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(共27张PPT)
研究性学习如何选题
教学目标
1.知识与技能：了解问题、课题的概念，知晓选题在科学研究方法中的地位和作用，掌握选题的一般步骤和方法；
2.过程与方法：初步尝试自主确定科学可行的、有价值的研究性学习课题；在选题过程中能根据实际不断调整自己的选题思路；
3.情感态度价值观：培养学生的问题意识,并能将问题意识迁移到平时的学习和生活中,在问题意识的推动下发现学习和生活的不足,从而不断改进学习、生活和工作品质；能在选题过程中初步体验科学探究的乐趣，增强科学探究的愿望。
教学过程
一、选题的重要意义
(1)选题在研究性学习中的重要地位；
教学活动：复习研究性学习的步骤，启发学生思考选题在研究性学习过程中的地位和作用。
(2)选题在科学研究中的重要地位；
教学活动：讲解袁隆平通过选择研究杂交水稻技术的课题成功解决粮食增产问题的事例，让学生感受和理解。
(3)选题在学习和工作中的重要作用。
教学活动：引导学生畅谈如何发现学习中的问题，研究解决问题，从而提高学习效率的事例，理解学习和生活中发现问题的重要性：发现问题是提高学习工作效率的重要前提，也是国家、社会、企事业单位发展的重要前提。
开展研究性学习的步骤：
学习角度
研究角度
选择学习内容
制定学习计划
检测学习计划
开展学习活动
表达学习成果
评价学习活动
选
题
制定研究方案
开题答辩
实施研究
撰写结题报告
结题答辩
评价研究过程和结果
教学过程
二、选题的步骤：
（一）发现问题；
教学活动：
1.上课前布置学生留心观察校园环境和学校生活，提出自己感兴趣的问题；
2.上课时引导学生谈发现问题的途径和思路；
3.教师归纳发现问题的一般途径。
（二）将问题转化为课题；
（三）课题的表述。
发现问题的途径：
1.留心观察自然现象：
地理：气候、天气、地貌……
观察角度（学科）
物理：生活中的电磁辐射、厨房中的物理现象（高压锅、菜刀力学）……
生物：校园植物分类
2.留心观察周围的生活（重点）
观察角度
（按不同的生活分类）
社会生活：商业、交通、社会热点
学习生活：课堂学习、社团活动、运动会、课外阅读
家庭生活：亲子关系、家庭环境、家庭娱乐
交通：立交桥在城市交通改善中的作用
残奥会、文明创建引发的思考：城市盲道建设、残疾人设施
食品安全引发的思考：市民饮水问题
人们对使用天燃气的看法
娱乐文化与传统文化传承的关系
小摊小贩安置问题
人们的环保观念和行为
阳光体育运动在各学校的开展情况
中学生社团活动开展情况
中学生的英语口语能力
中学生的早餐营养
中学生骑自行车上学问题
3.从学科学习中寻找问题（重点）
一是对学科知识的质疑、拓展、综合；
二是运用所学的学科知识解决日常生活中出现的实际问题。
二是运用学科知识解决日常生活中的实际问题
1.上课时，想一想坐在什么位置才能最清楚地看到黑板？
2.在坐公共汽车遇到堵车时，想一想尽快消除堵车的方案与数学知识有关吗？
3.在开、关窗户时，想一想窗户的面积与采光量的问题？
4.学了生物知识后，想到去观察校园内植物的分类和它们的习性、用途。
5.历史课上学习了谭嗣同等湖湘人物，启发学生思考有关湖湘精神的问题。
引导学生具备这样的习惯，经常去思考生活中有哪
些现象和问题可用我们所学的知识来解释或解答。
问题：指向的是研究范围、对象、内容都不明确的一个模糊领域。
课题：研究范围、对象、内容明确的问题。
1.城市污染的治理
2.开发区汽车尾气污染处理研究
将问题转化为课题的过程即是明确课题研究的范围、对象、内容的过程。
教学活动：思考下面两个表述哪一个是课题，为什么？并据此分析什么是问题和课题？
将问题转化为课题的步骤:
教学方法：案例教学法。
1.找关键词;
2.处理关键词;
(1)拆分关键词;
(2)拓展关键词;
(3)转换关键词。
将问题转化为课题的步骤
1.找关键词（一般是名词、动词、由它标示问题的研究范围、对象和内容）；
外来务工人员子女生活
关键词：外来务工人员子女
生活
城市生活污染处理
关键词：城市
生活
污染
处理
城市公共厕所有多少座？
关键词：城市
公共厕所
数量
2.处理关键词
（1）拆分关键词（研究范围、对象太大的）
拆分方法：
①时间范围：外来务工人员
改革开放初期
实施市场经济以来
拆分后：近年来外来务工人员子女生活
②空间（地域）范围：
近年来外来务工人员子女生活
拆分后：近年来青岛市外来务工人员子女生活
③种类
近年来开发区外来务工人员子女生活
生活
家庭生活
社会生活
在校学习生活
娱乐生活
学习生活
……
拆分后：近年来开发区外来务工人员子女在校学习生活状况
开发区城市生活污染处理——日常生活用水处理
(2)拓展关键词（关键词所指的研究范围、对象太小时）
公共厕所的数量
现状
卫生状况
分布情况
收费情况
管理情况
拓展后：开发区公共厕所现状研究
（3）转换关键词（变换一种研究角度）
出国留学人员
生活状况调查
开发区市民
对出国留学的看法
课题表述的格式
课题研究对象+研究内容+研究/调查/分析等固定格式
近年来开发区外来务工人员子女
受教育状况
研究
（研究对象）
（研究内容）
（格式）
一个好的课题名，要符合准确、规范、简洁、醒目的要求。准确就是课题名称要把课题研究的对象是什么，研究的内容是什么交待清楚。规范，就是所用的词语、句型规范、科学，所以似是而非的词不能用，口号方式、结论式的句型不能用。简洁，不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字，越简洁越好。醒目，就是课题研究的切口适宜、新颖，使人一看就对课题留下深刻的印象。
2．课题的表述要求：
三、如何表述课题
每一个考验，每一个问题，每一个错误，有一天都会变成美丽的玫瑰花瓣，就像枝干上都是刺，痛苦会导向光明，使你看见美丽。
摘自《珍贵的礼物》
一般来讲，常见的课题名称需尽可能的包含三点：研究对象、研究问题和研究的方法等。如：某某城市交通拥堵状况调查，小麦病虫害的防治探究，家乡某民营企业发展现状的调查等。
课题名称表述的基本要求
第一、表述要准确、规范、简洁、醒目
第二、要有可行性，范围不宜太大，内容
不宜太抽象
第三、常用陈述式句型，不能是疑问、反问句。
“怎样与学生进行心理沟通”应为“与
学生进行心理沟通方式的探究”。
表述课题常用格式
×
×
×的现状和发展
×
×
×对×
×
×
的启示
×
×
×的调查研究
×
×
×的研究综述
关于
×
×
×的思考
×
×
×的探讨
对×
×
×的几点看法
关于×
×
×的研究
×
×
×的实验研究
×
×
×初探
对×
×
×的再认识
×
×
×对×
×
×
的影响
×
×
×之我见
作业:
以班级为单位,4-6人组成一个研究小组,每组选一个小组长,在组长组织下,选定一个研究性学习课题.
谢
谢
大
家!

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