资源简介

(共47张PPT)
第一课
丰富的社会生活
第一单元
走进社会生活
1.2
在社会中成长
学习目标
了解个人成长离不开社会的原因
熟悉亲社会行为的含义与表现
理解养成亲社会行为的原因/重要性（重点）
1
2
3
理解养成亲社会行为的方法（难点）
4
自主预习
1.什么是社会化？
2.为什么人的成长离不开社会？
3.什么是亲社会行为？
4.为什么要养成亲社会行为？
5.如何养成亲社会的行为？
在社会课堂中成长
中国工程院院士
著名呼吸病学专家
共和国勋章获得者
他说不动，我们就不动，他说动，我们再动
人民日报评价他：“有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。
【收获一：
关键人物：
】
1936年钟南山出生于一个医学世家，父亲钟世藩是我国著名的儿科专家。父亲曾教育他：“一个人能够为人类创造点东西，那就没有白活。”父亲教会他的，是作为一个医生严谨、踏实和无私奉献的精神。
片段一：
无私奉献
父亲
☆在幼年时期，钟南山受到谁的影响，逐渐形成了什么价值观？
【收获二：
关键人物：
】
进入中学之后，在老师的教育下他开始努力学习，确定理想目标，这对后来他能比较顺利地考上大学学习医学的有关知识起到了积极作用。
片段二：
知识
老师
☆在这一片段中，他在谁的帮助下，收获了什么成果？
【收获三：
关键人物：
】
钟南山堪称国内最有文化的业余运动员。在北医大上学期间，他被抽调到北京市集训队训练，准备参加第一届全运会。每天5点半放学后，他都要坚持跑步训练，到了集训地之后，他更学会了遵守训练规则。
片段三：
遵守规则
社会
☆钟南山从这件事中懂得了什么道理？
【收获四：
关键人物：
】
读初二时，钟南山的同学关系不太好，同学要他帮助或对他有意见时，他就不太高兴。直到一个同学尖锐地指出，他对集体不关心，较自私。他想了好几天，才醒悟过来，一下子发生了改变，变成了总替别人着想，也赢得了良好的人际关系。
片段四：
能力提高
同学
☆钟南山从这件事中获得了什么？关键人物是谁？
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
知识不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
人的成长是不断社会化的过程
生物个体
社会成员
社会化
人的成长是不断社会化的过程
社会化
1
是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
在社会生活中，我们通过
学习社会知识，
了解和认识社会，
并从中获得社会经验，
形成社会认可的思维和行为方式。
2
3
成为合格的社会成员。
为什么说个人的成长离不开社会？
1.人的成长是不断社会化的过程
地里的棉花
商场的成衣
衣服的加工
我们的衣离不开他人和社会
果园的水果
餐桌上的美食
市场上的蔬菜
我们的食离不开他人和社会
正在施工的楼房
自己的家
购买商品房
我们的住离不开他人和社会
生产汽车
开车行走在路上
销售汽车
我们的行离不开他人和社会
伐木
纸浆生产
成品纸
创作
编辑
印刷
装订
成品书
我们的学习离不开他人和社会
娱乐
行
食
衣
住
　　综上所述，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。我们的生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
娱乐
为什么要在社会课堂中成长？
①人的成长是不断社会化的过程。
②我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
课堂笔记
思考：鸿星尔克积极向河南灾区捐款，伸出援助之手，这是什么行为？为什么会受到网友的“野性消费”？
在艰难维持运转的同时，吴荣照带领企业一直在回馈社会
七嘴八舌
问题：鸿星尔克积极向有困难的灾区和群众捐赠物资，伸出援助之手，这是什么行为？
亲社会行为
养成亲社会行为
养成亲社会行为
结合课本谈谈亲社会行为有哪些表现？
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
??
亲社会行为的含义
互助
Ｘ
√
Ｘ
√
感悟人生
案例分析
1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。
1977年，孙小果出生在云南昆明一个公安家庭。父母感情一直不好，经常吵架、打架。爸爸酗酒，每次喝醉了就对妻子、儿子拳打脚踢。暴力充斥了孙小果的整个童年，他曾在日记里写道：“父母吵架打架，觉得身边充满了暴力，整个社会生活都充斥着暴力。”在暴力环境中长大的孙小果，也坚信，只有拳头才能解决问题。
谁敢不服，打一顿就好了。暴力的种子，就这样在他的心中种下从小他就是个混混，不爱读书，时常领着一群比自己年纪小的人在娱乐场所、游戏厅游荡。母亲觉得孩子还小，长大以后就懂事了。原本还心存恐惧的孙小果，在妈妈的纵容下，越加嚣张跋扈，目无法纪。
有人说助人是成年人的事，与青少年无关，你如何看？
恶人孙小果的成长经历
青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性）
一位15岁的少年在网络上火了，网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”，一有空就去巡视共享单车，进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。
少年是河南郑州人，目前还是一位在校学生。他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了，从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车，以后还会坚持义务当“单车猎人”。
养成这种行为有什么好处？
有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
为什么要养成亲社会行为？
青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性）
01
亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（重要性）
02
参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。（重要性）
03
如何养成亲社会行为
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
敬老院慰问老人
无偿献血
义务植树
研学旅行
视频分享
张桂梅的举动启发我们怎样养成亲社会行为？
风声雨声读书声声声入耳，
家事国事天下事事事关心。
顾宪成
这句话告诉我们什么道理？
我们要关心社会发展。
我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
如何养成亲社会行为
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
如何养成亲社会行为
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
如何养成亲社会的行为？
在社会中成长
一、在社会课堂中成长
二、养成亲社会行为
1.
社会化
3.什么是亲社会行为(是什么)
4.为什么要养成亲社会行为？(为什么)
2.个人与社会的关系
5.如何养成亲社会行为(怎么办)
本
课
小
结
1.寒冬的开封，有人在外卖平台点了50份热粥，备注:“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给10个同事……这表明(
)
①社会生活充满是非善恶
②关爱他人，有利于社会和谐稳定
③真善美具有较强的影响力和感染力
④亲社会行为有助于形成良好的社会风尚
A.①②③
B.①②④
C.
①③④
D.②③④
D
2.社会发展对个人素质提出了新要求。对于中学生来说，积极参与社会生活有利于（
）
①提高社会适应能力，学到真实本领
②认识更多的朋友，早期发财致富
③促进个人的全面发展
④磨练坚强意志，提高自身素质
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
3.随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入到服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了(
)
①关心社会，关注国家大事
②在社会这个大课堂里亲身实践，锻炼自己
③亲近社会，服务社会，奉献社会
④积极参与社会活动，为社会的发展贡献自己的力量
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
A
颗粒归仓
通过这节课的学习,我知道了……

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