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部编版语文五年级上少年中国说（节选）同步练习
少年中国说（节选）
作者心目中的少年中国 ( http: / / www. / s q=%E5%B0%91%E5%B9%B4%E4%B8%AD%E5%9B%BD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https: / / wenda. / q / _blank )应是 ，而逐渐走向新生 和自强的新生国家。
一、单选题
1.下列汉字填写在句子中，正确的一项是（ ）。
①泄 ②泻 ③渊 ④源 ⑤浅 ⑥潜
溪水从山上一（ ）而下，在山脚形成一湾潭水。夏季来临，很多人前来（ ）水。对于水性好的人来说，这便是无尽的欢乐，但对水性不好的人来说，可谓是深（ ），不可小觑。
A. ①⑥③ B. ②⑤④ C. ②⑥③ D. ①⑥④
2.“少年中国”理解正确的是( )
A. 少年中国”是说中国历史并不长。
B. 少年中国”是针对“老大帝国”而言的，是梁启超理想中的中国。
C. ”少年中国”是指中国社会的有志少年
D. 梁启超所说的“少年中国”只是一个不切实际的梦想。
3.下列朗读停顿不正确的一项是( )
A. 少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲。
B. 少年自由/则国自由。
C. 故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。
D. 美哉,我少年/中国,与/天不老!
4.下列说法正确的是（ ）。
A. “红日初升，其道大光” 象征着祖国顶天立地的高大形象。
B. “河出伏流，一泻汪洋” 象征中国的进步不可限量。
C. “潜龙腾渊，鳞爪飞扬” 象征着中国的美好生活。
D “乳虎啸谷”象征少年中国还小，不能震慑百兽。
5.下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A. 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强,少年独立则国独立。
B. 前途似海，来日方长。
C. 天戴其苍，地履其黄。
D. 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
二、填空题
6.根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。
lín________爪飞扬 与国无jiāng________
奇花初tāi________
潜龙腾渊（qián qiǎn）________ 地履其黄（lǔ lǚ）________
百兽震惶（huāng huáng）________
7.课文整体梳理。
这篇课文首先强调了少年的________，告诉我们，国家的强大要靠少年的强大，紧接着，作者用________、________、________、________、________、奇花、干将发硎等做比，告诉我们中国少年前途无量，少年中国前途无量。
三、现代文阅读
8.课外阅读
为中华之崛起而读书
从租借地回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。
那天修身课上，魏校长向同学们提出了一个问题；“请问诸生为什么读书？”
同学们踊跃回答，有的说：“为做官而读书。”也有的说；“为挣钱而读书。”“为明理而读书”……周恩来一直静静的坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答；“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句；“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”
周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩；“好啊！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
（1）写出下面的词语的近义词和反义词。
坚定——________ ________
清晰——________ ________
崛起——________ ________
欺凌——________ ________
（2）我会用“抱负”造一个句子：
（3）根据意思在文段中找词。
①大声叫好。________
②形容声音有力，响亮而有节奏。________
（4）从租界回来后，同学们常常看到周思来一个人在沉思，他在想什么？
（5）“一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀”中的“如此抱负和胸怀”是指________。
（6）周恩来的回答与大家的回答有什么不同？
（7）在21世纪的今天，我们作为青少年一代，读书的目的又是为了什么？写下来。
（8）周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人呢？
9.课外阅读。
龙的传人
遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江。
遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河。
虽不曾看见长江关，梦里常神游长江水。
虽不曾听过黄河壮，澎湃汹涌在梦里。
古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。
古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。
巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人。
黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。
百年前宁静的一个夜，巨变前夕的深夜里。
枪炮声敲碎了宁静夜，四面楚歌是姑息的剑。
多少年炮声仍隆隆，多少年又是多少年。
巨龙巨龙你擦亮眼，永永远远地擦亮眼。
（1）解释词语。
前夕：________
汹涌澎湃：________
（2）“巨龙”指的是________。“龙的传人"指的是________。中国人的外貌特点是________。
（3）唱这首歌时，语气应该是( )
A.平淡
B.豪迈
C.欣喜
D.悲伤
（4）在这首歌中，你读出了作者怎样的感情呢
（5）你知道还有哪些爱国的故事。说出来和大家分享吧!
答案部分
一、单选题
1. C
2. B
3. D
4. B
5. D
二、填空题
6. 鳞；疆；胎；qián；lǚ；huáng
7. 责任；红日；河出伏流；潜龙；乳虎；鹰隼
三、现代文阅读
8. （1）坚决；动摇；清楚；模糊；兴起；覆灭；欺负；扶助
（2）人要有远大的抱负，远大的理想，才能不断向前，功成名就。
（3）喝彩；铿锵有力
（4）他在想为什么而读书。
（5）心系中华的振兴。
（6）其他同学的读书目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭；都是为了满足自己生活的需要，周恩来则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。
（7）提高能力，适应将来的生存发展环境。（增长见识，学会认识处理复杂问题；修身养性，培养健康积极的个人品格。）
（8）少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。所以立下“为中华之崛起而读书”的志向。周恩来是一个有志向、有抱负的爱国少年。
9. （1）指某一特殊事件即将发生的时期，比喻事情即将发生的时刻。；常用来形容声势浩大。
（2）中国；中国人；黑眼睛黑头发黄皮肤
（3）B
（4）作为一个中国人非常的自豪与骄傲。
（5）华罗庚：大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
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