资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教统编版道德与法治九年级上册3.2参与民主生活教学设计课题3.2参与民主生活单元第二单元学科道德与法治年级九年级学习目标1、知识目标知道公民参与、民主素养的含义；理解并掌握公民行使民主权利的三种方式；了解民主选举的特点、形式及注意事项；了解民主决策的特点、制度保障及注意事项；了解民主监督的特点及作用；理解公民为什么要有民主素养；掌握培养民主素养的方法。2、能力目标在自主合作探究情境中，理解并掌握公民行使民主权利的三种方式和培养民主素养的方法，并以此指导自己的行为。在已有知识的基础上，学会对所学新知进行归纳概括，同时关注知识之间的内在逻辑关系，进而形成一定的后续学习能力。3、情感态度树立主人翁意识，自觉提高民主素养，积极参与民主生活，关心国家建设。重点增强民主意识难点掌握参与民主生活的形式，并在社会实践中运用教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课课件展示自主预习题目：1、公民行使民主权利的方式有哪些？2、民主选举的形式有哪些？3、公民参与民主决策的有力保证是什么？4、民主监督有什么意义？5、为什么要增强公民的民主意识？6、公民参与民主生活的要求有哪些？7、公民如何增强民主意识？请同学们结合课本，在课本上找出上述问题的答案，并在相应位置做好笔记。二、课件播放视频“中学生硬核提案”，请同学们观看视频，说说你的感想，你是如何参与民主生活的，与大家交流分享。自主预习，在规定时间内找出课件问题的答案并在课本相应位置做好笔记。观看视频，思考并回答问题培养学生自主学习能力，帮助学生了解本课主题，初步掌握本课重难点。视频激发学生学习兴趣，引出本课主题讲授新课一、行使民主权利课件展示公民参与民主生活相关图片，请同学们思考：你还参与过什么样的政治生活？我们还可以怎样参与民主生活？为什么公民要参与民主生活？课件播放视频“行使民主权利的方式”，请同学们观看视频，说说我们行使民主权利的方式有哪些？教师讲解公民参与民主生活，行使民主权利的途径/方式有哪些？教师讲解民主选举的地位、形式、原则和公民参与态度应该是怎样的。教师讲解直接选举和间接选举的含义、优点、局限性、适用范围的区别对比。教师讲解等额选举和差额选举的区别。教师拓展讲解选举民主与民主选举的区别。教师讲解选举权和民主选举的区别。教师讲解民主决策的地位、要求、方式，教师进而讲解民主决策四种方式，课件展示几种不同的情景，请同学们判断以下属于哪种民主决策方式？课件展示警方通报，教师提问：该女子行使民主权利的形式是什么？知识回顾公民的监督权是什么，教师讲解公民的监督权和民主监督的不同。教师讲解民主监督的地位和意义以及民主监督的几种方式。教师总结讲解公民参与民主生活的方式，但是公民政治权利不断扩大这样的表述是错误的。二、增强民主意识课件展示民主问政年增长量图表，请同学们说说从图表中我们得到一个什么结论？教师讲解我国公民的民主意识和参政议政意识不断提高。教师讲解什么四民主意识。课件展示汕头市公开征集“十四五”规划意见建议相关材料，请同学们思考：（1）公民积极参与“十四五”规划意见建议征集活动说明了什么？（2）汕头市为什么要向公民征集意见？教师讲解为什么要增强公民的民主意识？课件展示学生社团管理过程中的情境，教师提问：作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？教师讲解公民应该怎样参与民主生活。课件展示人们面对谣言的不同看法，教师提问：1.你是否同意上述观点？说明你的理由。2.互联网时代，谣言通过网络传播速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做?教师讲解公民应该如何增强民主意识。思考并回答问题观看视频，思考并回答问题区分直接选举和间接选举联系学生实际有助于帮助同学们更好理解课本知识点课堂小结本节课我们学习了参与民主生活的形式和要求以及怎样增强民主意识，希望同学们学习和实践相结合，积极参与民主生活。板书3.2参与民主生活一、行使民主权利公民行使民主权利的途径1.民主选举2.民主决策3.民主决策二、增强民主意识1.公民为什么要增强民主意识？2.公民应该怎样参与民主生活？3.公民应该怎样增强民主意识？21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共45张PPT)人教统编版道德与法治九年级上册3.2参与民主生活第三课追求民主价值自学导航1、公民行使民主权利的方式有哪些？2、民主选举的形式有哪些？3、公民参与民主决策的有力保证是什么？4、民主监督有什么意义？5、为什么要增强公民的民主意识？6、公民参与民主生活的要求有哪些？7、公民如何增强民主意识？新知导入观看视频，说说你的感想，你是如何参与民主生活的，与大家交流分享。第一目行使民主权利思考：你还参与过什么样的政治生活？我们还可以怎样参与民主生活？为什么公民要参与民主生活？观看视频，说说我们行使民主权利的方式有哪些？公民参与民主生活，行使民主权利的途径/方式有哪些？民主选举民主决策民主监督新知讲解（1）民主选举(1)地位：(2)形式：(3)原则：(4)公民参与态度：人民实现民主权利的一种重要形式直接选举和间接选举、等额选举和差额选举公开、公平、公正积极、主动、理性代表选民选民选民代表代表直接选举间接选举1、直接选举和间接选举（从选民角度）县（自治县）人大代表县级市人大代表乡（民族乡）人大代表镇人大代表选民选举选举选举选举县、乡二级人大代表通过直接选举产生；直接选举县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表辖区的市、自治州的人大代表省、自治区、直辖市的人大代表选举选举选举全国人大代表县级以上人大代表通过间接选举产生。间接选举比较直接选举间接选举含义选民直接投票选举选民选出代表，由代表去选举优点使每个选民都有表达自己意愿的机会，能直接、准确表达选民的意愿，激发公民的政治热情适用于选民较多，分布较广的情况下局限性不适用与选民较多、分布较广的情况不能表达每一个公民的意愿适用范围县及县及以下人大代表的选举；城市的居委会、农村村委会的选举等县以上的各级人大代表；乡以上各级政府的组成人员知识拓展等额选举候选人名额差额选举民主选举的形式应选人名额候选人数多于应选人数的20%。2、等额选举和差额选举（从候选人角度）等额选举当选者已内定，不如差额选举民主。任何选举都各有利弊，都是民主选举的方式，不存在哪种更民主的说法。实行等额选举不是当选者“内定”，如果候选人的选票达不到法定票数也是不能当选的。（一般要求过半）差额选举如果不规范，会出现虚假宣传，金钱交易等情况。选举民主与民主选举的区别民主选举和民主协商：是公民参与民主生活，行使民主权利的方式，主体是公民。小拓展选举民主和协商民主：是社会主义民主的两种实现形式，主体是国家，用来保障人民当家作主。选举权与民主选举有何关系？?选举权民主选举区别（选举对象）选举国家权力机关代表即人大代表。人大代表的选举、国家机关领导人的选举；村/居委会的选举等。联系公民行使选举权是民主选举的一个重要方面，二者都是社会主义民主的重要体现，都是人民当家作主的重要方式。政治小知识（2）民主决策(1)地位：(2)要求：(3)方式：(保障制度）保障人民利益得到充分实现的有效方式要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公式制度社会听证制度公民参与民主决策的有力保证注意：直接参与决策≠具有决策权重大事项社会公示制度某些具有专业性的重大决策，要听取专家学者的意见。专家咨询制度民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等，向政府提出意见和建议。社情民意反映制度社会听证制度在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行，保障公民知情权。听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意见。1.2021年4月1号，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见。2.2021年4月15日,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。3.2021年5月1号,形成两个备选方案并在网上公示，集思广益。4.2021年5月12号,召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。判断以下属于哪种民主决策方式？（社情民意反映制度）（专家咨询制度）（社会公示制度）（社会听证制度）合作探究?该女子行使民主权利的形式是什么？?推断该实名举报事件会带来哪些积极影响？（提示：从国家机关工作人员、公民、社会等角度思考）公民的政治权利——监督权。指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。监督主体：公民（没被剥夺政治权利）监督对象：国家机关和国家工作人员（不能说扩大监督范围）民主监督≠监督权（民主监督>公民行使监督权）旧知回顾（3）民主监督(1)地位：(2)意义：公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现①国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②个人：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。选择题易错点：公民可以利用微信、微博任意进行民主监督（）×民主监督方式含义特点作用信访制度人大代表联系群众制度舆论监督制度新形式、新方法公民通过给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议。是公民提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一。是实行民主监督的有效方法；为公民行使监督权提供了有力的保障。公民将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关。好比一条纽带，一头连着国家权力机关，一头连着广大人民群众。能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实，得到切实保障。公民依法在新闻媒体上公开发表意见。透明度高、威力大、影响广、时效快在监督中发挥着独特的作用监督听证会、民主评议会、网上评议政府等比较民主监督的方式负责地行使监督权利①权利：为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。②义务：必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。③原则：坚持权利与义务统一，个人利益与国家利益相结合的原则。合法:遵守法律、规则和程序实事求是:不诬告陷害他人选择题易错点：公民政治权利不断扩大。（）×参与民主生活的形式民主选举民主监督民主决策公民行使民主权利的形式随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性有效性也将不断增强。第二目增强民主意识请你思考：观察图表我们得到一个什么结论？我国公民的民主意识和参政议政意识不断提高民主意识就是人民当家做主的意识，就是人民依法管理国家事物和社会事物，管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。什么是民主意识？建言“十四五”共绘新蓝图“十四五”时期(2021—2025年）是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，做好“十四五”规划编制工作意义重大。即8月26日起至12月15日，汕头市开展“十四五”规划意见建议公开征集活动，围绕打造沿海经济带东翼产业发展主战场、建设区域教育、医疗、文化、商贸“四个高地”和科技创新、金融服务“两个中心”、提升全国性综合交通枢纽地位，构建“一带两极三空间”城市形态、增强人民群众的获得感、幸福感和安全感等领域提出意见和建议。自8月26日以来，“十四五”规划意见建议征集活动获得了不少的留言，汕头市政府官方网站也收到了不少的意见……汕头市公开征集“十四五”规划意见建议思考：（1）公民积极参与“十四五”规划意见建议征集活动说明了什么？（2）汕头市为什么要向公民征集意见？(1)一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。（对社会）P41(2)塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。（对公民）p42(3)增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。（对国家）p421、为什么要增强公民的民主意识？作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？社会管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从集团共同要求要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。要有责任意识、顾全大局，理性对待。重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。2、公民应怎样参与民主生活（要求）？(1)要有社会责任感和主人翁意识，(2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题，(3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。1.你是否同意上述观点？说明你的理由。2.互联网时代，谣言通过网络传播速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做?说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。社会生活中难免会出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。不同意上述观点。谣言搅乱社会秩序，影响人们的生产、生活，甚至会危害国家的安定团结，影响国家的繁荣和发展。我们要坚决抵制各种形式的谣言。①国家：制定相关的法律法规，使社会成员做到有法可依；②相关部门：严格执法，依法制裁制造、散布谣言的行为；③媒体：以媒体理性涵养公众理性，以媒体责任激发公民责任，做好宣传工作，凝聚社会共识，提高公民参与民主生活的水平；④公民：不造谣、不信谣、不传谣，以理性、客观的态度全面、深刻，辩证地看问题，积极举报制造、传播谣言的行为。3、公民怎样增强民主意识？(1)公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(2)要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。(3)通过依法参与公共事务，在实践中增强民主意识。1.保障人民利益得到充分实现的有效方式是（）A.民主选举B.民主决策C.民主监督D.人民当家作主B2.我国公民参与民主决策的方式主要有（）①社情民意反映制度②人大代表联系群众制度③社会听证制度④重大事项社会公示制度A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④D课堂练习3.2020年全国两会期间，人民网连续15年特别策划的“我有问题问总理”的互动栏目如约上线，网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言提问，越来越多的网友由“围观”到“参与”。这（）①说明了我国公民的民主素养和社会责任感增强②有利于决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化③说明了我国通过网站扩大了公民的政治权利，实现了公民的建议监督权④是公民参与政治生活的重要途径A．①③④B．①②③④C．①②③D．①②④A4.2020年3月7日，司法部召开《中华人民共和国外国人永久居留管理条例》（征求意见稿）征求意见座谈会。部分企事业单位人员、社区干部、居民和专家学者应邀参加会议，对（征求意见稿）进行深入讨论，发表意见建议。这体现了（）①有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛②人们越来越多的直接参与民主管理，行使国家权力③民主决策是保障人民权益得到充分实现的有效方式④司法部坚持科学立法、民主立法A.?①②B.?①③C.?②③D.?③④B5.“老百姓的事情由老百姓自己商量着办”，广东省政府在基层治理中改变大包大揽的做法，推动协商民主，通过多元化利益主体的平等协商，促成了问题解决。协商民主能成为基层治理的“金钥匙”，是因为这种方式（）A.赋予了公民决策权，体现了决策的民主性B.落实了公民的表达权，确保了政府的廉洁性C.扩大了公民的监督权，提高了政府的公信力D.保障了公民的参与权，提高了决策的科学性D视频参与民主生活行使民主权利增强民主意识公民参与（行使民主权利）的必要性、内涵和要求公民行使民主权利的方式（途径）为什么要增强公民的民主意识公民应怎样参与民主生活（要求）公民怎样增强民主意识课堂总结板书设计3.2参与民主生活一、行使民主权利公民行使民主权利的途径1.民主选举2.民主决策3.民主决策二、增强民主意识1.公民为什么要增强民主意识？2.公民应该怎样参与民主生活？3.公民应该怎样增强民主意识？作业布置完成相应课后练习https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台人教统编版道德与法治九年级上册3.2参与民主生活练习选择题1.学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，此地常常发生交通事故。为此，该校中学生小民直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯，使这条“要命路”变成了安全道。材料中的小民同学（）①正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权②勇于进行民主监督，体现了他进行民主参与的责任意识③通过自己的民主实践，培养了自己的民主意识④行使自己的民主权利，直接参与了民主决策A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2.2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中提到:历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。以下对习总书记的讲话内容解读正确的是（）①人民是历史的创造者，是党和国家事业永续发展的物质基础②全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨③党的百年奋斗史就是接续为中国人民谋幸福的历史④我们要坚持人民至上，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③3.“十四五”规划编制工作开展网上征求意见活动，这在我国五年规划编制史上还是第一次。广大人民群众积极参与，建言超过101.8万条，为做好“十四五”规划编制工作提供了有益参考。人民群众积极建言说明（）A．人民能够通过网络直接参与国家管理B．公民参与民主监督的热情不断提高C．公民积极行使建议权，促进民主决策D．国家保障公民参与，防止滥用权力4.近年来，我国民主政治建设取得巨大进步，公民民主参与意识不断增强。下列材料直接体现公民参与民主生活、行使民主权利且对应正确的是（）①选民小李直接参加选举人大代表的活动——民主选举②居民小刘对小区物业管理存在的问题提出批评和建议——民主决策③学生小胡参加学习十九大精神的主题班会——民主监督④市民小张参加区政府举办的网上评议政府活动一—民主监督A．①②B．②③C．①④D．③④5.在道德与法治课上，同学们对部分新闻内容进行了如下分析，其中正确的是（）①市民对本市“十四五”规划草案提出建议——参与民主监督②市民参加公共交通价格调整听证会——参与民主决策③居民参加居民委员会换届选举——参与民主选举④罗某实名举报某国家机关工作人员的失职行为——参与民主管理A．①②B．②③C．②④D．①③6.喜欢时政的小兰同学在浏览中国政府网“你的留言，部委有回应”栏目时，看到了这样一则内容（见下图）：对此，下列说法正确的是()①我国公民积极、主动、理性地参与民主管理②人民群众的意见建议能让决策更好反映民意③我国行政机关积极履行为人民服务的职责④公民的民主监督有利于防止政府滥用权力A．①②B．①④C．②③D．③④7.2021年4月20日上午，聊城市人大常委会主任郭建民带领督导组来东阿县督导村（社区）“两委”换届和重点项目建设工作，先后深入到姜楼镇陈店新村、铜城街道吉祥苑社区等地实地督导调研村（社区）“两委”换届工作开展情况。对选举认识错误的是（）A．民主选举是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径B．“两委”换届坚持召开人民代表大会C．不管采用哪种形式，民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则D．公民要积极、主动、理性地参与民主选举8.2020年8月24日，习近平总书记在中南海主持召开经济社会领域专家座谈会。专家学者们从各自专业领域出发，对“十四五”时期发展环境、思路、任务、举措提出了很有价值的意见和建议。这体现出我国民主决策中的()A．社会听证制度B．社情民意反映制度C．专家咨询制度D．重大事项社会公示制度9.今年，全国新开工改造3.9万个城镇老旧小区，本轮城镇老旧小区改造的实施方式跟过去有很大不同。“改不改，改什么、怎么改”要有居民充分参与，改造方案出台后，还要听取大家的意见再调整。这表明（）①基层群众自治制度是我国的根本制度②居民应树立民主意识，主动参与民主决策③改造方案出台后，广泛听取民意有利于实行民主监督④我国实行人民民主，维护人民的根本利益A．①②B．①③C．②④D．③④10.公民参与是社会主义民主的要求，是公民的一项权利。下列材料与行使民主权利的形式和途径相符的是（）①在某区人大代表选举大会上，小明爸爸投出了神圣的一票——民主选举②某市就公交调价举行听证会，小红妈妈在会上积极建言献策——民主管理③小区业主委员会依据《小区文明公约》调解邻里纠纷——民主决策④小强拨打市长热线投诉交警在查处交通违法行为时没有佩戴使用执法记录仪——民主监督A．①②B．②③C．①④D．②④简答题1.一场别开生面的“模拟人大”展示活动在某中学举行。学生“人大代表”听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划，向学校提交了《关于抵制网络不文明用语的议案》和《关于配置、改善校园安全设施的议案》，并对议案进行了充分讨论和表决。另外，大会还专门设置了“质询环节”，邀请学校相关领导上台接受“代表”质询，问题尖锐且具有针对性，学校领导认真地进行了答复和表态。绝大多数建议都得到学校采纳，并规定了整改完善的具体时间。阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）从以上材料可以看出，我国公民可通过哪些方式参与民主生活？（2）你认为我国公民可以从哪些方面增强民主意识？2.材料：我国社会主义民主是一种新型的民主，是最广泛、最真实、最管用的民主，具有强大的生命力。在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。换句话说，我国人民享有广泛的民主权利。（1）我国人民当家作主的内容有哪些体现？（2）我国公民是如何行使民主权利的？参考答案选择题1-5AACCB6-10CACCC简答题1.（1）民主决策、民主监督。（2）①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识2.（1）①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。③民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。④实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。（2）①公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。②民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。③民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。④民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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