1.1 质点 参考系 课件(15张PPT)

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1.1 质点 参考系 课件(15张PPT)

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(共15张PPT)
第一章
运动的描述
第一节
质点
参考系
核心素养目标
1.经历质点模型的建构过程,了解质点的含义。
2.知道将物体抽象为质点的条件,能将特定实际情景中的物体抽象成质点。
3.体会建构物理模型的思维方式,认识物理模型在探索自然规律中的作用。
一、机械运动
物体的空间位置随着时间不断发生变化,这种运动形态就称为机械运动。
机械运动是自然界中最简单、最基本的运动形态。
观察大雁飞行时的姿态,研究大雁飞行路线时,大雁的大小和形状什么时候可以忽略,什么时候不能忽略?
二、物体和质点
思考:
1.若说明大雁的飞行路线,此时需要关注其翅膀、头部等外形、位置或运动吗?
2.理想化模型:突出主要因素(质量),忽略次要因素(如形状、大小),建立理想化物理模型,作为研究对象。
1.质点:用来代替物体有质量的点,叫做质点。质点没有大小和形状。
3.物体可以看成质点的条件:
当物体的大小和形状对研究问题影响可以忽略时,可以把物体看成质点。
例题1
2020年东京奥运会在2021年7月23日开幕、8月8日闭幕。下列比赛项目中,在裁判员评判运动员的成绩时,运动员可以看成质点的是
(  )
A
针对训练1
正在航拍的四旋翼无人飞机如图所示。下列过程中能将无人飞机看作质点的是(  )
A.调节飞机旋翼的转速
B.调整飞机在空中的姿态
C.观察飞机在空中的位置
D.调整飞机上摄像机镜头的方向
C 
三、参考系
两个人谁说的对?
在飞机看来
在地面看来
选择不同的参考系来观察同一物体的运动,看到的现象会不一样。
2)、对参考系的几点说明
(a)对参考系的选择具有任意性;
(b)同一运动,选择不同参考系,观察结果也不同;
(c)实际上,参考系的选取应尽量考虑解决问题的
方便。参考系选择得当,会使问题的研究变得
简洁、方便;
(d)描述地面上物体运动,一般选择地面作为参考系;
(e)比较两个物体的运动,应选取同一参考系。
例题2
钓鱼岛群岛自古以来就是中国领土,其附近海域是渔民祖祖辈辈传统的谋生渔场。每年的9月16日12时休渔结束,我国都会派出海监编队到钓鱼岛海域护渔。如图所示,中国海监46船(甲)和中国海监49船(乙)在钓鱼岛领海内开展某次例行维权巡航。甲、乙两船并排行驶,甲船上的船员看见钓鱼岛向东移动,乙船上的船员发现甲船没有动。如果以钓鱼岛为参照物,上述事实说明(  )
A.甲船向西运动,乙船不动
B.乙船向西运动,甲船不动
C.甲船向西运动,乙船向东运动
D.甲、乙两船以相等的速度都向西运动
D
课堂小结:
研究运动的两个基本概念
质点(研究对象的理想模型)
参考系(观察运动的参照物体)

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