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第2课
用心灵接触自然（一）
如何取舍画面？
如何进行构图？
探究一：
风景画的构图
春光中
桃花盛开
盛开的桃花（油画）1888
凡·高（荷兰）
盛夏里
枝繁叶茂
梅丹别墅（油画）1880
塞尚（法国）
在深秋
层林尽染
秋天的树林（油画）1825
庚斯博罗（英国）
寒冬里
枝叶凋零
行人（油画）1989
吕克（比利时）
了解树的结构
探究二：
枝干
主干
细到粗由
粗大坚实的主干
逐渐变细的枝干
枝干上分生出很多小树杈
探究三：
这两幅画中树的表现有何区别？为什么？
作业
临摹达芬奇《与西斯图合作的树的练习》
Tips：
1、注意整体构图以及从整体到局部的刻画。
2、主干与枝干的分别刻画。
3、可适当的添加色彩感。
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造型·表现
■走进大自然
1
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肯特州的田园生活(水彩)1978欧内斯特·格林伍德(英国)
这幅田园风景画将我们带进了艺术家心目中的优美场景。三联画的式
好看的风景展现在眼
以及赭黄的色调、舒缓的用笔,如梦如幻地表达了温暖沉靜的生活意境。
前……太宽广了,都没办
可以用取景框来
法决定画什么了
看一看,选择要画的
对象
取一张明信片大小的厚
纸,按图所示,将中间的部
分裁掉
也可以用手指做成方框
比划一下。一边透过取景框
观察,一边决定想要画的范
围。取景框与眼睛的距离决
定着你收取景物的范围。
丘作筑
●留意生活,关注自然的变化,享受美景
●面对教室中的一扇窗户,描绘窗外的自然景色。
●结合郊游,做简单的风景速写。
湖畔风光(芦苇笔、墨水)1948弗洛伊德(奥地利)
9
造型·表现
■走进大自然
肯特州的田园生活(水彩)1978欧内斯特·格林伍德(英国
这幅口园风景画将我们带进了艺术家心目中的优美场景。三联画的形式
好看的风景展现在眼
以及赭黄的色调、訇缓的用笔,如梦如幺地表达了温暧沉静的生活意境。
前……太宽广了,都没办
可以用取录框来
法决定画什么了
看一看,选择要画的
对象。
具箱
取一张明信片大小的厚
纸,按图所示,将中间的部
裁掉。
也可以用手指做成方框
比划一下。一边透过取景框
观察,一边决定想要画的范
闱。取景框与眼睛的距离决
定着你收取景物的范围
工作
●留意生活,关注自然的变化,享受美景。
●面对教室中的一扇窗户,描绘窗外的自然景色。
●结合郊游,做简单的风景速写。
湖畔风光(芦苇笔、墨水)1948弗洛伊德(奧地利)
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