人教物理 九年级同步学案(附答案)15.5串并联电路中电流的规律

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人教物理 九年级同步学案(附答案)15.5串并联电路中电流的规律

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第5节 串、并联电路中电流的规律
【自主预习探新知】
【新知初探】
一、串联电路的电流规律
1.在只有一个用电器的电路中,电流从电源的________流出,经过用电器又返回电源的________,电路中各点的电流________(选填“相同”或“不同”)。
2.在串联电路中,各处电流________,公式表达为________。
二、并联电路的电流规律
1.表述:并联电路干路中的电流等于各________中的电流________。
2.公式:____________。
【预习自测】
1.如图15-5-1所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把不同规格的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。关于它们之间的大小关系,正确的是
(  )
图15-1-1
A.IA=IB=IC
B.IA=IB+IC
C.IA>IB=IC
D.IA<IB<IC
2.如图15-5-2所示电路中,当开关S闭合时,电流表A1示数是0.22
A,此时流过灯L1的电流为________A,流过L2的电流为________A,电流表A2的示数为________A。
图15-5-2
【合作探究破疑难】
【要点突破】
知识点1 
串联电路中电流的规律
如图15-5-3所示,利用一个开关、两个不同型号的灯泡、电池一组、导线若干连接成串联电路,可以观察到灯泡的亮度________。
(1)猜想与假设:根据灯泡的亮度,你认为通过两灯泡的电流________。
图15-5-3
(2)实验设计:
①实验中测量的物理量是________,测量仪器是________。
②分别用电流表测量A、B、C三点的电流,并记录。
(3)进行实验:
①________开关,把电流表接在A点,闭合开关,记录电流表的示数。
②断开开关,把电流表再分别接在B、C两点,闭合开关,记录电流表的示数。
③换________规格的灯泡多次测量,找出数据之间的规律。
实验数据:
测量对象
B处的电流IB/A
C处的电流IC/A
测量
结果
第一次
0.3
0.3
0.3
第二次
0.35
0.35
0.35
第三次
0.42
0.42
0.42




(4)实验结论:在串联电路中,各处电流________。
【归纳总结】
(1)串联电路中各处电流相等,当电路中有两个以上用电器时,串联电路的电流规律可表示为I=I1=I2=I3=……In。
(2)实验中为了使实验结论更具有说服力、普遍性,不具有偶然性,应该换用不同型号的灯泡多测量几组。
【典例1】
在“探究串联电路中的电流有什么关系”时,小明设计了如下实验。
图15-5-4
把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图15-5-4所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把________接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡,再次测量三点的________,看看是否还有同样的关系。
下表是两次测量的记录数据。请根据表中信息进行分析和论证:
A点电流IA
B点电流IB
C点电流IC
第一次测量
0.3
A
0.3
A
0.3
A
第二次测量
0.2
A
0.2
A
0.2
A
(1)在拆接电路时,开关必须处于________状态,这是为了防止连接电路时出现________现象。
(2)结论:串联电路中各处________相等。
想一想:进行实验时,需要注意哪些方面?
【针对训练】
1.如图15-5-5所示,导线A处直径大于B处,如果通过导线A处的电流为I1,通过导线B处的电流为I2,则它们的大小关系是I1________(选填“<”“>”或“=”)I2。
图15-5-5
知识点2 
探究并联电路的电流规律
利用一个开关、两个不同型号的灯泡、电池一组、导线若干连接成如图15-5-6所示的并联电路,可以观察到灯泡的亮度________。
图15-5-6
(1)猜想与假设:根据灯泡的亮度,你认为通过两灯泡的电流________,干路电流________各支路电流。
(2)实验设计:
在电路中选择3个测量点,分别用字母IA、IB、IC标出。
(3)进行实验:
①连接并联电路时,根据电路图,首先把元件依次摆放好,然后再按照顺序依次连接。
②换________规格的灯泡多次测量,找出数据之间的规律。
实验数据及分析:
测量对象
C处的电流IC/A
A处的电流IA/A
B处的电流IB/A
测量
结果
第一次
0.38
0.19
0.19
第二次
0.40
0.16
0.24
第三次
0.48
0.22
0.26




分析以上数据,你发现每次测量的A、B、C三点的电流有什么关系?
【归纳总结】
(1)并联电路中干路电流等于各支路电流之和,当电路中有两个以上用电器时,并联电路的电流规律可表示为I=I1+I2+I3+…+In。
(2)在并联电路中,如果各支路上的用电器规格相同,则各支路中的电流相等;如果各支路上的用电器规格不同,则各支路中的电流不相等。
【典例2】
在图15-5-7所示的电路中,开关闭合时A1的示数为1.2
A,A2的示数为0.5
A。下列判断正确的是
(  )
图15-5-7
A.通过L1的电流为1.2
A
B.通过L1的电流为0.7
A
C.通过L2的电流为0.7
A
D.通过L2的电流为1.2
A
【针对训练】
2.如图15-5-8甲所示的电路中,当开关S闭合后,两电流表的指针偏转如图乙所示,其中,电流表A1测量的是通过________(选填“L1”“L2”或“L1和L2”)的电流,通过灯L1的电流为________A。

   乙
图15-5-8
【达标检测】(10分钟)
1.如图15-5-9所示,节日彩灯串上串联了20只小灯泡,如果电源插头处电流为200
mA,那么通过每只小灯泡的电流
(  )
图15-5-9
A.小于200
mA
B.等于200
Ma
C.大于200
mA
D.无法确定
2.如图15-5-10所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是
(  )
图15-5-10
A.两灯泡串联
B.电流表测的是总电流
C.电流表测的是L1的电流
D.开关只能控制L2
3.如图15-5-11所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.5
A,IB=0.3
A,IC=0.2
A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是
(  )
图15-5-11
A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
4.如图15-5-12所示,闭合开关S后,电流表A1的示数为0.5
A,则通过灯L1的电流为________A,电流表A2的示数为________A。
图15-5-12
5.图15-5-13甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路。
(1)请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线,使电路符合实验要求。你选择撤掉的是________导线。
(2)撤掉多余的导线后,闭合开关,电流表的读数如图乙所示,其读数是________A。
甲         

图15-5-13
第5节 串、并联电路中电流的规律
【自主预习·探新知】
[新知初探]
一、1.正极 负极 相同
2.相等 I=I1=I2
二、1.支路 之和
2.I=I1+I2
[预习自测]
1.B 2.0.22 0.22 0.22
【合作探究·破疑难】
[要点突破]
知识点1
不同 (1)不相等 (2)①电流 电流表 (3)①断开 ③不同 (5)相等
[典例1]电流表 电流 (1)断开 短路 
(2)电流
解析:研究电流的关系,就要将电流表串联在电路中,记录各点的电流大小,为了寻找规律,必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验,这样得出的规律才有说服力。(1)在做电学实验时,为了防止在连接电路时出现短路,开关必须断开,连接完成并检查无误后,再闭合开关。(2)由数据可以看出,两次测量中,A、B、C三点的电流始终相等,因此得出的结论是串联电路中各处电流相等。
[想一想]
 (1)实验时,换用规格不同的小灯泡进行实验的目的是避免实验的偶然性和特殊性,使实验得出的结论更具有普遍性。
(2)在连接电路时,要注意将开关断开。
(3)可根据估计的电流大小来选择电流表的量程,若无法估计电流的大小,则用试触法选择合适的量程。
(4)闭合开关开始实验时,若发现电流表的指针反向偏转,则说明电流表的“+”“-”接线柱接反了。
(5)闭合开关开始实验时,若发现电流表的指针迅速摆到刻度盘的最右侧,则说明所选量程太小了。
[针对训练]
1.= 解析:虽然A处导线的直径大于B处导线的直径,但两处导线是串联在一起的,根据串联电路的电流特点可知,通过它们的电流相等,即I1=I2。
知识点2
不同 (1)不相等 大于 (3)②不同 
(4)IC=IA+IB
[典例2]B 解析:由题图可知,L1与L2并联,电流表A1测的是干路电流,A2测的是通过L2的电流,则通过L2的电流为0.5
A。题中已知A1的示数为1.2
A,即干路上的电流为1.2
A,由并联电路的电流规律:干路电流等于各支路电流之和,可知通过L1的电流为1.2
A-0.5
A=0.7
A。
[针对训练]
2.L1和L2 0.9
解析:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A2测L2支路的电流,电流表A1测干路电流,即电流表A1测量的是通过L1和L2的电流;因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且A2电流表指针的偏转角大于A1电流表指针的偏转角,所以A2电流表的量程为0~0.6
A,分度值为0.02
A,示数为0.3
A;A1电流表的量程为0~3
A,分度值为0.1
A,示数为1.2
A,则通过L2的电流I2=IA1-IA2=1.2
A-0.3
A=0.9
A。
[达标检测]
1.B 解析:因为节日小彩灯是串联的,串联电路电流处处相等,所以通过每只小灯泡的电流和电源插头处的电流相等,也为200
mA。
2.C 解析:电路中L1和L2并联;电流表测L1的电流;开关在干路上控制两个灯泡。
3.B 解析:一次实验的结果带有一定的偶然性,所以应改变实验条件,即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化,再进行几次测量,才能得出可靠的结论。而改变电流表的量程则无助于实验结论的得出。
4.0.5 0.5 解析:由电路图可知,两灯泡、两电流表串联在同一电路中,电流表测电路电流,因为串联电路的电流处处相等,所以I=IA1=IA2=I1=0.5
A。
5.(1)b (2)0.34 解析:从题图可以看出导线b是多余的,去掉b后,两灯泡并联,电流表测干路的电流,从电流表的量程和指针偏转可以看出,此时的示数为0.34
A。

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