2.2 合理利用网络 课件+素材

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2.2 合理利用网络 课件+素材

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(共33张PPT)
视频提醒我们应该如何正确对待网络?
导入新课:
第一单元:走进社会生活
2.2合理利用网络
道德与法治
八年级上册
第二课
网络生活新空间
自主学习:
1.为什么要理性参与网络生活?
2.媒介素养的含义;
3.我们应该如何理性参与网络生活?
4.预防网瘾,我们青少年应如何做?
5.如何做一名负责的网络参与者?
6.如何传播网络正能量?
一、理性参与网络生活
视频给我们什么启示?
我们要理性参与网络生活
在生活中,你经常借助网络做哪些事情?
(1)互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。
我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
同样是浏览网页……
面对网络,人们表现出截然不同的两种态度,其根本原因是什么?
媒介素养指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力,能够充分利用媒介资源完善自我,参与社会进步。
人们面对各种信息时所表现出的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。
张成上网越来越疯狂,每天醒来第一件事就是拿着手机刷屏,看新闻,聊微信,打游戏,刷微博,看直播等等,白天一会没看见手机就会到处找手机,常常把手机捧在手心里,连吃饭、上厕所都爱不释手……,晚上常常玩到深夜。渐渐的,他的视力下降,但是一看到手机上每日推送的各类消息,都忍不住点开来看看,“东点点西看看”成为他网络生活的常态。
你认同张成的行为吗?你有什么建议?
张成的网络生活片段(二)
你们的网络生活
1.如何理性参与网络生活?
(2)要学会“信息节食”
不应在无关信息面前停留
不应在无聊信息上浪费精力
更不可沉溺于网络
浏览、寻找与学习和工作有关的信息
?
网瘾又称网络过度使用症,主要是指长时间沉迷于网络,对网络之外的事情没有多少兴趣,影响身心健康的一种病症。网瘾患者无法控制上网时间,关注网上的情况超过自己的现实生活,一旦减少或停止上网,就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。中国青少年网络协会发布的《青少年网瘾调查报告》显示,60.4%的网瘾青少年使用过手机上网。
相关链接
预防网瘾,我们青少年应如何做?
(1)学会信息节食,提高自控能力;
(2)严格遵守上网时间,请家人和老师监督;
(3)多参加无关网络的健康娱乐方式。
江西抚州
8月7日江西抚州网安部门工作中发现,有网民在抖音发布视频称抚州“南城洪门镇徐田村因疫情封村”
引发民众恐慌。
南城警方立即开展调查工作,民警及时找到视频发布者过某,对其批评教育,并将视频删除,不良影响未进一步扩大。经教育,过某深刻认识到自己的错误,保证以后不会再犯,并发布澄清及道歉视频。
这些案例给我们的警示是?
面对网络谣言时应该怎么做?
1.如何理性参与网络生活?
(3)我们要学会辨析网络信息。
让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
网络色情
网络暴力
网络恐怖
网络谣言
网络谣言常见类型
如何辨别网络谣言
P18
(1)注意信息出处:看到“骇人听闻”的信息后,先上网了解信息出处是否权威。
(2)关注官方信息:及时关注官方信息,发现有谣言,会及时澄清。
(3)对信息多方验证:上网搜索信息中的关键词,从不同信息源进行多方验证。
(4)辨识信息内容:疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。
(5)向他人求助:对于无法辨识真假的信息,可以向家长、老师和专家求教。
方法与技能P18
(1)理由:网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
(2)要求:每个人都应该对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄货面情绪等。
如何做一名负责的网络参与者?
网络安全
(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
添加标题
02
添加标题
添加标题
添加标题
(2)要学会“信息节食”
(1)要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
1.我们应该如何理性参与网络生活?
(3)学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
二、传播网络正能量
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。当下,中国的正能量是指所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,并贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。正能量可以引导人们有积极向上的三观(世界观,人生观,价值观)。
2020年全国两会期间,人民网推出“两会来了
我托书记省长捎句话”建言征集活动,许多网民踊跃参与,为家乡发展建言献策。该活动“为网友畅叙心声构建了便捷通道,为了解网情民意提供了重要途径,也为政府改进服务、完善工作搭建了良好平台”。
一位网民给内蒙古自治区区委书记留言,期盼加强农村道路修建。
一位呼伦贝尔市阿荣旗网民建议,应该在农村地区普及清洁能源,减少烟煤的使用。
我给书记省长“捎句话”说明了什么?
①利用网络平台为社会发展建言献策。
传播网络正能量
建言“十四五”
献计强国策
听民意
知民愿
聚众智
这是中国政府网连续第七年围绕《政府工作报告》开展网民建言征集活动。在上年度活动中,近1400条有代表性的网民建言被转给了《政府工作报告》起草组。
汇聚民智、反映民意
决策科学化、民主化
促进社会和谐与发展
$
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
二、传播网络正能量
关于在全市开展“你拍,我办!”活动的公告
“你随手拍,我督促办!”
即日起,无论何时何地,您只要在兴化发现不文明行为和不文明现象,请立刻用手机拍下,通过“文明兴化”或“兴化发布”公众号底部菜单“你拍我办”实时上传,照片只需标注时间、地点(如说明问题更好)。我们将在第一时间接收、派发、办理,7个工作日内必有答复,部分典型问题还会在“文明兴化”“兴化发布”公众号和《兴化日报》汇总反馈。
城市是我家,文明靠大家。让我们共同行动起来,为兴化市全国文明城市创建出一份力。
兴化市全国文明城市创建工作领导小组办公室
2020年5月3日
创建曝光台|“你拍我办”市民随手拍活动问题线索整改通报
市民反映:
水务局东面路边,老审计局旁边,牌楼派出所警务标志破损。
整改情况:
问题线索派往公安局,该局牌楼派出所组织人员进行维修,目前已整改到位。
01
02
我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
利用网络捐赠,爱心筹、滴水筹;利用传播优美的音乐、舞蹈视频;利用网络进行举报,弘扬正义;利用网络弘扬书画文化;利用网络组织了青年志愿者,让青年更好地服务社会,实现价值……
利用网络传播正能量我们能做些什么?
传播网络正能量
还网络世界一片绿洲
1、充分利用网络平台为社会发展建言献策
2、在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观,培育积极健康、向上向善的网络文化。
如何传播网络正能量?
传播网络正能量
理性参与网络生活
合理利用网络
提高媒介素养,积极利用互联网促进自己,帮助自己
不沉溺于网络,要学会“信息节食”
学会辨析网络信息,不传播谣言,自觉抵制不良信息。
恪守道德、遵守法律
充分利用网络平台为社会发展建言献策
践行社会主义核心价值观,在网上传播正能量,共同培育向上向善的网络文化
课堂小结
当堂演练
1.智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑,导致沉迷游戏,无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙(

①要做网络的主人,不做网络的俘虏
②不浏览、不传播不健康的网络信息
③不玩充斥色情、暴力的网络游戏
④培养高雅的生活情趣,追求美好人生
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
B
2.右图漫画《网络时代的猫咪》配图文字:是的,我是一只漂亮的母老鼠!!来和我约会吧!!!反映了(
)
①网络交往对象具有虚拟性、间接性、
隐蔽性的特点
②要增强自我保护能力,拒绝上网
③要提高辨别能力和抗诱惑能力
④关爱他人是人类文明的标志,是做人的基本道德
A.①③
B.③④
C.①③④
D.①②③
A
3.网络交往要遵守法律这一最基本的行为准则。下列属于违背法律准则的有(

①进行网络诈骗
②制造电脑病毒致使网络瘫痪
③隐瞒个人真实信息进行网络聊天
④在网上公开对有矛盾的同学进行侮辱、诽谤
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
C
4.网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”。更多的民众认识到,丰富的表达渠道不过是“麦克风”,要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民,在网络世界练就“好嗓子”必须(

A.遵守网络规则,传播网络正能量
B.坚持依法治国,治理网络谣言
C.创造多种条件,畅通表达渠道
D.完善监督机制,提高道德素质
A
5.在疫情期间,张明的小区微信群有人散布本小区有新型冠状病毒感染肺炎患者的谣言。张明看到后,立刻回信息:不信谣、不传谣,请马上删除此信息,以免造成不良影响。张明对不实信息的回应说明(
)
①张明不了解社会,反应过度
②张明的行为属于亲社会行为
③张明有较高的网络媒介素养
④张明学会了理性参与网络生活
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
B

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