1.1 中学序曲 课件(28张幻灯片)+1视频

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1.1 中学序曲 课件(28张幻灯片)+1视频

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(共28张PPT)
有人说,中学时代是人生最美好的年华。
有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。
有人说,中学生依然是懵懂的孩子;
我们说,中学生正在长大成人。
有人说,中学时代离职业选择还很遥远;
我们说,中学时代要早早立志。
亲爱的同学们,恭喜你们进入中学时代。
请问,你们想好中学生活会怎样度过了吗?
是平淡无奇,还是精彩纷呈呢……
让我们一起走入——中学时代吧!
我们的道德与法治课教什么?
传播道德力量,增强法治观念。
把握时代脉搏,聚焦国家发展。
纵览全球风云,品论时政热点。
树立正确三观,激扬青春风帆。
我们如何学好这门课?
(1)带好教材;
(1)遵守课堂纪律;
(2)认真听讲,积极参与;
(3)在书上做好标记。
做标记要求:①写问题
②划横线
③标序号
④找关键
中学序曲
第一课
中学时代
1.1




第一目
新的起点
中学生和小学生有什么不一样?
1.科目增多
2.难度增大
3.作业量增多
4.上学时间变长了
5.自主管理的要求提高了
6.社团活动更丰富多彩
活动一:找不同
你对中学生活有哪些期待?
新奇
兴奋
紧张
期待
……
请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
活动二:谈感受
启示录
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学.....我们站在一个新的起点上。
世界著名科学家
中国航天之父
中国导弹之父
中国自动化控制之父
火箭之王
中国航天事业奠基人
两弹一星功勋奖章获得者
钱学森
①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
中学时代的重要性
1
身心不断发展;
2
自我意识逐步觉醒;
3
思维水平和理解能力不断提高;
4
生活体验日渐丰富。
怎样理解“中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶”?
1913年,15岁的周恩来考入南开中学。在南开中学的4年,他受到了系统的教育,培养了多方面的才能。校长张伯苓称赞周恩来是“南开最好的学生”。周恩来入学时立志“为中华之崛起而读书”,到毕业时与同学们相约“愿相会于中华腾飞世界时”。
周恩来
我的思考:青春年少当志存高远。
别人的初中:奥运冠军全红婵
2021年8月5日,东京奥运会跳水女子单人10米跳台决赛中,14岁的全红婵以5跳3跳满分总分466.2分夺得冠军,这一成绩也是女子10米跳台比赛的历史最高分。
全红婵的教练在接受媒体采访时表示:“她取得现在的成绩都是刻苦训练换来的。全红婵每天练习400多跳,每次训练都全力以赴,她值得她的成绩。”
我的思考:荣誉来自于拼搏和汗水。
成长的礼物
第二目
丽丽:我希望14岁的我能学到更多的知识,交到更多的朋友。
强强:16岁的我会更勇敢,也会有更多的特长。从现在开始我要为16岁的我准备礼物了。
请你为14岁、15岁、16岁……的自己挑选成长的礼物。
你希望得到怎样的成长礼物呢?
它将会对你的生活带来什么变化?
新的课程
集体生活
社团活动
新的目标
中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
有哪些成长礼物?
成长的礼物
1)中学生活,对我们来说意味着什么?
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
新目标
新挑战
新机会
每天跳绳多少个
……
……
参加英语竞赛
竞选班委
……
2)中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?
集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
“苟日新,日日新,又日新。”
选自中国儒家经典——《礼记·大学》,该章为《大学》的第三章,意思是如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新,加强思想革命化的这一关键行为。
3)在中学这个
新的环境中,我们会塑造一个怎样的“我”?
在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心中哪些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。
4、中学生活给了我们怎样的成长礼物?(P6-7)
(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能意味着新的目标和挑战。这是生命馈赠给我们的成长礼物。
(2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
(3)进入中学,新目标、新要求激发我们的潜能、激励我们实现自我超越
(4)让我们有机会重塑一个理想的我
面对各种可能与挑战:
珍视当下
把握机遇
从点滴做起
不懈努力
“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
5.站在新起点,面对新礼物,我们应如何行动?
中学序曲
课堂小结
新的起点
成长的礼物
中学生活提供了发展自我的多种机会
再行环境中,重新塑造一个“我”
中学生活的新起点
中学时代对人的重要意义
1
.【2021?普宁市一模】“回望成长,三年初中生活,或喜或悲,或恼或忧;一路欢歌笑语,一路风雨相伴。”下列对成长的诠释有误的是(  )
A.成长是意志力增强的过程
B.成长是必然产生伟大人物的过程,平凡而伟大
C.成长是身心发育成熟与知识水平、能力提高的过程
D.成长是获得友谊、增强责任感、形成理想的过程
课堂练习
B
2.
爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花,他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’,变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来,他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。这说明
(
)
①良好的校风能提升智慧、塑造性格
②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点
③我们只要经历了中学时代就能取得成功
④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界
A.①②③
B.①②④
C.①②
D.①③
B

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