资源简介

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《新时代新征程》教学设计
【教学目标】
知识与技能
了解“两个一百年”的奋斗目标
过程与方法
通过对人民对生活的希望，了解社会主义现代化强国
情感、态度与价值观
养成树立爱国主义情怀的情感、态度与价值观。
【教学重点】
了解“两个一百年”的奋斗目标。
【教学难点】
到2025年，实现社会主义现代化强国的奋斗目标。
【教学过程】
导入新课
通过大屏幕展示一家人围坐在一起，了解家人对生活有哪些新的期待。
新课讲授
通过新课导入引出习近平总书记的一句话：人民对美好生活的向往，就是我们奋斗的目标。
认真阅读教材，独立解决下列问题
为了让每个人都过上幸福美好的生活，我们国家确立了什么目标？
到2035年，我们国家实现了什么样的目标？
到本世纪中叶，我们国家实现现代化强国，现代化强国是什么样子的?
为实现第二个百年目标，作为新时代的少年，我们应该怎么做？
交流与展示：同桌或小组交流学习结果
合作与探究：师生共同研讨解决。
教师讲解：
为了让每个人都过上幸福快乐的生活，我们国家确立了“两个一百年”奋斗目标。第一个一百年起点，在中国共产党成立一百周年，全面建成小康社会。在新中国成立一百年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
到2035年，我们要基本实现社会主义现代化。
到本世纪中叶，我们要建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
作为新时代的少年，我们要把这个发展蓝图变为现实，必须一步一个脚印，努力学习科学文化知识，提高本领，为把我国建设成为社会主义现代化强国贡献力量。
最后利用习近平总书记的一句话：“少年强则国强。当代中国少年儿童，既是实现第一个一百年奋斗目标的经历者、见证者。更是实现第二个百年奋斗目标，建设社会主义现代化强国的主力军。”激励孩子们好好学习，天天向上，为建设社会主义现代化强国奋斗。21世纪教育网版权所有
【板书设计】
3.2新时代新征程
富强美丽
美丽
和谐
文明
民主
社会主义
现代化强国
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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