1.1 集合及其运算—2022年高考数学大一轮复习讲练【讲】(Word解析版)

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1.1 集合及其运算—2022年高考数学大一轮复习讲练【讲】(Word解析版)

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1.1
集合及其运算
1.集合与元素
(1)集合元素的三个特征:确定性、互异性、无序性.
(2)元素与集合的关系是属于或不属于关系,用符号∈或?表示.
(3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法.
(4)常见数集的记法
集合
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
N
N
(或N+)
Z
Q
R
2.集合间的基本关系
表示
关系
 
自然语言
符号语言
Venn图
子集
集合A中所有元素都在集合B中(即若x∈A,则x∈B)
A?B
(或B?A)
真子集
集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不在集合A中
A?B
(或B?A)
集合相等
集合A,B中元素相同
A=B
3.集合的基本运算
集合的并集
集合的交集
集合的补集
图形语言
符号语言
A∪B={x|x∈A,或x∈B}
A∩B={x|x∈A,且x∈B}
?UA={x|x∈U,且x?A}
常用结论
1.三种集合运用的性质
(1)并集的性质:A∪?=A;A∪A=A;A∪B=B∪A;A∪B=A?B?A.
(2)交集的性质:A∩?=?;A∩A=A;A∩B=B∩A;A∩B=A?A?B.
(3)补集的性质:A∪(?UA)=U;A∩(?UA)=?;?U(?UA)=A;?U(A∩B)=(?UA)∪(?UB);?U(A∪B)=(?UA)∩(?UB).
2.集合基本关系的四个结论
(1)空集是任意一个集合的子集,是任意一个非空集合的真子集.
(2)任何一个集合是它本身的子集,即A?A.空集只有一个子集,即它本身.
(3)集合的子集和真子集具有传递性:若A?B,B?C,则A?C;若A?B,B?C,则A?C.
(4)含有n个元素的集合有2n个子集,有2n-1个非空子集,有2n-1个真子集,有2n-2个非空真子集.
一、思考辨析,判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}.(  )
(2)若{x2,1}={0,1},则x=0,1.(  )
(3){x|x≤1}={t|t≤1}.(  )
(4)对于任意两个集合A,B,(A∩B)?(A∪B)恒成立.(  )
(5)若A∩B=A∩C,则B=C.(  )
【答案】(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)×
二、易错纠偏
(1)忽视集合中元素的互异性致误;
(2)忽视空集的情况致误;
(3)忽视区间端点值致误.
1.已知集合A={1,3,},B={1,m},若B?A,则m=________.
【解析】因为B?A,所以m=3或m=,即m=3或m=0或m=1,根据集合元素的互异性可知,m≠1,所以m=0或3.
【答案】0或3
2.已知集合M={x|x-2=0},N={x|ax-1=0},若M∩N=N,则实数a的值是________.
【解析】易得M={2}.因为M∩N=N,所以N?M,所以N=?或N=M,所以a=0或a=.
【答案】0或
3.已知集合A={x|x2-4x+3<0},B={x|2<x<4},则A∩B=________,A∪B=________,(?RA)∪B=________.
【解析】由已知得A={x|1<x<3},B={x|2<x<4},所以A∩B={x|2<x<3},A∪B={x|1<x<4},
(?RA)∪B={x|x≤1或x>2}.
【答案】(2,3) (1,4) (-∞,1]∪(2,+∞)
考点1:集合的概念
1.设集合A={x∈Z||x|≤2},B={y|y=x2+1,x∈A},则B中的元素有(  )
A.5个       
B.4个
C.3个
D.无数个
解析:选C.依题意有A={-2,-1,0,1,2},代入y=x2+1得到B={1,2,5},故B中有3个元素.
2.若集合A={x∈R|ax2-3x+2=0}中只有一个元素,则a=________.
解析:当a=0时,显然成立;当a≠0时,Δ=(-3)2-8a=0,即a=.
答案:0或
3.已知集合A={x∈N|1<x<log2k},集合A中至少有3个元素,则k的取值范围为________.
解析:因为集合A中至少有3个元素,所以log2k>4,所以k>24=16.
答案:(16,+∞)
4.已知集合A={m+2,2m2+m},若3∈A,则m的值为________.
解析:由题意得m+2=3或2m2+m=3,
则m=1或m=-.
当m=1时,m+2=3且2m2+m=3,根据集合中元素的互异性可知不满足题意;
当m=-时,m+2=,而2m2+m=3,符合题意,故m=-.
答案:-
【反思提升】
求解与集合中的元素有关问题的注意事项
如果题目条件中的集合是用描述法表示的集合,首先要搞清楚集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明白集合的类型,是数集、点集还是其他类型的集合.
如果是根据已知列方程求参数值,一定要将参数值代入集合中检验是否满足元素的互异性. 
考点2:集合的基本关系
【例1】
(1)已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0A.B?A       
B.A=B
C.A?B
D.B?A
(2)已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0A.1
B.2
C.3
D.4
(3)已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},若B?A,则实数m的取值范围为________.
【解析】 (1)由x2-3x+2=0得x=1或x=2,所以A={1,2}.由题意知B={1,2,3,4},比较A,B中的元素可知A?B,故选C.
(2)因为A={1,2},B={1,2,3,4},A?C?B,则集合C可以为{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4},共4个.
(3)因为B?A,
所以①若B=?,则2m-1②若B≠?,则解得2≤m≤3.
由①②可得,符合题意的实数m的取值范围为m≤3.
【答案】 (1)C (2)D (3)(-∞,3]
【迁移探究1】 (变条件)本例(3)中,若B?A,求m的取值范围?
【解析】因为B?A,
①若B=?,成立,此时m<2.
②若B≠?,则且边界点不能同时取得,
解得2≤m≤3.
综合①②,m的取值范围为(-∞,3].
【迁移探究2】 (变条件)本例(3)中,若A?B,求m的取值范围.
【解析】若A?B,则即所以m的取值范围为?.
【迁移探究3】 (变条件)若将本例(3)中的集合A改为A={x|x<-2或x>5},试求m的取值范围.
【解析】因为B?A,
所以①当B=?时,2m-1②当B≠?时,或
解得或即m>4.
综上可知,实数m的取值范围为(-∞,2)∪(4,+∞).
【规律方法】
判断两集合关系的方法
①对描述法表示的集合,把集合化简后,从表达式中寻找两集合间的关系;
②对于用列举法表示的集合,从元素中寻找关系.
根据两集合间的关系求参数的方法
已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系,常用数轴、Venn图等来直观解决这类问题.
【提醒】 空集是任何集合的子集,当题目条件中有B?A时,应分B=?和B≠?两种情况讨论.
【举一反三】
1.设集合M={x|x2-x>0},N=,则(  )
A.M?N
B.N?M
C.M=N
D.M∪N=R
解析:选C.集合M={x|x2-x>0}={x|x>1或x<0},N=={x|x>1或x<0},所以M=N.故答案为C.
2.设M为非空的数集,M?{1,2,3},且M中至少含有一个奇数元素,则这样的集合M共有(  )
A.6个
B.5个
C.4个
D.3个
解析:选A.由题意知,M={1},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3},共6个.
3.若集合A={1,2},B={x|x2+mx+1=0,x∈R},且B?A,则实数m的取值范围为________.
解析:①若B=?,则Δ=m2-4<0,
解得-2<m<2,符合题意;
②若1∈B,则12+m+1=0,
解得m=-2,此时B={1},符合题意;
③若2∈B,则22+2m+1=0,
解得m=-,此时B=,不合题意.
综上所述,实数m的取值范围为[-2,2).
答案:[-2,2)
考点3:集合的基本运算(多维探究)
角度一 集合的运算
【例2】(1)(2019·高考全国卷Ⅰ)已知集合M={x|-4A.{x|-4B.{x|-4C.{x|-2D.{x|2(2)若集合A={x|2x2-9x>0},B={y|y≥2},则(?RA)∪B=(  )
A.
B.?
C.[0,+∞)
D.(0,+∞)
【解析】 (1)通解:因为N={x|-2优解:由题可得N={x|-2因为-3?N,所以-3?M∩N,排除A,B;
因为2.5?M,所以2.5?M∩N,排除D.故选C.
(2)因为A={x|2x2-9x>0}=,所以?RA=,又B={y|y≥2},所以(?RA)∪B=[0,+∞).故选C.
【答案】 (1)C (2)C
角度二 利用集合的运算求参数
【例3】(1)已知A=[1,+∞),B=[0,3a-1],若A∩B≠?,则实数a的取值范围是(  )
A.[1,+∞)
B.
C.
D.(1,+∞)
(2)集合A={0,2,a},B={1,a2},若A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为________.
(3)已知集合A={x|x2-x-12>0},B={x|x≥m}.若A∩B={x|x>4},则实数m的取值范围是________.
【解析】 (1)由题意可得3a-1≥1,解得a≥,即实数a的数值范围是.故选C.
(2)根据并集的概念,可知{a,a2}={4,16},故只能是a=4.
(3)集合A={x|x<-3或x>4},因为A∩B={x|x>4},所以-3≤m≤4.
【答案】 (1)C (2)4 (3)[-3,4]
【规律方法】
集合运算的常用方法
①若集合中的元素是离散的,常用Venn图求解;
②若集合中的元素是连续的实数,则用数轴表示,此时要注意端点的情况.
利用集合的运算求参数的值或取值范围的方法
①与不等式有关的集合,一般利用数轴解决,要注意端点值能否取到;
②若集合能一一列举,则一般先用观察法得到不同集合中元素之间的关系,再列方程(组)求解.
【提醒】 在求出参数后,注意结果的验证(满足互异性). 
【举一反三】
1.已知集合M=[-1,1],N={y|y=x2,x∈M},则M∩N=(  )
A.[0,1]
B.[-1,1]
C.[0,1)
D.(0,1]
解析:选A.由于M=[-1,1],N={y|y=x2,x∈M},所以N=[0,1],所以M∩N=[0,1].故选A.
2.如图,设全集U=N,集合A={1,3,5,7,8},B={1,2,3,4,5},则图中阴影部分表示的集合为(  )
A.{2,4}
B.{7,8}
C.{1,3,5}
D.{1,2,3,4,5}
解析:选A.由题图可知阴影部分表示的集合为(?UA)∩B,因为集合A={1,3,5,7,8},B={1,2,3,4,5},U=N,所以(?UA)∩B={2,4}.故选A.
3.已知集合A={x|-1<x<2},B={x|y=},则A∩B=(  )
A.{x|-1<x<0}
B.{x|-1<x≤0}
C.{x|0<x<2}
D.{x|0≤x<2}
解析:选B.因为函数y=有意义,所以-x2-2x≥0,解得-2≤x≤0,所以集合B={x|-2≤x≤0}.又集合A={x|-1<x<2},所以A∩B={x|-1<x≤0}.故选B.

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