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第九课“蛋糕”做大了同时要分好教学设计
学习目标：
1.习近平爷爷倡导全国精准扶贫工作。
2.百姓的生活，国民的生计。解决民生问题是一项艰巨的任务。
3.消除贫困，改善民生，逐步实现共同富裕。
重难点：
了解中国经济社会发展也有“做大蛋糕”和“分好蛋糕”的问题。
学习过程：
环节一：创设情景导入课题
师：同学们分过蛋糕吗?你是怎么分的？
同桌交流回答
师：如果蛋糕不够大，大家想分得多是不可能的。但蛋糕足够大也不一定能分好，可能会有人分得太多，有人分得太少。（出示课题）21世纪教育网版权所有
师：中国经济社会发展也有“做大蛋糕”和“分好蛋糕”的问题。
习近平爷爷说，“蛋糕”不断做大了，同时还要把“蛋糕”分好。我国社会历来有“不患寡而患不均”的观念。我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好，既尽力而为、又量力而行，努力使全体人民在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。21cnjy.com
环节二
：扶贫工作
1、师：你见过哪些生活贫苦的人？你了解哪些贫苦的地区吗？
生答（观看生活贫苦的人或地区的相关视频）
小结：随着祖国的日益强大，人们的生活水平也在不断提高。但还有一些地区一些人过着贫苦的生活。
2、师:一起来了解湖南湘西十八洞村的故事。（观看课件）
小结：习近平爷爷的一次考察，改变了这个小小的山村，十八洞村吸引了全国乃至全世界的目光，成为全国精准扶贫的一面旗帜。21教育网
观看农村贫困人口数量变化图，学生谈谈感受。
师：你身边哪些贫苦的人有没有得到帮扶？
生谈
读读习近平爷爷的话。
环节三:民生问题
1、师：同学们，你觉得现在的老百姓比较关心哪些问题呢？
生思考，小组讨论，代表发言。
（预设：医疗、孩子上学、物价、住房、养老......）
师：是啊，民生问题大于天——民生，百姓的生活，国民的生计。老百姓的衣食住行、生老病死等都是民生。民生工作离老百姓最近，同老百姓生活最密切。这些民生问题也在不断的改善。21·cn·jy·com
2、一起来了解40多年前的陕北农村（观看视频）
生谈谈你的感受
师：看起来的小问题，却得到了重视。习近平爷爷亲自动手，足以看出国家对于民生问题的决心。（生读书57页习近平爷爷的话）www.21-cn-jy.com
小结：民生存在于每一件小事中，亿万人的小事就是一件大事。民生连着民心，民心关系国运。民生工作的目标就是让人民过上更美好的生活，让老百姓过上好日子。
环节四：共同富裕
同学们拿出课前做的调查：
和家里人聊聊以前的生活条件的怎么样？（10年前、20年前......）
你们家生活近些年变化比较大的是什么？
小组交流，发表各自的看法，班级交流。
师：消除贫困，改善民生，逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国共产党的重要使命。
习近平爷爷强调:“我们追求的发展是造福人民的发展，我们追求的富裕是全体人民共同富裕。”实现共同富裕有一个过程，我们要努力去做、不断推进。我们生活在伟大祖国和伟大时代，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成2·1·c·n·j·y
长与进步的机会。
观看中华人民共和国成立70周年阅兵式
(教师解说：天安门前，仪仗方队高擎党旗、国旗、军旗，沿着东长安街阔步走来。气势如虹的领导指挥方队、陆军方队、海军方队、空军方队、火箭军方队紧随其后，展示钢铁长城的时代风貌;战略支援部队方队、联勤保障部队方队、院校科研方队、文职人员方队首次亮相国庆阅兵，显示改革强军的崭新气象;武警部队方队步伐铿锵，展示忠诚卫士的使命担当;女兵方队英姿飒爽，展示巾帼不让须眉的豪迈情怀;预备役部队方队、民兵方队亮相阅兵场，体现我国后备力量建设的时代风采;维和部队方队威武雄壮，体现中国军队作为和平之盾的贡献与力量......15个徒步方队，迈着雄健的步伐依次通过天安门广场，接受祖国和人民检阅。)【来源：21·世纪·教育·网】
师:这些都代表着中国的强大，正是靠着全国人民的不断努力、拼搏，才有了今天骄傲的祖国，自豪的人民......21·世纪
教育网
师：生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。我们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。长大后建设祖国，报效国家。www-2-1-cnjy-com
板书设计：
“蛋糕”做大了同时要分好
扶贫工作
民生问题
建设祖国
共同富裕
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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