社会舞台中的角色

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  1. 二一教育资源

社会舞台中的角色

资源简介

(共57张PPT)
课堂作业
二、不同角色的相互理解
1、不同的社会角色之间价值观的差异(调查表)
(1)原因(2)表现
(3)影响(4)解决
2、不同社会角色之间要相互配合(故事:运斤成风)
3、不同社会角色之间要相互沟通、协调(腰鼓队排练的故事)
三、演好自己的角色
1、从学生角色做起(徐霞客的故事)
2、正确对待不同的角色选择
3、扮演好自己心中期望的角色
父母不尊重我?
还乱翻我的东西?
有办法了?
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请勿打扰
是我做错什么了?
还是女儿不要我们啦?
我觉得我们家像旅店了?真伤心?
——想想会出现什么结果?
两代人之间彼此无法理解,产生了“代沟”。
这些漫画说明了什么道理
.
宁宁应该怎么办?
他的父母应该怎么办?
在对待同一个事物,不同身份的人会有不同的看法
作为子女,应努力理解父母,与他们达成共识.
作为长辈,应设法与晚辈沟通,消除隔阂
消除代沟的最好办法就是要加强沟通,在沟通的过程中学会宽容别人,理解别人,只有这样才能与长辈建立起和谐、融洽的关系.
小故事大道理
2、不同社会角色之间要相互配合(故事:运斤成风)
3、不同社会角色之间要相互沟通、协调(腰鼓队排练的故事)
老师和父母就
知道让我们学
习,当尖子生,
这真的就是社
会的期望吗?
妈妈非要我
学钢琴,我不
想学,学了也
当不成钢琴家,
我的志向是当
科学家
1、父母的期望与你的愿望是否一致?
2、如果不一致时,你是说服父母,坚持己
见,还是服从父母的意志?你怎样说服父母?
个人的角色选择与父母的期望矛盾,应该如何处理?
小红:妈妈非要我学钢琴,我不想学,学了也当不成钢琴家,我的志向是当科学家。
小红应该怎么做?
与父母及时交流和沟通,通过交流沟通,达成共识.
当你有很多想要扮演的角色,而又分身术乏时,会怎么办?
选择最适合自己、最
有意义的角色来扮演
明朝时,一个10岁的男孩读书时有感而笑,母亲问他笑什么,男孩说:“全国有九州五岳,写这本书的人自夸他已走完了八州,攀登了四岳。这个人的志向并不大,要是我,非要历九州、登五岳不可。”这个男孩就是我国明代著名的地理学家徐霞客。他长大后,为了实现自己的志向,从22岁开始到56岁去世,游历了九州五岳,写下了著名的《徐霞客游记》。
问:读了材料后,你有什么启示?
要从小立下志向,并不懈地朝着这个目标努力.
一是从小立下志向,并不懈努力 ;
二是从我做起,从现在做起。
天津市中学生举行成人仪式
1.成人仪式标志着什么?
标志着这些学生从些走进了人生道路上的新阶段.他们离未来可能扮演的各种社会角色的距离更近了,他们面临的选择更多了,他们的责任也更生了.
2.为了将来做一个合格的人才,成为国家的主人,我们现在应该怎么做?
我们必须从小学习怎样更好地扮演不同的社会角色,从我做起,从现在做起.
通过学习这课堂后,你的最大收获是什么?
1、阅读材料,回答问题
康宁是初一年级的学生,他整天把自己埋在书中,真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。近日学校图书馆贴出海报:招募义务图书管理员。班里有很多同学踊跃报名参加,可康宁却很反感,他认为:只要自己学习好就行了,做什么义务管理员,那都是为别人服务的,我可没时间去管别人的事。
康宁这种想法对吗?作为中学生,只要学习成绩好就可以代替一切吗?请你说出理由.
康宁的这种想法是错误的。
作为中学生,学习好虽然重要,但成绩好不能代替一切。因为除了”学生”这种社会角色之外,我们还扮演着许多其他的社会角色,而且将来还要扮演不同的社会角色。因此 ,我们不仅要学好书本上的知识,而且要多参与班级活动、学校活动以及社区活动,扮演好自己的社会角色,同时也为以后社会角色的选择作好准备。
一方面想办法和妈妈沟通,争取重返舞蹈队;另一方面争取尽快把学习赶上去,不要因为学习舞蹈荒废了学业。
如果我是萍萍的母亲,我会尊重萍萍的选择,同时督促她不要因为练习舞蹈而影响学习。
萍萍是学校舞蹈队的队员,每周至少训练三次,因为训练时间都是在下午放学后,所以每次结束训练回到家时,时间就比较晚了。到家后萍萍就忙着做作业,有时连晚饭也顾不上吃。看到女儿辛苦的样子,妈妈说:“萍萍,你还是学习抓好吧,将来咱也不搞文艺就别参加舞蹈队了。”可萍萍很不高兴:“妈妈,我喜欢。”期中考试结果出来,萍萍的成绩落后了。妈妈一看着急了,家长会后立刻找到舞蹈队的老师要求退出舞蹈队,萍萍心里难过极了。
(1)如果你是萍萍,你该怎么办?
(2)如果你是萍萍的母亲,你会怎么做?
2、阅读材料,回答问题
课堂总结
二、不同角色的相互理解
1、不同的社会角色之间价值观的差异(调查表)
(1)原因(2)表现
(3)影响(4)解决
2、不同社会角色之间要相互配合(故事:运斤成风)
3、不同社会角色之间要相互沟通、协调(腰鼓队排练的故事)
三、演好自己的角色
1、从学生角色做起(徐霞客的故事)
2、正确对待不同的角色选择
3、扮演好自己心中期望的角色
家庭作业:一、高端导学11页第14题
二、名言警句1条

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