资源简介 (共24张PPT)第二课创新驱动发展第二框创新永无止境第一单元富强与创新惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。——习近平1.为什么要建设创新型国家?2.建设创新型国家的要求?3.如何促进大众创业、万众创新?请阅读教材第20-28页并思考以下问题:运用你的经验*想一想:创新如何让未来生活变得更方便、更舒适、更美好?智能家居自动农场远程灭火远程健康医疗服务、抢险救灾无人驾驶安全性、艺术性、环保节能性创新永无止境答:小美的观点是错误的。因为:①目前,我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。(优势)②但是,从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。(劣势)③所以,我国科技之创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。第一目创新强国同学小美说:我国已成为世界创新强国。你认为呢?世界知识产权组织发布了2021年全球创新指数报告,中国由17位上升到14位,超过日本和加拿大。瑞士第五次位列榜首,美国由第六位上升到第三位。1.瑞士2.瑞典3.美国4.荷兰5.英国6.法国7.丹麦8.新加坡9.德国10.以色列11.韩国12.爱尔兰13.中国香港14.中国15.日本科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。1、为什么要建设创新型国家?①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;②虽然......,但是,从整体上看,仍然面临......等问题;③我国科技创新之路任重道远,需加快建设创新型国家。知识梳理—课堂笔记课堂活动:畅所欲言拥有一大批创新型青年人才,是国家创新活力之所在,也是科技发展希望之所在。——习近平创新驱动战略目标2020年2030年2050年→进入创新型国家行列→跻身创新型国家行列→世界科技创新强国*你有什么“金点子”?课堂活动:探究与分享时间政策、战略1995年党和国家首次提出科教兴国战略。1997年党的十五大提出加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。2001年《第十个五个计划纲要》提出建设国家创新体系。2006年《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》出台。2015年国家制定《深化科技体制改革实施方案》;党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略,发挥科技创新在全面创新中的引领作用。2016年《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年建成世界科技创新强国。*上表说明了什么?答:说明了党和国家重视科技创新发展,谋未来就要谋创新。建设创新型国家依靠创新型人才依靠创新教育百年大计,教育为本。民族振兴、社会进步的基石;提高国民素质、培养创新型人才、促进人类全面发展的根本途径;寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。确立人才强国战略*改革开放以来,我国教育事业取得那些成就?“十三五”时期义务教育在校生和巩固率“十三五”时期人力资源开发主要指标2020年全国共有各级各类学校53.71万所,比上年增加0.70万所,增长1.33%;各级各类学历教育在校生2.89亿人,比上年增加674.48万人,增长2.39%;专任教师1792.97万人,比上年增加60.94万人,增长3.52%。◎教育改革全面推进;◎教育普及程度明显提高;◎教育公平取得重要进展;◎教育质量稳步提升。《中国教育现代化2035》探究与分享:(教材第24页)答:(1)原因:能有力维护国家安全;能促进我国经济建设;是我国社会建设的重要保证。*中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统?你从中获得哪些启示?(2)启示:建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。*国家为什么要设立国家最高科学技术奖?课堂活动:畅所欲言答:①有利于加快形成创新的治理格局和协同机制;②有利于搭建创新的活动平台和融资平台;③有利于营造创新的舆论和法治环境。课堂活动:畅所欲言答:(1)我参加了。(2)我的收获有:提高动手能力和社会实践能力;提高敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;激发了自己的好奇心;培养了科学精神、批判精神;增强了承受挫折的坚强意志;培养了沟通合作的团队精神等。*你参加过本校哪些科技创新活动?你在这些活动中有哪些收获?课堂活动:畅所欲言答:①我们要树立远大理想,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;③积极探索,善于观察,勇于思考,敢于质疑;④培养好奇心,养成勤动脑,多思考的习惯;⑤培养创新意识和精神,积极参加小发明、小制作等实践活动。*我们青少年怎样才能成为创新型人才?答:创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。课堂活动:探究与分享第二目万众创新“大众创业,万众创新”出自2014年9月夏季达沃斯论坛上李克强的讲话。(1)万众创新的内涵:答:创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值。(2)大众创业的内涵:课堂活动:畅所欲言答:①企业是社会创新的重要力量。*董明珠的话,带给你什么启示?②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。“只有把核心技术掌握在自己手中,才能获得更好的发展。”格力电器董事长兼总裁董明珠在5月8日举办的“工业焕新·产业转型”制造业高峰论坛上说道。她认为,制造业企业应该持续走自主发展路线,并且还要加强国内智能装备的自主技术创新能力。“作为制造业,今年格力既要积极转型升级,更要改变思想,求变。只有不断地自我挑战才能适应时代的发展潮流。”③大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。探究与分享:教材第26页*从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中,你感受到一种什么样的精神力量?创新精神答:时代需要弘扬创新精神。表现为:①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神;③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神;④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。课堂活动:畅所欲言*创新时代我们应该怎样对待知识产权?答:①我们既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权;②保护知识产权就是尊重创造,保护创新;③当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益;④还要掌握一些保护知识产权的方法和技能。(P27)未成年人也拥有知识产权。拓展空间:创新的目的?古代四大发明现代四大发明增进人类福祉,让生活更美好。3、如何促进大众创业、万众创新?①让大众创业、万众创新的理念深入人心。②企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。企业必须自强奋斗、敢于突破,掌握核心科技。③时代需要弘扬创新精神,培养创新人才。④既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权,要善于运用法律维护自己的权益。知识梳理—课堂笔记2、建设创新型国家的要求?(1)国家:①落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置;②依靠教育培养创新人才;③增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路;④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台。(2)社会:①每个人都可以是创新者,都可以是创业者,都要弘扬敢于冒险,敢于挑战,善于合作,勇于担当的创新精神;②企业要提高自主创新能力,要自强奋斗,敢于突破;③营造保护知识产权的氛围:创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。(3)青少年:①树立远大理想,积极弘扬改革创新精神;②努力学习,勤于思考,善于动脑,培养创新思维;③积极参加科技小制作、小发明等创新活动,提高创新能力。知识梳理—课堂笔记课堂检测:1.2019年华为持续加大5G、云、人工智能及智能终端等面向未来的研发投入,研发费用支出为1317亿元,占全年销售收入的15.3%,同比增长29.7%。近十年,华为投入研发费用总计超过6000亿元。华为高度重视基础创新和基础研究给我们的启示是()①我国已经成为世界科技创新强国②要深入推进大众创业、万众创新③提升创新能力是企业持续发展之基④创新是民族振兴、社会进步的基石A.①④B.②③C.①③D.②④B点拨:①错误,我国正在加快建设创新型国家;④错误,教育是民族振兴、社会进步的基石 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.2创新永无止境 课件.pptx 三鑫17届科技节.mp4 创新教育.mp4 总理讲创新:高手在民间.mp4