资源简介

(共23张PPT)
无声世界里听不到任何声音。对于无声世界里的人来说，周围的一切都是安静的。
（1）找两位同学，一位同学扮演聋哑人问路，另一位同学扮演路人。
（2）两组选手，每组5名同学排成一列，排头的同学看词语，然后做动作（只能做动作不发出声音，其他同学不能提醒哦）给下一位同学看，以此类推，最后一位同学负责猜出词语是什么，3分钟内猜对词语多的小组获胜。
七手八脚
红领巾
狗急跳墙
喜出望外
金鱼
钥匙
顶天立地
跳舞
冰淇淋
气球
十全十美
坐井观天
天文望远镜
大灰狼
见钱眼开
七上八下
一无所有
切水果
目中无人
彩虹
请：双手掌心向上，在腰部向旁移，表示邀请之意。
走：一手伸开食、中指，指尖向下，一前一后交替向前移动。
能：一手五指伸直，指尖向上，然后拇指不动，其余四指弯动几下。“能够”“可以”都用相同打法。
在：一手伸出拇、小指，做出六的样子，坐于另一手掌心上。
梦想：一手伸出拇、小指，从太阳穴部斜着向上旋转上升，表示“做
梦”“梦想”之意。
一、少挖耳屎
有些父母看到孩子耳朵内长了耳屎，非要将它挖个干干净净不可。有时我们耳内发痒，母亲为了止痒，也常常喜欢顺手拿出不清洁的发夹、火柴棒、小木棒或用长手指甲等，在我们的耳道内盲目地掏挖，这样，病菌很容易进入中耳腔内，引起中耳腔感染、耳道长期流脓，甚至造成鼓膜穿孔，这就影响了听力，甚至导致耳聋。耳屎太多可以挖，但必须小心谨慎。
二、慎用耳毒性药物
有些药物对于个别具有特殊过敏体质的我们来说，对耳朵的听神经有明显的毒害作用，例如链霉素、卡那霉素、庆大霉素等抗生素药物，即使医生在为我们注射上述药物时，父母也必须仔细观察我们的听力，耳鸣等情况，一旦发生异常，必须马上告知医生并停药治疗。否则，到中毒性耳聋病情明显时才引起重视，就为时已晚了。
三、避开噪声，注意游泳卫生
鞭炮的爆炸声，可引起听力下降，故当发现有人燃放鞭炮时，我们应该站得远一些，或用手捂住我们的耳朵；平时一记耳光也会导致耳聋，因为一记耳光产生的高压力震破鼓膜，会使我们的听力终身受损。我们游泳玩水时要加强对耳朵的保护，一旦有水入耳，应及时将水倒出，以免诱发耳内感染，损害听力。
四、及时治疗耳病
慢性化脓性中耳炎或反复发作的中耳炎，应积极上医院检查治疗，以控制病情的发展，这对今后的听力影响会少些。必要时还得听从医生的意见，做鼓膜修补手术。否则，经常反复感染、流脓，使耳中腔内的听小骨受到破坏，发生断裂、缺损等，将会严重影响我们的听力。
同学们，在活动中，你们一定有很多成功的经验，也可能遇到了一些困难，谈谈这节课你的收获吧！
同学们，通过这次活动，我们收获很多。关于声音，你们还想研究什么问题？用什么样的形式进行研究？请大家开动脑筋，自由选择自己感兴趣的问题，比如声音的作用、声音的分类、声音的性质等，继续研究。

展开更多......

收起↑