资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台课程类型:新授课—衔接课年级:新初一学科:数学课程主题第6单元第3节:余角、补角、对顶角要点1:余角、补角、对顶角【要点梳理】1.余角与补角(1)定义:一般地,如果两个角的和是一个直角,那么这两个角互为余角,简称互余,其中一个角叫做另一个角的余角.类似地,如果两个角的和是一个平角,那么这两个角互为补角,简称互补,其中一个角叫做另一个角的补角.(2)性质:同角(等角)的余角相等.同角(等角)的补角相等.【注意】(1)互余互补指的是两个角的数量关系,互余、互补的两个角只与它们的和有关,而与它们的位置无关.(2)一个锐角的补角比它的余角大90°.2.对顶角(1)定义:由两条直线相交构成的四个角中,有公共顶点没有公共边(相对)的两个角,互为对顶角.(2)性质:对顶角相等.【注意】(1)对顶角满足的条件:①相等的两个角;②有公共顶点且一角的两边是另一角两边的反向延长线.(2)只有两条直线相交时,才能产生对顶角.两条直线相交时,除了产生对顶角外,还会产生邻补角,邻补角满足的条件:①有公共顶点;②有一条公共边,另一边互为反向延长线.【典例精讲】1、如果与互为余角,与互为补角,与的和等于平角的,那么这三个角的度数分别为()A.B.C.D.【答案】A2、下列各图中,∠1和∠2是对顶角的是( )A.B.C.D.【答案】C3、下列图形中的两个角互为补角的是( )A.①和②B.①和③C.①和④D.②和④【答案】C4、已知∠α是锐角,∠α与∠β互补,∠β与∠γ互余,则∠α与∠γ的关系为( )A.∠α﹣∠γ=90°B.∠α+∠γ=90°C.∠α+∠γ=180°D.∠α=∠γ【答案】A5、若与互补,,则的度数为()A.B.C.D.【答案】A6、已知一个角是,那么这个角的补角的度数是()A.B.C.D.【答案】A7、已知∠A=105°,则∠A的补角的余角等于()A.35°;B.25°;C.15°;D.5°;【答案】C8、一个角的余角是30度,则这个角是( )度.A.20B.30C.60D.150【答案】C9、下列叙述正确的是()A.一个钝角和一个锐角一定互为补角B.每一个锐角都有余角C.两个锐角一定互为余角D.一个钝角的余角是锐角【答案】B10、已知∠A=50°,则∠A的补角等于()A.40°B.100°C.130°D.150°【答案】C11、若,,则与的关系是()A.互补B.互余C.和为钝角D.和为周角【答案】B12、一副三角板、,如图1放置,(=30°、45°),将三角板绕点逆时针旋转一定角度,如图2所示,且0°<<90°,则下列结论中正确的个数有()①的角度恒为105°;②在旋转过程中,若平分,平分,的角度恒为定值;③在旋转过程中,两块三角板的边所在直线夹角成90°的次数为2次;④在图1的情况下,作,则平分A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】A13、一个角的补角比它的余角的3倍少,这个角的度数是_______度.【答案】35要点2:方位角与钟表上的角【要点梳理】1、方位角在航行和测绘等工作中,经常要用到表示方向的角.例如,图中射线OA的方向是北偏东60°;射线OB的方向是南偏西30°.这里的“北偏东60°”和“南偏西30°”表示方向的角,就叫做方位角.【注意】(1)正东,正西,正南,正北4个方向不需要用角度来表示;(2)方位角必须以正北和正南方向作为“基准”,“北偏东60°”一般不说成“东偏北30°”;(3)在同一问题中观察点可能不止一个,在不同的观测点都要画出表示方向的“十字线”,确定其观察点的正东、正西、正南、正北的方向;(4)图中的点O是观测点,所有方向线(射线)都必须以O为端点.2、钟表上有关角问题钟表中共有12个大格,把周角12等分、每个大格对应30°的角,分针1分钟转6°,时针每小时转30°,时针1分钟转0.5°,利用这些关系,可帮助我们解决钟表中角度的计算问题.【典例精讲】1、已知A、B两地的位置如图所示,且∠BAC=60°,那么下列语句正确的是()A.A地在B地的北偏东60°方向B.A地在B地的北偏东30°方向C.B地在A地的北偏东60°方向D.B地在A地的北偏东30°方向【答案】D2、15点整时针与分针的夹角度数为( )A.60°B.75°C.90°D.100°【答案】C3、如图,在灯塔O观测小岛B位于南偏西的方向,同时小岛C在灯塔O的北偏东的方向,那么的度数为()A.B.C.D.【答案】B4、钟表在3点半时,它的时针和分针所成的锐角是( )A.15°B.70°C.75°D.90°【答案】C【课后巩固】1、已知∠a=30°,则∠a的余角的度数为( )A.60°B.90°C.150°D.180°【答案】A2、下列说法错误的是()A.经过两点有一条直线,并且只有一条直线;B.两点的所有连线中,线段最短;C.连接两点的线段叫两点之间的距离;D.同角(等角)的补角相等.【答案】C3、有下列说法:①锐角的补角一定是钝角②一个角的补角一定大于这个角③如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等④锐角和钝角互补,其中正确说法的个数是()A.1B.2C.3D.4【答案】B4、某一时刻钟表上时针和分针所成的夹角是105°,那么这一时刻可能是()A.8点30分B.9点30分C.10点30分D.以上答案都不对【答案】B5、阅读下列语句:(1)延长射线;(2)平角是一条射线;(3)线段、射线都是直线的一部分;(4)锐角一定小于它的余角;(5)大于直角且小于平角的角是钝角;(6)一个锐角的补角与这个锐角的余角的差是;(7)相等的两个角是对顶角;(8)若,则这三个角互补;(9)互为邻补角的两个角的平分线互相垂直.其中正确的说法有()A.2个B.3个C.4个D.5个【答案】C6、已知∠α=34°55′,则∠α的余角等于()A.66°5′B.65°5′C.65°55′D.55°5′【答案】D7、若,互为补角,且,则下列表示的余角的式子中正确的是()①;②;③;④.A.①B.②C.②③D.②④【答案】C8、如图,将一副三角板的直角顶点重合摆放在在桌面上,下列各组角一定能互补的是()A.∠BCD和∠ACFB.∠ACD和∠ACFC.∠ACB和∠DCBD.∠BCF和∠ACF9、已知一个角是这个角的余角的,则这个角的度数是().A.B.C.D.【答案】D10、的余角的补角等于___.【答案】11、已知一个锐角的度数为,则这个角的余角为__________.(结果用度、分、秒来表示)【答案】12、一个锐角的补角比它的余角的3倍少,这个锐角的度数是______.【答案】21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台课程类型:新授课—衔接课年级:新初一学科:数学课程主题第6单元第3节:余角、补角、对顶角要点1:余角、补角、对顶角【要点梳理】1.余角与补角(1)定义:一般地,如果两个角的和是一个直角,那么这两个角互为余角,简称互余,其中一个角叫做另一个角的余角.类似地,如果两个角的和是一个平角,那么这两个角互为补角,简称互补,其中一个角叫做另一个角的补角.(2)性质:同角(等角)的余角相等.同角(等角)的补角相等.【注意】(1)互余互补指的是两个角的数量关系,互余、互补的两个角只与它们的和有关,而与它们的位置无关.(2)一个锐角的补角比它的余角大90°.2.对顶角(1)定义:由两条直线相交构成的四个角中,有公共顶点没有公共边(相对)的两个角,互为对顶角.(2)性质:对顶角相等.【注意】(1)对顶角满足的条件:①相等的两个角;②有公共顶点且一角的两边是另一角两边的反向延长线.(2)只有两条直线相交时,才能产生对顶角.两条直线相交时,除了产生对顶角外,还会产生邻补角,邻补角满足的条件:①有公共顶点;②有一条公共边,另一边互为反向延长线.【典例精讲】1、如果与互为余角,与互为补角,与的和等于平角的,那么这三个角的度数分别为()A.B.C.D.2、下列各图中,∠1和∠2是对顶角的是( )A.B.C.D.3、下列图形中的两个角互为补角的是( )A.①和②B.①和③C.①和④D.②和④4、已知∠α是锐角,∠α与∠β互补,∠β与∠γ互余,则∠α与∠γ的关系为( )A.∠α﹣∠γ=90°B.∠α+∠γ=90°C.∠α+∠γ=180°D.∠α=∠γ5、若与互补,,则的度数为()A.B.C.D.6、已知一个角是,那么这个角的补角的度数是()A.B.C.D.7、已知∠A=105°,则∠A的补角的余角等于()A.35°;B.25°;C.15°;D.5°;8、一个角的余角是30度,则这个角是( )度.A.20B.30C.60D.1509、下列叙述正确的是()A.一个钝角和一个锐角一定互为补角B.每一个锐角都有余角C.两个锐角一定互为余角D.一个钝角的余角是锐角10、已知∠A=50°,则∠A的补角等于()A.40°B.100°C.130°D.150°11、若,,则与的关系是()A.互补B.互余C.和为钝角D.和为周角12、一副三角板、,如图1放置,(=30°、45°),将三角板绕点逆时针旋转一定角度,如图2所示,且0°<<90°,则下列结论中正确的个数有()①的角度恒为105°;②在旋转过程中,若平分,平分,的角度恒为定值;③在旋转过程中,两块三角板的边所在直线夹角成90°的次数为2次;④在图1的情况下,作,则平分A.1个B.2个C.3个D.4个13、一个角的补角比它的余角的3倍少,这个角的度数是_______度.要点2:方位角与钟表上的角【要点梳理】1、方位角在航行和测绘等工作中,经常要用到表示方向的角.例如,图中射线OA的方向是北偏东60°;射线OB的方向是南偏西30°.这里的“北偏东60°”和“南偏西30°”表示方向的角,就叫做方位角.【注意】(1)正东,正西,正南,正北4个方向不需要用角度来表示;(2)方位角必须以正北和正南方向作为“基准”,“北偏东60°”一般不说成“东偏北30°”;(3)在同一问题中观察点可能不止一个,在不同的观测点都要画出表示方向的“十字线”,确定其观察点的正东、正西、正南、正北的方向;(4)图中的点O是观测点,所有方向线(射线)都必须以O为端点.2、钟表上有关角问题钟表中共有12个大格,把周角12等分、每个大格对应30°的角,分针1分钟转6°,时针每小时转30°,时针1分钟转0.5°,利用这些关系,可帮助我们解决钟表中角度的计算问题.【典例精讲】1、已知A、B两地的位置如图所示,且∠BAC=60°,那么下列语句正确的是()A.A地在B地的北偏东60°方向B.A地在B地的北偏东30°方向C.B地在A地的北偏东60°方向D.B地在A地的北偏东30°方向2、15点整时针与分针的夹角度数为( )A.60°B.75°C.90°D.100°3、如图,在灯塔O观测小岛B位于南偏西的方向,同时小岛C在灯塔O的北偏东的方向,那么的度数为()A.B.C.D.4、钟表在3点半时,它的时针和分针所成的锐角是( )A.15°B.70°C.75°D.90°【课后巩固】1、已知∠a=30°,则∠a的余角的度数为( )A.60°B.90°C.150°D.180°2、下列说法错误的是()A.经过两点有一条直线,并且只有一条直线;B.两点的所有连线中,线段最短;C.连接两点的线段叫两点之间的距离;D.同角(等角)的补角相等.3、有下列说法:①锐角的补角一定是钝角②一个角的补角一定大于这个角③如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等④锐角和钝角互补,其中正确说法的个数是()A.1B.2C.3D.44、某一时刻钟表上时针和分针所成的夹角是105°,那么这一时刻可能是()A.8点30分B.9点30分C.10点30分D.以上答案都不对5、阅读下列语句:(1)延长射线;(2)平角是一条射线;(3)线段、射线都是直线的一部分;(4)锐角一定小于它的余角;(5)大于直角且小于平角的角是钝角;(6)一个锐角的补角与这个锐角的余角的差是;(7)相等的两个角是对顶角;(8)若,则这三个角互补;(9)互为邻补角的两个角的平分线互相垂直.其中正确的说法有()A.2个B.3个C.4个D.5个6、已知∠α=34°55′,则∠α的余角等于()A.66°5′B.65°5′C.65°55′D.55°5′7、若,互为补角,且,则下列表示的余角的式子中正确的是()①;②;③;④.A.①B.②C.②③D.②④8、如图,将一副三角板的直角顶点重合摆放在在桌面上,下列各组角一定能互补的是()A.∠BCD和∠ACFB.∠ACD和∠ACFC.∠ACB和∠DCBD.∠BCF和∠ACF9、已知一个角是这个角的余角的,则这个角的度数是().A.B.C.D.10、的余角的补角等于___.11、已知一个锐角的度数为,则这个角的余角为__________.(结果用度、分、秒来表示)12、一个锐角的补角比它的余角的3倍少,这个锐角的度数是______.21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【苏科版新初一衔接课精选讲义】第24讲:余角、补角、对顶角(学生版).doc 【苏科版新初一衔接课精选讲义】第24讲:余角、补角、对顶角(教师版).doc