资源简介

(共11张PPT)
请同学们在纸上写上自己的名字，横向画下自己的手印（把手尽可能张大，按在纸上，用笔画轮廓），画完后与周围同学比比，有什么发现呢？
一：我的手印
“我是什么样的呢？闭上眼睛想象一下，你的面前放着一面镜子，你看到了什么？……”
二：我是谁
拿起笔，把你写下来……
在刚才画的手掌分别在五个手指写上
1.
我最满意的外表是；
2.
我最喜欢的水果；
3.
我最爱听谁的歌；
4.
我喜欢的运动；
5.
我喜欢怎样类型的男生和女生（特点）。
三：找找你的同类项，找到与自己一样的在他（她）的手指旁签个名。
从我们来到这个世界上，每个人都在人
生的舞台上扮演着自己的角色，同时充当着
别人的观众。随着时间的推移，我们也在点
点滴滴地积累着对自己的看法——积极的或
消极的。我们的心目中从此有了一个自己。
击鼓传花，角色扮演：
1、游戏规则：这个游戏叫“我猜我猜我猜猜猜”，一人击鼓，同学们传玩具小狗，传到谁就请谁来模仿一位同学的言行，大家猜猜演的是谁。
五：听故事——氢气球升起的原因
有一天，几个白人小孩在公园里玩耍……
每个人先估计一下自己一分钟能鼓掌多少下，并写在纸上。
闭眼鼓掌默数。
六：一分钟鼓掌
七：手语操《我真的很不错》
我是一个超级帅哥！
我是一个聪明
绝顶的人！
接纳自己，
我就是我！

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