苏教版(2017秋)六年级上册科学5生物的遗传 (课件12ppt)

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苏教版(2017秋)六年级上册科学5生物的遗传 (课件12ppt)

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(共12张PPT)
第2单元
遗传与变异
5.
生物的遗传
新知导入
你知道吗?
搓手。
这样选的原因是什么,你知道吗?
探究新知
找出他们的父母
用连线的方法找出三名同学的父母。
探究新知
找出他们的父母
每个小组把父母合影和个人单身照混合后,
按家庭分类
探究新知
你具有哪些特征?
小组成员相互观察,做好记录
找出小狗的家人
探究
将子代和正确的亲代连一连
找出蝴蝶的家人
探究
将子代和正确的亲代连一连
为植物“寻亲”
探究
说说你的理由
推测亲代的特征
思考
生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征,不仅指形态结构,还包括生理特点,行为方式等方面,这种现象称为遗传
拓展
人的遗传特点
谢谢大家~
谢谢
父母是否也
具有这些特征?
有耳垂
无耳垂
下颌中央有浅沟下颌中央无浅沟
卷舌
不能卷舌
拇指能弯曲拇指不能弯曲
再给蝴蝶找
找“家人”。
122
牵牛花

猜猜两只小
羊的父母可能是
什么样子的。
人的遗传特点
科学家研究发现,人类的许多特征
与遗传相关。例如,肤色的遗传规则是
“相乘后平均”,也就是说如果父母都
是黑皮肤,孩子就不可能是白皮肤;父母
有一方是双眼皮,孩子是双眼皮的概率很
大;子女身高70%来自父母遗传;父母都胖,则孩子肥胖的概率
较大;通常男孩的声音遗传自父亲,女孩遗传自母亲。此外,血
型、生育双胞胎、左利手,甚至睡姿等生理特点和行为方式也会
被遗传,某些病症如色盲、心脏病等也会被遗传。

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