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部编版语文二年级上我是什么同步练习
我是什么
水
汽
云
雨、
冰雹、雪
《我是什么》是一篇
，它与《四季的脚步》、《清清的溪水》、《植物妈妈有办法》一同向学生介绍动植
，进行环境教育。
一、选择题
1．下列词语完全正确的一组是（
）
A．战士
以后
带红领巾
心情
B．土地
今天
果圆
汽水
C．已经
带领
纸巾
晴天
D．气体
园心
再见
正在
选择。
2．极，第5笔是______
A．丿
B．
3．袍，一共是______
A．11笔
B．10笔
4．器，第10笔是______
A．ヽ
B．丨
5．猜，应查偏旁______
A．犭
B．青
6．晒，应查偏旁______
A．西
B．日
7．雹，第2笔是______
A．丨
B．ノ
8．我们穿着校服，
着红领巾，在老师的
领下去秋游。（
）
A．带
戴
B．代
带
C．戴
带
二、填空题
9．汉字变变变。
冫+中=______??????日+西=______
宀+火=______??????亻+旁=?______
纟+合=______????
氵+也=池______??木+及=______
10．多音字组词
jiāo（____）
mò（____）
wéi（____）
dé（____）
教
没
为
得
jiào（____）
méi（____）
wèi（____）
děi（____）
11．形近字组词。
级（________）
旁（________）
作（________）
坏（________）
极（________）
傍（________）
做（________）
环（________）
12．照样子，完成下面的练习。
（1）例：热得直（冒汗）
热得像（蒸笼）
吓得直（______）
吓得像（______）
（2）例：（蓝蓝）的天空上飘着（五彩）的气球。
（______）的草原上长满了（______）的小草。
（3）例：雾呢？消失了，不知到哪里去了。
太阳呢？____________，____________________________________。
（4）例：小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
____________慢慢地____________，________________________。
三、现代文阅读
阅读短文完成练习。
小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大脑袋上面那一双细长的眼睛眯成了一条线，大概正在睡觉吧！那又黑又长的睫毛直直地搭在小脸蛋上，更显出他的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时正发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的嘴巴稍稍张开，好像在告诉人们，她正在做着甜美的梦哩！
13．短文有（_______）句话，写出了小花猫（_______）时候的样子。
14．短文写了小花猫的（_______）、（_______）、（_______）、（_______）和（_______）。
15．照样子，写词语。
又黑又长
（_____________）
（_____________）
16．这篇短文是围绕哪句话来写的？请用“_____”画出来。
读短文，完成练习。
几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。
小文想出一个好办法。他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
17．皮球掉进树洞里了，
，
，
的方法都不行。
18．用“
”在文中画出小文的办法。
四、书面表达
19．看图写话。
仔细看看上边这幅画，想象一下画中的故事。写一写。
提示：图上画的是什么地方？图中有几个人？小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？
参考答案
1．C
2．A
3．B
4．A
5．A
6．B
7．B
8．C
9．冲
晒
灾
傍
给
池
极
10．教书
淹没
作为
得到
教诲
没有
因为
得亏
11．班级
旁边
工作
坏人
极小
傍晚
做事
铁环
12．发抖
丧家之犬
辽阔
嫩绿
藏起来了
不知道躲到哪朵云彩身后了
火车
开出车站
伴随着汽笛的响声
13．
6
睡觉
14．
耳朵
眼睛
睫毛
鼻子
嘴巴
15．
又大又圆
又高又瘦
16．小花猫真可爱！
17．小马，小石，小叶
18．他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
19．示例：
一个晴朗的早晨，小明到公园里玩。他走着走着，看见前面的一棵树上有一只小鸟正叽叽喳喳地唱着歌。小明想把小鸟捉回去玩，就从口袋里拿出弹弓，瞄准了小鸟。
这时，他忽然听到一个声音在喊：“小弟弟，不要射！它是益鸟！”小明回头一看，喊话的人是一个戴着红领巾的小姐姐。小明对她的话不以为然，心想：谁让你多管闲事。
小姐姐跑到树前才停下来，对小明说：“我们应该保护益鸟”。
小明听到后认识到了自己的错误，羞愧地低下了头。他低声地说：“对不起，小鸟，我以后再也不射你了。”小姐姐高兴地对小明说：“让我们一起保护小鸟吧！
思维导图
知识梳理
过关演练
试卷第1页，总3页

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