资源简介 部编版语文二年级上难忘的泼水节同步练习难忘的泼水节傣族人民 周总理四面八方赶来穿傣族服装撒花瓣、跳舞跳舞欢呼、泼水泼水、祝福幸福、难忘周总理在日理万机的情况下还能跟老百姓一同欢渡泼水节,充分说明周总理是一个___________________的人。今后,我们一定要向周总理学易近人、团结同学,力所能及地帮助同学,将来用所学到的知识回报社会,回报国家,争取做一个对社会有用的人。一、单选题1.泼水节中,周总理和傣族人民相互向对方泼水,是为了表示()A.天气炎热,泼水降温。B.相互祝福。C.民族习俗,泼水节必须互相泼水。2.“弹钢琴练舞蹈唱京戏”——和这组词语的形式不一样的是()A.打篮球B.跑得快C.洗衣服D.吃苹果给词语中的加点字选择正确的解释。3.令人难忘()A.命令。B.使,使得。C.美好,善。D.时令。4.祝福()A.祝愿,良好愿望。B.姓。5.驶过()A.开动。B.(车马)飞快地跑。6.下列词语中加点字的读音有误的一组是( )A.弄错(cuò) 腊月(là) 喝水(hē)B.岩缝(fèn)衔来(xián)心疼(ténɡ)C.哀号(āi)瓜藤(ténɡ)长寿(shòu)二、填空题7.给下面的句子加标点符号。今年(____)傣族人民特别高兴(____)因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节(____)8.我会填。一串串(_______)一条条(_______)(_______)(_______)9.写出下面带点的字的正确的读音。铺______床盛_____开床铺______盛______饭10.看拼音,写词语。huāndùnánwànɡhuǒpào()()()fānɡxiànɡpōshuǐlónɡchuán()()()11.读课文《难忘的泼水节》,思考下面问题①课文一共有________个自然段。②第________至________个自然段是讲周总理到来之前的情况。③第________个自然段写的是周总理来到之前,傣族人民是怎样做的。④第________至________个自然段是写具体讲周总理怎样和傣族人民一起过泼水节。⑤第________至________个自然段写出了傣族人民过这次泼水节的感受是幸福、难忘的。三、现代文阅读阅读。周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。12.用“ ”画出描写周总理穿着的句子。13.“_________”这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。14.“地毯”在文中指( )A.地上的毛毯B.用来铺路的凤凰花同步阅读。关怀我没有想到,周恩来总理会到我们的学校里来视察,更没有想到,周总理会跟我们一同上课。那天上午,我们和往常一样,正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理,都站了起来。周总理一边和老师握手,一边说:“老师好!”接着又转向我们,说:“小朋友好!”周总理让大家坐下。他走到教室后面,看墙上的“学习园地”,一边看一边不住地点头。然后,他在我身边坐下来,拿起我的语文课本,轻轻地问:“是讲这一课吗?”我连忙回答:“是的。”周总理戴上眼镜,认真地看课文。看完课文,他把眼镜拿在手里,跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂,菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好,周总理这样关心我们,我们感到又温暖,又幸福。15.短文题目“关怀”指的是______对______的关怀。16.根据短文内容填写。周总理____地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本,_____地问“我”是不是讲这一课,并__________________地看课文,之后和“我们”一起听讲。17.“周总理这样关心我们”,那么,周总理的关心体现在哪里?打“√”。①周总理和“我们”一起上课。()②周总理观看教室后面的“学习园地”。()③周总理和老师握手。()18.“我”的心情是怎样的?用“”画出来。19.用文中的词语“一边……一边……”造句。_______________________________四、书面表达20.根据下面的情况,请你写一张留言条。20××年1月15日是你好朋友乐乐的生日,你去参加他的生日派对,但爸爸妈妈不在家,你想让他们晚上八点去乐乐家接你。参考答案1.B2.B3.B4.A5.B6.B7.,,。8.花炮龙船葡萄小鱼9.pūshènɡpùchénɡ10.欢度难忘火炮方向泼水龙船11.8133457812.周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾13.笑容满面14.B15.周总理“我们”16.轻轻轻轻认真17.①√②√18.感到又温暖,又幸福。19.老师一边讲解,一边写下解答过程。20.留言条爸爸妈妈:今天我去参加乐乐的生日派对了,走时你们不在家,请你们晚上八点来乐乐家接我。乐乐20××年1月15日思维导图知识梳理过关演练试卷第1页,总3页 展开更多...... 收起↑ 资源预览