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3.1
《生活在新型民主国家》学案
课型：新授
设计者：
日期：
授课人:__________________
政治教研组：
一、学案导学
（一）学习目标：
1、了解中国近现代史追求探索民主价值的历程；
2、知道我国社会主义民主是一种新型的民主；
3、知道其中协商民主是特有形式和独特优势；
4、明白社会主义民主的本质特征；
5、懂得社会主义民主是维护人民利益的最广泛、最真实、最管用的民主；
6、理解选举民主、协商民主是我国实行人民民主的两种重要形式；
7、知道我国的根本政治制度和基本政治制度。
（二）学习重点、难点：
学习重点：理解社会主义民主；如何参与民主生活；
学习难点：社会主义民主的本质。
二、先学后教---学生自主学习：
（一）阅读课本，补全知识：
1、在中国，“民主”一词最早出自《_________》。中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等______________，至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。
2、一般来说，民主在价值上要求______________当家作主，民主价值的实现要靠______________和______________的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的___________。
3、1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。____________、______________、救亡图存、争取___________、伸张___________，成为当时中国人民的最强心声。
4、回溯中国人民追求_____________的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“____________”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。
5、_______________给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成立起就以争取和实现______________为己任。不管是江西瑞金的“红色苏维埃”还是延安的陕甘宁边区政府，中国共产党都不断探索适合中国社会和中国革命的______________形式。1949年，___________领导的、以____________为基础的____________的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向____________的伟大飞跃。中国革命的胜利就是_____________的胜利。
6、新中国成立后，随着各级_____________的建立和____________的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。________________是一个不断发展和完善的过程。改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行____________的不懈探索。
7、建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会_____________，已经成为全体中国人民的____________。实践证明，通过__________体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的__________。
8、我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有____________；____________是社会主义民主政治的本质特征。人民当家作主的根本目的，就是实现和保障__________________的利益。
9、我国社会主义民主是维护人民根本利益的___________、___________、___________的民主。在党的领导下，人民按照____________的规定，通过各种方式参与管理国家和社会事务。人民的意愿得到充分反映，人民的_____________得到充分实现，人民的____________得到充分保障，人民的___________得到充分激发。发展社会主义民主，有助于推动____________持续健康发展，实现人民___________、社会____________、国家______________。
10、有事好商量，众人的事情由众人商量，是____________的真谛。我国实行人民民主，既要发展______________，保障人民通过选举、投票行使权利，又要发展____________，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。______________是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
11、_____________是我国的根本政治制度，是人民掌握______________、行使权力的根本途径。中国共产党领导的_______________制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过___________，_____________，找到最大公约数，画出最大同心圆。_________________制度，是一项独具中国特色的实现____________、保障少数民族_____________的基本政治制度。_____________制度，发展______________，是社会主义民主政治建设的基础。
12、在我国，人民享有广泛的____________，人民的利益得到越来越切实的保障，人民越来越多地参与_____________。
（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：
1、什么是民主，民主价值靠什么来实现？
2、我国人民追求民主道路的历程印证了什么道理？
3、社会主义民主的本质特征是什么？
4、社会主义民主的特点是什么？
5、为什么要发展社会主义民主？
6、我国人民民主的真谛是什么？
7、社会主义民主的两种重要形式是什么？
8、保障社会主义民主的制度有哪些？
三、合作探究
1．
2021年3月5日，第十三届全国人民代表大会第四次会议在京召开。全国人大代表讨论的热点问题有改善民生、乡村振兴、深化改革、绿色GDP和高质量发展等，直指人民群众最为关切的问题。
从民主的角度，请你对上述新闻作微点评。（至少二点）
2．材料一
每次全国人大会议前，人大代表们会通过多种渠道搜集社情民意，补充完善各自的议案。
材料二
在每年的人民代表大会上，人大代表们带着全国人民的重托会聚北京共商国是。会议听取、审议并通过政府工作报告等相关报告的决议，审查和批准其它国家重大事务。
（1）材料一体现了我国社会主义民主的特点是什么？
（2）材料二反应了我国的什么制度？
（3）除此之外还有哪些制度保障人民当家作主？
3．
材料
作为覆盖全国的网络问政平台，人民网开办的“领导留言板”，在疫情防控期间影响力不断扩大。通过“领导留言板”的民意直通车、干群连心桥，药品紧缺、物流受困的难题及时得到解决，一个个民生问号被拉直：另一方面，通过“战疫情
抓复产一一意见建议与问题线索征集”了解群众所思所想，很多建议成为地方决策的重要参考，一条条真知灼见被采纳。互动频繁、决策透明，这个群众口中“最受瞩目的干群互动平台”，不仅成为各级政府优化治理的重要抓手，也正成为中国特色社会主义民主政治广泛、真实、有效的一扇窗口。25人
（1）材料反映了我国社会主义民主的本质特征是什么？
（2）社会主义民主的具体形式及其优势分别是什么？
（3）在我们国家和社会生活中，由一系列制度来保障社会主义民主的实现，这些制度有哪些？
4．
材料一
每次全国人大会议前，人大代表们会通过多种渠道搜集社情民意，补充完善各自的议案。
材料二
在每年的人民代表大会上，人大代表们带着全国人民的重托会聚北京共商国是。会议听取、审议并通过政府工作报告等相关报告的决议，审查和批准其它国家重大事务。
（1）材料一体现了我国社会主义民主的特点是什么？
（2）材料二反应了我国的什么制度？
（3）除此之外还有哪些制度保障人民当家作主？
5．关注社会民生
2020年1月，龙港市首届人民代表大会召开。按照“群众提、代表定、政府办”的理念，在广泛征询群众意见的基础上，经人大代表表决确定
2020
年十大民生实事项目，涉及乡村振兴、交通便民等领域，政府将逐项分解落实责任。
联系所学知识，说明民生实事项目“群众提、代表定、政府办”的理论依据。
四、当堂达标
见课时练习
五、自学反思?查漏补缺?
附:合作探究参考答案
1．①我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；②我国社会主义民主是一种新型的民主，具有强大的生命力；③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛；④在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活中；等等。
2．（1）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（2）人民代表大会制度。
（3）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。
3．（1）人民当家作主。
（2）①选举民主和协商民主。
②协商民主。
（3）人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
4．（1）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（2）人民代表大会制度。
（3）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。
5．“群众提”：我国是人民当家作主的国家，国家一切权力属于人民；公民有权依法参与民主决策，促进决策的科学化。
“代表定”：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会实行民主集中制，民主决定重大问题；人大代表由人民选举产生，代表人民统一行使国家权力。
“政府办”：人民政府是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的方针、政策、制度、计划等。
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3.1
《生活在新型民主国家》课时训练
一、单项选择题：
1．关于社会主义民主的形成历程，下列说法正确的是（
）
A．无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，使得“还权于民”的愿望在近代得以实现
B．1982年通过的第一部宪法，为我国后来的民主建设与制度建设奠定了基础
C．中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任
D．1949年新中国成立，社会主义民主在中国大地上得以真正确立
2．一个国家选择走什么样的民主道路，取决于(
)
A．独裁者的选择
B．它的具体国情
C．所有公民的意愿
D．世界最强大国家的民主道路
3．社会主义民主是一种新型民主。下列对社会主义民主的认识，正确的是（
）
A．我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主
B．公民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
C．民主监督是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
D．人民代表大会是社会主义民主政治建设的基础
4．中国特色社会主义民主制度之所以行得通、有生命力、有效率就是因为它是从中国的社会土壤中生长出来的。这说明(
)
A．民主是具体的，从来没有抽象的民主
B．一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情
C．社会主义民主是最广泛的民主，是绝大多数人真正享有的民主
D．社会主义民主是最真实的民主，人民的意愿可以得到充分反映
5．2020年7月至9月，习近平总书记先后主持召开党外人士座谈会、基层代表座谈会等会议，切实把社会期盼、群众智慧、专家意见充分吸收到“十四五”规划编制中来；此外，还开展了网上征求意见，累计收到网民建言100多万条。这说明了（
）
①社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主
②网络保障民主政治的进步，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权
③我国坚持科学决策、民主决策，拓宽了公民参与民主政治的渠道
④有事好商量，众人的事情由众人商量，是中国特色社会主义民主政治的核心
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
6．近年来，“晒客”一词蹿红网络。晒工资、晒消费、晒宝宝等，时下“晒”成了公共的常用词，特别是人们越来越多的“晒政治”，“晒”成了社会的政治生活形态。“晒”政治表明（
）
①我国的政治生活民主化的程度不断提高
②公民是国家的主人
③人民享有直接管理国家事务的权利
④人民行使监督权，推进社会主义民主政治建设
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
7．2021年3月5日上午，全国人大组织法修正草案、全国人大议事规则修正草案提请十三届全国人大四次会议审议。这次法律修改，充分体现了人民民主的重要理念。以下关于这次修改说法正确的是（
）
①体现了有事好商量，群众的事情由群众商量的人民民主真谛
②体现了社会主义民主是维护人民所有利益的最广泛、最真实、最管用的民主
③有利于完善和发展人民代表大会制度
④有利于保障人民群众民主选举、民主决策、民主监督的权利
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
8．每年召开的全国人民代表大会，各界人大代表齐聚北京，共商国是。人大代表依照宪法和法律赋予的各项职权，参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。材料表明（
）
A．民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
B．人民代表大会制度保障人民当家作主
C．民主协商是我国社会主义民主政治的特有形式
D．政府的工作要对人民负责，为人民谋利益
9．某社区居委会设立“小院议事厅”，由居民们共同商议解决社区生活中的实际问题，“居民的事居民议，居民的事居民定”。这种做法（
）
A．是我国公民进行民主选举的创新形式
B．有利于人民直接管理国家
C．有利于人民群众直接行使民主权利
D．是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
10．全体中国人民的共同价值追求是（
）
①实现民族独立和国家富强　
②建设人民当家作主的社会主义国家　
③实现社会公平正义
④实现全体人民的共同富裕
A．①③④
B．②④
C．②③
D．①④
11．习近平指出，中国特色社会主义民主是个新事物，也是个好事物。中国特色社会主义民主的“新”与“好”表现（
）
①公民当家作主
②是抽象的民主
③是最广泛的民主
④是最真实的民主
A．②③
B．①②
C．①④
D．③④
12．下列对于发展社会主义民主的形式认识正确的是（
）
①发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利
②发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见
③发展选举民主和发展协商民主可以相互代替
④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
13．“有事多协商、遇事多协商、做事多协商”逐渐成为具有中国特色的基层社会治理新路径，这条“中国特色路径”反映的民主形式和民主制度分别是（
)
A．协商民主、政治协商制度
B．人民民主、民族区域自治制度
C．协商民主、基层群众自治制度
D．选举民主、人民代表大会制度
14．2021年3月11日第十三届全国人大第四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标纲要》。从广泛吸收各方意见，到党的十九届五中全会审议通过，再到两会代表委员认真审查讨论，历经“千锤百炼”而诞生的《纲要》，凝聚着全党全社会的智慧，承载着亿万人民的期盼，画出了最大同心圆。《纲要》诞生过程告诉我们（
）
①在我国，人民当家作主不是一句空话、一句口号
②我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主
③全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
④民主集中制是我国社会主义民主政治建设的基础
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15．自2021年2月以来，海口市部分居民小区试行“议事堂”制度，该项制度致力解决居民生活中的大小事，鼓励业主积极参与小区建设，受到小区居民的普遍欢迎。“议事堂”制度体现出（
）
①社会主义民主的本质是人民当家作主
②社会主义民主的目的是保障公民的利益
③民主当以人民利益为重
④我国基层群众享有的民主权利越来越多
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
二、分析说明题
16．
2021年3月5日，第十三届全国人民代表大会第四次会议在京召开。全国人大代表讨论的热点问题有改善民生、乡村振兴、深化改革、绿色GDP和高质量发展等，直指人民群众最为关切的问题。
从民主的角度，请你对上述新闻作微点评。（至少二点）
17．
材料一
每次全国人大会议前，人大代表们会通过多种渠道搜集社情民意，补充完善各自的议案。
材料二
在每年的人民代表大会上，人大代表们带着全国人民的重托会聚北京共商国是。会议听取、审议并通过政府工作报告等相关报告的决议，审查和批准其它国家重大事务。
（1）材料一体现了我国社会主义民主的特点是什么？
（2）材料二反应了我国的什么制度？
（3）除此之外还有哪些制度保障人民当家作主？
参考答案
1．C
2．B
3．A
4．B
5．C
6．D
7．B
8．B
9．C
10．C
11．D
12．D
13．C
14．A
15．C
16．①我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；②我国社会主义民主是一种新型的民主，具有强大的生命力；③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛；④在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活中；等等。
17．（1）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（2）人民代表大会制度。
（3）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。
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部编版道德与法治九年级3.1《生活在民主国家》教学设计
课题
3.1《生活在民主国家》
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
九年级
学习目标
1、了解中国近现代史追求探索民主价值的历程；2、知道我国社会主义民主是一种新型的民主；3、知道其中协商民主是特有形式和独特优势；4、明白社会主义民主的本质特征；5、懂得社会主义民主是维护人民利益的最广泛、最真实、最管用的民主；6、理解选举民主、协商民主是我国实行人民民主的两种重要形式；7、知道我国的根本政治制度和基本政治制度。
重点
理解社会主义民主；如何参与民主生活；
难点
社会主义民主的本质。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
现实生活中，你参与过民主生活，感受过民主的力量吗？
让我们一起聆听百年中国追求民主价值、探索民主制度的足音。一度贫弱的大国，在中国共产党领导下，走上了一条社会主义新型民主道路。第三课
追求民主价值第一节
生活在民主国家
聆听教师讲述，思考问题
直接讲述导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课
一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本
P30-37内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、什么是民主，民主价值靠什么来实现？2、我国人民追求民主道路的历程印证了什么道理？3、社会主义民主的本质特征是什么？4、社会主义民主的特点是什么？5、为什么要发展社会主义民主？6、我国人民民主的真谛是什么？7、社会主义民主的两种重要形式是什么？8、保障社会主义民主的制度有哪些？三、师生合作探究(一)民主的足音探究一：P30运用你的经验
（1）小调查你心目中的“民主”是什么样的?(2)对同学们的观点进行分类整理讨论:大家心目中的“民主”有什么异同?点拨：（1）全体人民当家作主，管理国家和社会事务（2）异：实现民主的途径与方式不同。同：都体现了绝大多数人的意愿和利益。探究二：
问题探究（1）如何认识历史上的民主？（2）民主的价值靠什么来实现？？点拨：探究三：P31探究与分享你是如何看待这些民主思想的进步意义和历史局限性的？点拨：进步意
义:伸张人民权利，让民主思想逐步深入民心。历史局限性:是资产阶级民主，“还权于民”的愿望在近代没能实现。探究四：图片探究图片给我们什么启示？
点拨：回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。探究五：播放视频《德先生赛先生》给我们什么启示？点拨：①民主是指民主思想和民主政治；科学主要是指近代自然科学法则和科学精神。②资产阶级宣扬民主，反对封建专制，把斗争矛头直指封建专制的理论支柱儒家思想；宣扬科学，反对封建迷信和愚昧。探究六：知识拓展
陈独秀点拨：探究七：
播放视频《窑洞里探讨兴衰更替的历史周期律
毛主席给出了准确答案
》（1）视频给我们什么启示？（2）中国共产党对民主的追求点拨：（1）①社会主义民主是中国人民的自觉选择；②没有民主就没有社会主义，就没有中华民族伟大复兴；③社会主义民主的本质是人民当家作主。（2）①中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。②从江西瑞金的“红色苏维埃”到延安的陕甘宁边区政府，中国共产党始终在不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。③1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。探究八：问题探究近代以来，中国人民追求民主的历程？点拨：（1）1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。（2）回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。（3）俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。从江西瑞金的“红色苏维埃”到延安的陕甘宁边区政府，中国共产党始终在不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。（4）1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。探究九：问题探究从民主进程的探索历程中，你可以得出哪些结论？点拨：（1）民主不是抽象的，是具体的。（2）每个国家由于国情不同、文化不同、历史任务不同，即民主政治建设的基础条件不同，所以各国的民主政治制度会有不同的特点，因此，不能照搬其他国家的政治制度模式。探究十：P32探究与分享（1）阅读材料，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？（2）社会主义民主与法治的关系？点拨：（1）①社会主义民主的本质是人民当家作主，宪法是根本大法，是公民权利的保障书。②宪法将社会主义制度确立为国家根本制度，其实质就是保障人民当家作主。③宪法以根本大法的形式保障人民当家作主。④随着社会主义民主的不断发展，宪法也需要进行修订以确保人民当家作主。（2）①建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。②实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人们自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
(二)
新型的民主探究一：播放视频《习近平时间｜保证和支持人民当家作主》（1）社会主义民主的本质和核心是什么？（2）视频给我们什么启示？（3）社会主义民主的特点是什么？（4）具体体现在那些方面？点拨：（1）人民当家作主。（2）我国社会主义民主是一种新型的民主，它是从中国的社会土壤中长出来的，在实践中不断得到验证，是有生命力的。（3）①我国社会主义民主是一种新型的民主；②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（4）①我国社会主义民主是从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的；②在党的领导下人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理国家和社会事务。③人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。探究二：P33探究与分享（1）为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题?（2）为什么要发展社会主义民主？点拨：（1）①人大代表由人民选作产生。代表人民的利益和意志，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，并接受人民监督；②政协委员代表各民主党派或人民团体及各界人士的意见。政协委员就国家的大政方针和群众关心的热点，难点问题为政府出谋划策，履行“政治协商、民主监督、参政议政”的职能。（3）发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。探究三：播放视频《习近平时间｜感知中国式民主的生动实践》（1）我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？（2）社会主义民主的两种重要形式是什么？（3）我国人民民主的真谛是什么？（4）怎样通过网络渠道实现公民的民主权利？点拨：（1）协商民主（2）我国实行人民民主，既要发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又要发展协商民主，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。（3）有事好商量，众人的事情由众人商量，
是人民民主的真谛。（4）网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们能更加便控利，有序地
参与社会生活和政治生活，在保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权方面发挥了作用。
探究四：问题探究保障社会主义民主的制度有哪些？点拨：（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。（3）民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。（4）实行群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。探究五：P35探究与分享为什么说这种制度有利于村民实现基层民主？点拨：村民说事制度，一方面实现了干部与群众平等对话，另一方面，公众的参与也是对村干部决策的补充和完善，使其决策特别是关系到村民利益的决策能够让村民满意。“村民说事”是村民想在一起、干在一起的好载体，是协商于民、协商为民的好载体。
学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识讨论交流，说出自己的认识
教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评老师请学生回答问题后再作出点评
当堂达标
见课时训练
认真做题，同桌互改
通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结
通过这节课的学习，我们了解了民主的足音，认识了新型的民主。知道了中国共产党在社会主义民主的探索中作出了巨大的贡献，建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。
说出本节课自己学会什么
归纳知识
板书
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统编版
九年级上
第一节
生活在新型民主国家
新知导入
我们生活在一个民主的国家。现实生活中，你参与过民主生活，感受过民主的力量吗？
让我们一起聆听百年中国追求民主价值、探索民主制度的足音。一度贫弱的大国，在中国共产党领导下，走上了一条社会主义新型民主道路。参与民主生活，感知民主价值，增强民主意识，做合格公民，你准备好了吗？
第三课
追求民主价值
第一节
生活在新型民主国家?
教学目标
1、了解中国近现代史追求探索民主价值的历程；
2、知道我国社会主义民主是一种新型的民主；
3、知道其中协商民主是特有形式和独特优势；
4、明白社会主义民主的本质特征；
5、懂得社会主义民主是维护人民利益的最广泛、最真实、最管用的民主；
6、理解选举民主、协商民主是我国实行人民民主的两种重要形式；
7、知道我国的根本政治制度和基本政治制度。
教学重点：理解社会主义民主；如何参与民主生活；
教学难点：社会主义民主的本质。
自学导航
请同学们认真阅读课本P30-37内容，思考下列问题，并在课本上做标记。
时间：5分钟
1、如何认识历史上的民主？
2、近代以来，中国人民追求民主的历程是怎样的？
3、社会主义民主的价值是什么？
4、如何正确认识我国社会主义民主？
5、人民民主的真谛是什么？
6、我国发展社会主义民主的形式有哪些？
7、我国保障人民当家作主的制度有哪些？
新知讲解
一、民主的足音
☆民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。
☆民主就是少数服从多数。
☆民主就是投票选举。
☆……
小调查：你心目中的“民主”是什么样的？
大家心目中的“民主”有什么异同?
全体人民当家作主，管理国家和社会事务
运用经验
异:西方民主建立在生产资料私有制基础之上，维护资产阶级私有制,社会主义民主建立在维护生产资料公有制基础之上的，为维护社会主义经济服务。
同：都是通过选举来组织国家政权。
“民惟邦本”
“政得其民”
“以百姓心为心”
民本思想
一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
现代社会民主的价值及其实现
一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
民主的思想源头
如何认识历史上的民主？
探究分享
近代先贤对“民主”的探索
进步意
义:伸张人民权利，让民主思想逐步深入民心。
历史局限性:是资产阶级民主,“还权于民”的愿望在近代没能实现。
郑观应主张设立上下议院，实行君主立宪制；
梁启超主张民主，即天下为公；
通过国会行使国家权力；
孙中山主张国民为国家主人，主张实行选举制，建立民主。他们眼中的民主都属于西方资产阶级的民主思想。
回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。
图片给我们什么启示？
图片探究
德先生赛先生
（1）“民主”是指民主思想和民主政治；
（2）“科学”主要是指近代自然科学法则和科学精神。
（3）资产阶级宣扬民主，反对封建专制，把斗争矛头直指封建专制的理论支柱儒家思想；宣扬科学，反对封建迷信和愚昧。
陈独秀：
新文化运动的倡导者、发起者和主要旗手
“五四运动的总司令”
中国共产党的主要创始人之一和党的早期主要领导人
知识拓展
窑洞里探讨兴衰更替的历史周期律
毛主席给出了准确答案
毛泽东主席说：“我们已经找到了新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民起来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”
（1）社会主义民主是中国人民的自觉选择；
（2）没有民主就没有社会主义，就没有中华民族伟大复兴；
（3）社会主义民主的本质是人民当家作主。
我们能得到的启示有哪些？
中国共产党对民主的追求
（1）中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。
（2）从江西瑞金的“红色苏维埃”到延安的陕甘宁边区政府，中国共产党始终在不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。
（3）1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。
近代以来，中国人民追求民主的历程？
（1）1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。
（2）回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。
（3）俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。从江西瑞金的“红色苏维埃”到延安的陕甘宁边区政府，中国共产党始终在不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。
（4）1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。
从民主进程的探索历程中，你可以得出哪些结论？
（1）民主不是抽象的，是具体的。
（2）每个国家由于国情不同、文化不同、历史任务不同，即民主政治建设的基础条件不同，所以各国的民主政治制度会有不同的特点，因此，不能照搬其他国家的政治制度模式。
探究分享
（1）我国宪法是公民权利的保障书，规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求；
（2）宪法明确人民当家作主的地位，奠定了国家权力属于人民的经济基础；明确人民行使国家权力的基本途径和形式；规定了广泛的公民基本权利。
（3）一切权力属于人民的宪法原则。归根到底就是要保证人民当家作主的权利，保证人民依法享有广泛的权利和自由。?
结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。
我国人民追求民主道路的历程印证了什么道理？（民主与法治的关系）
（1）建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。
（2）实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
二、新型的民主
习近平时间｜保证和支持人民当家作主
人民当家作主的根本目的，就是实现和保障最广大人民群众的利益。
（2）社会主义民主的根本目的是什么？
（1）社会主义民主的本质特征是什么？
人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
①我国社会主义民主是一种新型的民主；
②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（3）社会主义民主的特点是什么？
（4）具体体现在那些方面？
①我国社会主义民主是从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的；
②在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式参与管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。
③人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。
2021年3月，第十三届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有：“十四五”规划、提升发展质量、科技创新、乡村振兴、粮食安全、环境保护、扩大内需、保障和改善民生等。
探究分享
（1）人大代表由人民选作产生。代表人民的利益和意志，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，并接受人民监督；
（2）政协委员代表各民主党派或人民团体及各界人士的意见。政协委员就国家的大政方针和群众关心的热点，难点问题为政府出谋划策，履行“政治协商、民主监督、参政议政”的职能。
为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题?
为什么要发展社会主义民主？
发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
习近平时间｜感知中国式民主的生动实践
（3）我国人民民主的真谛是什么？
有事好商量，众人的事情由众人商量，
是人民民主的真谛。
（2）社会主义民主的两种重要形式是什么？
我国实行人民民主，既要发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又要发展协商民主，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。
（1）我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？
协商民主
（4）怎样通过网络渠道实现公民的民主权利？
网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们能更加便控利，有序地
参与社会生活和政治生活，在保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权方面发挥了作用。
保障社会主义民主的制度有哪些？
（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
（3）民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
（4）实行群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
（1）实现了干部与群众平等对话；
（2）公众的参与也是对村干部决策的补充和完善，使其决策特别是关系到村民利益的决策能够让村民满意；
（3）是村民想在一起、干在一起的好载体，是协商于民、协商为民的好载体。
2015年，青海省某市设立村民说事制度，在具备条件的行政村设立村民说事点，召开村民说事会，由村干部组成工作小组，每周定期与群众通过聊天拉家常的方式，让群众就近“说事”。村民在这里说的事被如实记录下来，村民说事会提出问题后，由村党支部和村委会提出初步意见，再提交说事会进行决策，村民说事会议情况及办理情况全部公示，并接受群众监督。村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试。
探究分享
为什么说村民说事制度有利于村民实现基层民主？
在我国，人民享有越来越广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障，人民就越来越多地参与民主管理。
课堂总结
通过这节课，你学到了什么？
1、
2021年3月11日第十三届全国人大第四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》。从广泛吸收各方意见，到党的十九届五中全会审议通过，再到两会代表委员认真审查讨论，历经“千锤百炼”而诞生的《纲要》，凝聚着全党全社会的智慧，承载着亿万人民的期盼，画出了最大同心圆。《纲要》诞生过程告诉我们（
）
①在我国，人民当家作主不是一句空话、一句口号
②我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主
③全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
④民主集中制是我国社会主义民主政治建设的基础
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
A
课堂练习
2、
2020年7月至9月，习近平总书记先后主持召开党外人士座谈会、基层代表座谈会等会议，切实把社会期盼、群众智慧、专家意见充分吸收到“十四五”规划编制中来；此外，还开展了网上征求意见，累计收到网民建言100多万条。这说明了（
）
①社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主
②网络保障民主政治的进步，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权
③我国坚持科学决策、民主决策，拓宽了公民参与民主政治的渠道
④有事好商量，众人的事情由众人商量，是中国特色社会主义民主政治的核心
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
C
课堂练习
3、
?自2021年2月以来，海口市部分居民小区试行“议事堂”制度，该项制度致力解决居民生活中的大小事，鼓励业主积极参与小区建设，受到小区居民的普遍欢迎。“议事堂”制度体现出（
）
①社会主义民主的本质是人民当家作主
②社会主义民主的目的是保障公民的利益
③民主当以人民利益为重
④我国基层群众享有的民主权利越来越多
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
C
课堂练习
4、
2021年3月5日上午，全国人大组织法修正草案、全国人大议事规则修正草案提请十三届全国人大四次会议审议。这次法律修改，充分体现了人民民主的重要理念。以下关于这次修改说法正确的是（
）
①体现了有事好商量，群众的事情由群众商量的人民民主真谛
②体现了社会主义民主是维护人民所有利益的最广泛、最真实、最管用的民主
③有利于完善和发展人民代表大会制度
④有利于保障人民群众民主选举、民主决策、民主监督的权利
A．①②
B．③④
C．②④
D．①③
B
课堂练习
民主的足音
生活在新型民主国家
新型的民主
历史上的民主
追求民主的历程
社会主义民主的价值
本质特征和核心——人民当家作主
特征：最广泛、最真实、最管用
发展社会主义民主的两种形式
板书设计
材料一
每次全国人大会议前，人大代表们会通过多种渠道搜集社情民意，补充完善各自的议案。
材料二
在每年的人民代表大会上，人大代表们带着全国人民的重托会聚北京共商国是。会议听取、审议并通过政府工作报告等相关报告的决议，审查和批准其它国家重大事务。
（1）材料一体现了我国社会主义民主的特点是什么？
（2）材料二反应了我国的什么制度？
（3）除此之外还有哪些制度保障人民当家作主？
作业布置
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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