词中体现了“有共产党”是“有新中国”的()A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件高频考点2.充分条件、必要条件的探索【方法点拨】(1)先寻找必要条件,即将探求充分和必要条件的对象视为结论,寻找使之成立的条件;再证明此条件是该对象的充分条件,即从充分性和必要性两方面说明.(2)将原命题进行等价变形或转换,直至获得其成立的充要条件,探求的过程同时也是证明的过程,因此探求过程每一步都是等价的,所以不需要将充分性和必要性分开来证.【例2】(2021·黑龙江实验中学高二月考)a∈R,|a|<4成立的一个必要不充分条件是()A.a<4B.|a|<3C.a2<16D.0【变式2-1】(2021·上海高一专题练习)可以作为“若,则”的一个充分而不必要条件的是()A.B.或C.且D.【变式2-2】(2021·安徽高一月考)记方程①:,方程②:,方程③:,其中、、是正实数,若,则“方程③无实根”的一个充分条件是()A.方程①有实根,且②有实根B.方程①有实根,且②无实根C.方程①无实根,且②有实根D.方程①无实根,且②无实根【变式2-3】(2021·安徽蚌埠市·高三三模)下面四个条件中,使成立的必要不充分条件是()A.B.C.D.【变式2-4】(2021·福建福州市·高一期末)“关于的不等式的解集为”的一个必要不充分条件是()A.B.C.D.高频考点3.充分条件与必要条件的应用(参数问题)【方法点拨】充分条件与必要条件的应用技巧:(1)应用:可利用充分性与必要性进行相关问题的求解,特别是求参数的值或取值范围问题.(2)求解步骤:先将p,q等价转化,再根据充分、必要条件与集合间的关系,将问题转化为相应的两个集合之间的包含关系,然后建立关于参数的不等式(组)进行求解.【例3】(2021?万州区校级月考)“一元二次方程x2﹣ax+1=0有两个正实数根”的一个充分不必要条件可以为 ;一个必要不充分条件可以为 .【变式3-1】(2021·江苏省包场高级中学高一月考)设:;:,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【变式3-2】(2021·贵溪市实验中学高二月考)已知,,若p是q的必要条件,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.【变式3-3】(2021·湖南师大附中高二期末)已知命题,或,若是的一个充分不必要条件,则的取值范围是()A.B.C.D.【变式3-4】2021?南阳期末)已知p:a﹣2<x<a+2,q:﹣1<x<7.若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是 .高频考点4.充要条件的判断【方法点拨】判断p是q的充分必要条件的两种思路(1)命题角度:判断p是q的充分必要条件,主要是判断p?q及q?p这两个命题是否成立,若p?q成立,则p是q的充分条件,同时q是p的必要条件;若q?p成立,则p是q的必要条件,同时q是p的充分条件;若二者都成立,则p与q互为充要条件.(2)集合角度:关于充分条件、必要条件、充要条件,当不容易判断p?q及q?p的真假时,也可以从集合角度去判断,结合集合中“小集合?大集合”的关系理解,对解决与逻辑有关的问题是大有益处的.【例4】(2021·云南昆明一中高一期末)下列各选项中,是的充要条件的是()A.:,:B.:,:C.:,:D.:,:【变式4-1】(2021·沈阳市·辽宁实验中学高三二模)下列四个选项中,是的充分必要条件的是().A.,B.,C.,D.,【变式4-2】(2021·湖北省直辖县级行政单位·高一期末)下列各题中,是的充要条件的有()A.:四边形是正方形;:四边形的对角线互相垂直且平分B.:两个三角形相似;:两个三角形三边成比例C.:;:,;D.:是一元二次方程的一个根;:【变式4-3】(2021·天津高三一模)命题,命题,命题是命题的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【变式4-4】(2021·全国高三专题练习)已知命题是方程的一个根,,则是的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件高频考点5.充要条件的证明【方法点拨】(1)充要条件的证明要确定命题中的条件和结论,要从两个方面进行证明,证充分性就是证原命题成立,证必要性就是证原命题的逆命题成立.(2)证明“充要条件”一般应分两个步骤,即分别证明“充分性”与“必要性”,但千万要注意“谁”是“谁”的充分条件,“谁”是“谁”的必要条件.尽管证明充要条件问题中,前者可以是后者的充分条件,也可以是必要条件,但还是不能把步骤颠倒了,一般地,证明“p成立的充要条件为q”时,在证充分性时应以q为“已知条件”,p是该步中要证明的“结论”,即q?p;证明必要性时则是以p为“已知条件”,q是该步中证明的“结论”,即p?q.【例5】(2021?鹤城区校级期中)已知ab≠0,求证:a+b=1的充要条件是a3+b3+ab﹣a2﹣b2=0.【变式5-1】(2021·上海华师大二附中高一月考)已知的三边为、、,求证:二次方程与有一个公共根的充要条件是.【变式5-2】(2021·江苏南京市·高一月考)设,求证成立的充要条件是.【变式5-3】(2021·上海高一专题练习)求证:关于的方程有实数根,且两根均小于的一个充分条件是且.【变式5-4】(2021?孝感期中)证明:a2+b2+c2=ab+bc+ca的充要条件是△ABC为等边三角形.这里a,b,c是△ABC的三条边.高频考点6.充要条件的探求【方法点拨】(1)探求一个命题成立的充要条件一般有两种处理方法:①先由结论寻找使之成立的必要条件,再验证它也是使结论成立的充分条件,即保证充分性和必要性都成立.②变换结论为等价命题,使每一步都可逆,直接得到使命题成立的充要条件.(2)求一个命题的充要条件时,往往要从两个方面进行求解:一是充分性,二是必要性.【例6】(2021·吉林长春市·长春外国语学校高一月考)方程的非空解集中有且最多有一个负实数元素的充要条件为()A.或B.或C.或D.或【变式6-1】(2021·江苏扬州市·仪征中学高二期中)一元二次方程两个根均大于1的充分必要条件是()A.B.C.D.【变式6-2】(2021.湖北省高一期中)函数f(x)=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称的充要条件是()A.m=-2B.m=1C.m=-1D.m=0【变式6-3】(2021?无锡期末)若m,n都是正整数,则m+n>mn成立的充要条件是( )A.m=n=2B.m=n=1C.m>1且n>1D.m,n至少有一个为1【变式6-4】(2021?黄浦区校级月考)设全集U,在下列条件中,是B?A的充要条件的有( )①A∪B=A;②?UA∩B=?③?UA??UB;④A∪?UB=UA.1个B.2个C.3个D.4个【课后训练】全卷共22题满分:150分时间:120分钟一?选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2021·湖北高二学业考试)已知,,则是的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分不必要条件2.(2021·沙坪坝区·重庆八中高三模拟)已知都是q的充分条件,p是q的必要条件,r是p的必要条件,则()A.s是r的既不充分也不必要条件B.s是p的必要条件C.q是r的必要不充分条件D.p是r的充要条件3.(2021·浙江高三专题练习)伟人毛泽东的《清平乐?六盘山》传颂至今,“天高云淡,望断南飞雁.不到长城非好汉,屈指行程二万,六盘山上高峰,红旗漫卷西风,今日长缨在手,何时缚住苍龙?”现在许多人前往长城游玩时,经常会用“不到长城非好汉”来勉励自己,由此推断,“到长城”是“为好汉”的()A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.(2021·东莞高级中学高三月考)已知a,b,那么“”是“”成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件5.(2021·黑龙江哈尔滨市·哈师大附中高三期末)下列结论中不正确的是()A.“”是“”的必要不充分条件B.“为无理数”是“为无理数”的必要不充分条件C.若、,则“”是“、不全为”的充要条件D.在中,“”是“为直角三角形”的充要条件6.(2021·昆明市第三中学经开区学校高一期末)若,则()A.“”是“”的充分不必要条件B.“”是“”的充要条件C.“”是“”的必要不充分条件D.“”是“”的既不充分也不必要条件7.(2021.福建省高一月考)不等式2x2-5x-3≥0成立的一个必要不充分条件是( )A.或B.或C.或D.或8.(2021·江苏高三专题练习)在整数集中,被6除所得余数为的所有整数组成一个“类”,记为,即,,2,3,4,5给出以下五个结论:①;②;③“整数、属于同一“类””的充要条件是“”;④“整数、满足,”的充要条件是“”,则上述结论中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4二?选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.(2021.广东省高一期中)已知,集合.若是的必要条件,则实数m的取值可以是()A.B.1C.3D.510.(2021·江苏扬州市·高一期中)下列式子中,可以是的必要条件的有()A.B.C.D.11.(2021·江苏淮安市·淮安田家炳中学高二期中)下列结论中正确的是()A.“”是“”的必要不充分条件B.“为无理数”是“为无理数”的必要不充分条件C.若、,则“”是“、不全为”的充要条件D.在中,“”是“为直角三角形”的充要条件12.(2021.山东高一期中)设.若是的必要不充分条件,则实数可以是()A.B.C.D.三?填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.(2021·河北衡水中学)若不等式成立的充分不必要条件是,则实数的取值范围是________.14.(2021·吉林江城中学高一期中)已知,,且是的必要条件,则实数a的取值范围是___________.15.(2021·莆田第十五中学高一期末)已知两个关于x的一元二次方程和,两方程的根都是整数的充要条件为_______________.16.(2021·重庆市万州第二高级中学高一月考)“一元二次方程有两个正实数根”的一个充分不必要条件可以为________;一个必要不充分条件可以为________.四?解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明?证明过程或演算步骤.17.(2021·湖南岳阳市·高一期末)已知集合,.若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.18.(2021·全国高二期末)已知:实数满足(其中):实数满足.(1)若,且与都为真命题,求实数的取值范围;(2)若是的必要不充分条件,求实数的取值范围.19.(2021·江苏南通市·高一期末)已知集合,.(1)用区间表示集合P;(2)是否存在实数m,使得是的______条件.若存在实数m,求出m的取值范围:若不存在,请说明理由.请从如下三个条件选择一个条件补充到上面的横线上:①充分不必要;②必要不充分;③充要.20.(2021·湖北十堰市·高二期末)已知集合,集合,,.(1)当时,p是q的什么条件?(2)若q是p的必要条件,求实数a的取值范围.21.(2021·广西高二期末)已知集合,.(1)若是的充分条件,求实数a的取值范围;(2)若命题“”为真命题,求实数a的取值范围.22.(2021·镇远县高二月考)已知一元二次方程.(1)若是方程的两个根,求b的值;(2)求证:“是方程的一个根”的充要条件是“”.21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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