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第六讲
好少年在行动
教学目标：
知识与能力目标：知道作为一名少先队员应具有的道德品质，了解少先队员应遵守的行为规范，发挥少先队员在社会实践中的先锋带头作用，培养保护环境、热爱学习的能力。21世纪教育网版权所有
过程与方法目标：能根据已有的生活经验，初步形成归纳提炼知识的能力，采取案例教学法，选择贴近生活的实际案例，组织学生自主探究、相互合作，展示自己的风采。
情感态度和价值观目标：树立爱祖国主义意识，严格要求自己，做好先锋模范。
教学重点：掌握少先队员在先锋模范行动中的实际行动。
教学难点：树立爱祖国、爱人民、努力学习的意识，争做新时代的好少年。
教学过程：
问题导入
1.同学们，你们觉得如何成为一名新时代的好少年？
2.学生小组交流并回答
3.课件出示总结并板书
二、榜样在身边
1.在我们身边，有哪些值得我们学习的榜样？
2.从这些榜样身上我们能学到什么？
3.出示奥运冠军全红婵夺冠视频，从全红婵身上你学到了什么？
身边的榜样全红婵
1、全红婵，广东省湛江市人。中国跳水运动员。
全红婵每次训练都全力以赴在东京奥运会女子10米跳台决赛当中，中国代表团年龄最小的选手全红婵夺得金牌，她跳的五个动作，有三个得了满分，总成绩也创造了新的历史。不少网友看完惊呼她会“水花消失术”。尽管年龄不大，但在全红婵身上也透露着少年老成的稳重：“奥运会也就是跳五个动作，想好每一个动作，把自己的动作跳好就行了。”对于“天才少女”的称号，教练表示她取得现在的成绩都是刻苦训练换来的，“全红婵每天练习400多跳，每次训练都全力以赴，她值得她的成绩。”21教育网
三、好少年在行动
1．在我们身边你还知道哪些值得我们学习的榜样？
2.为祖国建设贡献自己的力量，我们能做些什么？
3.说一说你的好少年行动，并记录下来，分享给大家。
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精品试卷·第
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