资源简介

(共28张PPT)
温故知新
如何理性参与网络生活？
直击郑大一附院：转移进行时
“全球最大医院郑大一附院老院区停电，心电监护和备用电池全部耗完，急救科室正在全科用人工呼吸气囊抢救危重病人，但是也坚持不了多久。”2021年7月20日临近23时，这条“刷屏”微博，让所有关注河南汛情的人，心头更紧了。7月21日早晨7时开始，郑大一附院开始分批有序转移在院病人。
记者与医护入员抬着3箱矿泉水、2箱方便面上楼。一路上楼道漆黑上下病入家属和医护人员打开手机照亮，一步一挨，艰难前行。尽管大家都累得满头大汗所有人却没有过多抱怨、主动为上楼逆行者”留通道，下楼者也自发组织有序排队下楼。
3.1维护秩序
统编版
八上
第二单元
遵守社会规则
（1）含义：
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
（2）种类：
与人们日常生活关系密切的社会秩序包括
生产秩序
社会管理秩序
交通秩序
公共场所秩序
交通秩序
图片体现了哪些方面的社会秩序？
公共场所秩序
社会管理秩序
生产秩序
思考：人民子弟兵的有序驰援、人民群众的有序帮助和配合让我们见证了团结的力量、秩序的力量。
请结合图片说一说社会秩序对社会和人民有什么作用?
1
2
2.社会秩序的作用
教育部在前期广泛调研、公开征求意见基础上
制定颁布
《中小学教育惩戒规则（试行）》
《规则》第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等，旨在把教育惩戒纳入法治轨道，更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务。
中小学教育惩戒规则(试行）
思考：结合材料说明秩序靠什么维护？
规则的含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
种类
小组活动：寻找我们生活中的规则
要求：请小组同学齐心协力，共同寻找生活中的规则（同学们从有关衣、食、住、行、学习等方面寻找）
思考：（1）这些规则是如何形成的？
（2）在生活中起什么作用？
校园中的规则
1、上下楼梯靠右行
2、不准在教室内喧哗
3、尊敬师长、关心同学
4、禁止打架斗殴
5、按时到校，上学穿校服
……
纪律
生活中的规则
1、尊老爱幼、孝敬父母
2、公共场所不大声喧哗
3、排队时不拥挤
4、用完东西放回原处
……
道德
社会中的规则
1、上学路上走斑马线
2、子女承担赡养父母的义务
3、触犯法律承担法律责任
……
法律
《规则》强调，教育惩戒与体罚和变相体罚是不同性质的行为
明确禁止了七类不当教育行为，划定教师行为红线，规定了对越界教师的处罚方式，方便各方监督。
学校应当支持、监督教师正当履行职务，维护教师合法权益，教师无过错的，不得因教师实施教育惩戒而给予其处分或者其他不利处理。
教育惩戒的相关救济程序，并鼓励充分发挥家长在学生管理中的作用，形成育人合力
中小学教育惩戒规则（试行）
第七条
1
故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的；
2
扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；
3
吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的；
4
实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的；
5
打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的；
6
其他违反校规校纪的行为
重大违纪行为
生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的，学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒，加强管教；
构成违法犯罪的，依法移送公安机关处理。
中小学教育惩戒规则（试行）
第十条
学校可以实施以下教育惩戒，并应当事先告知家长：
01
给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教；
02
由法治副校长或者法治辅导员予以训诫；
03
安排专门的课程或者教育场所，由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预。
对违规违纪情节严重，或者经多次教育惩戒仍不改正的学生，学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看的纪律处分。对高中阶段学生，还可以给予开除学籍的纪律处分。
对有严重不良行为的学生，学校可以按照法定程序，配合家长、有关部门将其转入专门学校教育矫治。
（2）视频给我们什么启示？
社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
因为其行为破坏了社会秩序，侵害了他人的合法权益。
（1）
为什么王某会被依法判处有期徒刑？
问题探究
对违反社会规则的处罚措施
强制性
措施
纪律
法律
靠社会组织的强制力实施
非强制性手段
道德
风俗
靠社会舆论社会心理来实现
3.对违反社会规则的行为如何处罚？
①既有法律、纪律等规定的强制措施；
②也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
明确
①社会规则明确社会秩序的内容；
保障
②社会规则保障社会秩序的实现
你说我说
请按下列句式选择一个规则具体分析它是如何维护社会秩序的。
1、在
生活中（填家庭、学校或社会），要做到
，如果做不到将会被
（或受到
）。
2、在
时，不能
，否则将
。
课堂总结
1
、【2021?柳州】2020年底，新修订的《上海市轨道交通乘客守则》施行，规定禁止在轨道区域使用电子设备外放。这启示我们（　　）
①遵守规则，文明出行
②无视规则，追求自由
③换位思考，尊重他人
④改进规则，满足自我
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
课堂练习
2、
【2021?大庆】社会规则与社会秩序的关系是（　　）
①社会秩序营造良好的社会环境
②社会正常运行需要秩序
③社会规则明确社会秩序的内容
④社会规则保障社会秩序的实现
A．①②
B．①③
C．③④
D．①②③④
3
【2021?杭州】基于我国未成年人犯罪的现实情况，《中华人民共和国刑法修正案（十一）》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明（　　）
①制定规则是为了限制自由
②遵守社会规则只需要他律
③社会规则不是一成不变的
④我国的法治建设不断完善
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
谢谢
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《3.1维护秩序》教学设计
课题
3.1维护秩序
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
八上
学习目标
情感态度价值观目标：遵守社会秩序，形成良好的社会环境可以让我们感受生活的美好，激发我们对生活的热情；形成以遵守规则为荣，以违反规则维持的意识；热爱规则，遵守规则。能力目标：理解社会秩序的含义；提高自觉遵守社会规则的认识；养成遵守规则的习惯。知识目标：知道社会秩序的内容及意义；明确社会规则的作用。
重点
明确社会秩序的意义；明确社会规则的作用，自觉遵守社会规则
难点
社会规则的作用
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
温故知新:如何传播网络正能量？网络世界的基本准则：恪守道德，遵守法律，目的是为了维护网络世界的秩序，同样井然有序的社会生活也离不开社会规则的维系。温故知新这节课我们一起来学习《维护秩序》
学生回答
展示学习目标
讲授新课
环节一：生活需要秩序1、社会秩序的含义和种类社会秩序是社会生活的一种有序化状态。展示图片：图片体现了哪些方面的社会秩序？思考：人民子弟兵的有序驰援、人民群众的有序帮助和配合让我们见证了团结的力量、秩序的力量。请结合图片说一说社会秩序对社会和人民有什么作用?得出结论：（1）社会正常运行需要社会秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，提高（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。展示材料：教育部在前期广泛调研、公开征求意见基础上思考：结合材料说明秩序靠什么维护？环节二：维护秩序靠规则社会规则的含义及类型
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。小组比拼收集日常生活中常见的规则，（提示：可以从家庭中的规则、校园中的规则、社会中的规则几方面收集）教师总结：家庭中的规则、校园中的规则、社会中的规则提出问题：社会规则如何维护社会秩序？展示图片：校园规则——进出教室要有秩序、不要推挤不要在教室和走廊奔跑、追逐玩耍以免发生意外教师总结：（1）社会规则明确了社会秩序内容。观看视频：为什么要制定这些规定？除此之外，还可以采取哪些措施，让乘客不在动车组列车上吸烟？阅读教材P25“相关链接”
为什么要制定这些规定？
不同时期的规定有什么不同？
铁路部门对吸烟者的处罚是强制性的吗？总结：（2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。归纳：社会规则的作用①社会规则明确社会秩序的内容；《规则》强调，教育惩戒与体罚和变相体罚是不同性质的行为播放视频（1）
为什么王某会被依法判处有期徒刑？（2）视频给我们什么启示？3.对违反社会规则的行为如何处罚？
①既有法律、纪律等规定的强制措施；
②也有道德、风俗等包含的非强制性手段。归纳：4.社会规则的作用（规则和秩序的关系）你说我说请按下列句式选择一个规则具体分析它是如何维护社会秩序的。1、在
生活中（填家庭、学校或社会），要做到
，如果做不到将会被
（或受到
）。2、在
时，不能
，否则将
。②社会规则保障社会秩序的实现。
学生思考并回答学生思考并分享学生观看视频，思考并回答问题学生讨论并且分享问题
通过对日常身边发生的图片，让学生感受秩序，引出秩序的含义及种类通过观看幻灯片：分析总结知识点，明白社会生活需要有秩序，维护秩序靠规则。自主探究掌握相关的重难点知识通过讨论，引导学生要学会平等待人提高学生自主学习的能力，引导学生养成课前预习的良好学习习惯。小组合作分析、归纳和掌握相关的知识的能力。通过探讨，引导学生明白规则的重要性。
课堂小结
学生分小组比赛，对本节课知识点进行归纳总结
板书
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精品试卷·第
2
页
（共
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3.1
维护秩序（知识清单）
1、社会秩序的种类有哪些？（P23）
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序
2、★社会秩序的作用？（P23）
①社会正常运行需要秩序。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。
3、社会规则的种类有哪些？（P25）
道德、纪律、法律等
4、★社会规则的作用？（规则与秩序的关系）（P25）
①社会规则明确社会秩序的内容。
②社会规则保障社会秩序的实现。
【易错陷阱】“社会规则明确社会秩序的内容”不能写成“社会秩序明确社会规则的内容”。
【选择题常考】违反社会规则就要受到法律制裁。（×）违反社会规则都要追究刑事责任。（×）
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