知识改变生活

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知识改变生活
教学目标
知识与技能目标:感受知识和科技发明给人类生活带来的巨大变化,理解它们与人类文明生活的关系。
过程与方法目标:尝试运用多种方法来获取知识,提高自主学习与合作学习的能力。
情感态度与价值观目标:激发学生的求知欲望,引导学生把所学知识内化为自己的自觉行为,初步形成崇尚科学、刻苦学习的态度和不断学习的愿望,培养求真、求实、创新的科学精神。
教学重点和难点
重点:理解掌握知识与科学技术发展之间的关系。
难点:知识的含义,知识、学习、发明创造与科学技术之间的关系。
教学过程
导入新课:
【师】第六单元我们学习了如何消费,如何投资创业,如何理财,通过个人的选择,使我么走向富足的文明生活,我们不仅追求物质生活的提高,我们更加追求精神生活的丰富多彩,那么怎样才能使我们的精神生活更加的丰富多彩呢?让我们进入《第七单元 精神生活的追求》的学习,一起来探讨一下。首先我们先来看一个小故事。
【材料】泰勒斯的故事
泰勒斯是古希腊著名的哲学家。
据说一个商人在大街上看到他衣衫褴褛,面容憔悴,像个乞丐,挖苦说:“泰勒斯,人们都说你是一个知识渊博的哲学家,可是你的知识能给你带来什么呢?是金子还是面包?你现在这样寒酸,足以证明知识那玩艺只能给你带来贫穷!”
泰勒斯反驳说:“我不允许你用我的贫穷来贬低知识的作用,咱们走着瞧,我会用事实来教训你的。”凭借丰富的数学、天文学和农业知识,他断定第二年橄榄会大丰收,于是他用低价提前租下了附近所有的橄榄榨油器。第二年,橄榄果然大丰收,他于是高价出租榨油器,发了大财。
那位挖苦泰勒斯的商人也不得不挤在租用榨油器的人群中,泰勒斯一见到他,便说:“高贵的富翁,看到了吧!这些榨油器都是我用知识弄到手的。如果我想发财,只要略施小计就可随手得到……但是我追求的并不是着几个钱,我需要的是知识,知识才是无价之宝,是最伟大的力量!
【师】泰勒斯的故事给我们什么启示?
【生】知识就是力量,知识改变生活,知识改变命运。
【师】人们跟泰勒斯一样,通过学习,不断的积累知识,改造世界,也改变着自己的生活。伴随着社会前进的脚步,人们对知识的渴求越来越强烈,因为我们从历史中悟出一个道理:知识改变生活,学习改变命运。今天我们就要来学习《第一课 知识就是力量》的第一框《知识改变生活》。
讲述新课:
【师】时代在发展,不同时代的人们总是在运用知识进行着发明创造,从而改变着我们的生活,比如说书本P58-60,就分被从农业时代、工业时代、信息时代、太空时代四个方面介绍了知识是如何改变生活的,下面我们一一来解读一下。
(一)农业时代──印刷术、印刷机的发明(知识普及)
【师】“洛阳纸贵”这个成语现在很多人都知道,但是它由来于哪里呢?我么一起来看一下。
【故事】洛阳纸贵
在西晋太康年间出了位很有名的文学家叫左思,他曾做一部《三都赋》在京城洛阳广为流传,人们啧啧称赞,竞相传抄,一下子使纸昂贵了几倍。原来每刀一千文的纸一下子涨到两千文、三千文,后来竟倾销一空;不少人只好到外地买纸,抄写这篇千古名赋。
【师】当时,文字的流传方式是什么?
【生】手写
【师】“洛阳纸贵”的典故使我们知道在晋朝时能得到书籍的人很少。人们只能用手抄的方式来获得自己喜欢的书籍。那么,是哪个国家最早想出了什么办法解决了这个难题?
【生】中国 印刷术
1、唐朝——雕版印刷术
【师】我国印刷术的最早形式是什么,出现在什么朝代?
【生】唐朝 雕版印刷术
【师】你知道,迄今为止现存世界上最早的雕版印刷品是什么吗?
【生】唐代印刷的《金刚经》卷子为雕版印刷,是迄今为止现存世界上最早的雕版印刷品。
【材料】
中国雕版印刷术出现于七、八世纪的隋唐时期。雕版印刷是把要印的书稿反刻在一块块木板上,让字画凸出,然后在字面上涂墨,覆上纸,轻轻一刷,字迹就印在纸上了。这样一来,大大降低了书籍制作的成本和时间,为更多的人通过书本学习知识创造了条件。
【师】中国古代印刷术的发明有什么作用?
【生】大大降低了书籍制作的成本和时间,为更多的人通过书本学习知识创造了条件。
2、北宋毕生——活字印刷术
【师】随着时间的发展,人们对知识的渴求越来越强烈,雕版印刷术也不能很好的满足人们的需求。
【师】到了宋代,印刷术又有了什么变化?
【生】北宋毕生发明了活字印刷术。
【材料】
北宋时候,平民毕升发明了泥活字印刷技术。活字印刷既经济,又省时,促进了文化的传播和发展。毕升在粘土做的一个小方块上刻单字,再用火烧硬,成为陶字。排版时,在一块铁板上放置一个铁框, 用陶字排满铁框为一版。一版印刷的同时,可以排另一版,效率很高。印完一版以后,陶字拆了,可以再使用,所以称为活字。
【师】为什么叫活字印刷术?
【生】一版印刷的同时,可以排另一版,效率很高。印完一版以后,陶字拆了,可以再使用,所以称为活字。
【师】相比雕版印刷术,活字印刷术有了哪些进步?
【生】既经济,又省时,促进了文化的传播和发展。
3、德国谷登堡——铅活字印刷术和印刷机
【师】后来我国发明的印刷术传入了西方,15世纪中期,印刷术又有了什么变化?
【生】德国谷登堡发明了印刷机。
【材料】
谷登堡生活在14世纪末至15世纪中期的德国,又在我国古代活字印刷术的影响下,成功地发明了由铅、锑、锡三种金属按比例熔合铸成的铅活字,创制了近代铅活字印刷术,并采用机械方式印刷技术,开创了以机械操纵为基本特征的世界印刷史上的新纪元。印刷机的出现,使书籍的出版更加快捷,知识的传播更加容易。
【师】印刷机的使用有什么作用?
【生】印刷机的出现,使书籍的出版更加快捷,知识的传播更加容易。
4、2001年王选——汉字激光照排系统
【师】把刚才的铅活字印刷的书籍与我们的课本对比,说说他们的不同之处?
【生】我们的课本印刷精美,图文并茂,版面生动。
【师】你知道这是谁的功劳吗?
【生】2001年王选研制的汉字激光照排系统。
【材料】
对于两院院士王选来说,科技界和新闻界通常用这样的一句话来概括其在我国印刷业上做出的非凡成就:“告别铅与火,迈入光与电。”因他研制的汉字激光照排系统引发了一场我国印刷业的技术革命,又被人们誉为“当代毕升”。
【师】汉字汉字激光照排系统的应用有什么现实意义?
【生】实现了报业和出版业的跨越式发展,使中国的印刷业告别了“铅与火”的年代,迈入电和激光的新纪元。
5、思考答题——阅读课本58页的材料回答
【师】对于知识的继承和传播来说,印刷术的发明和应用有什么意义?
【生】
(1)大大降低了书籍制作的成本和时间,书籍的出版更加快捷,知识的传播更加的容易。
(2)为更多的人通过书本学习知识创造了条件,有利于知识的普及和传播,促进了人类文化和教育的发展,改变了人们的生活。
(二)工业时代──电话等技术的发明(联系快捷)
【师】相信大家都听过“烽火连三月,家书抵万金”这句话,这是由于古代信息传递方式比较落后,传递消息比较困难,而在今天即使相隔万里也如同近在咫尺,比如朋友生病、遇到紧急事件,最常见的联系方式是什么?
【生】打电话给对方。
【师】你知道电话是由谁发明的吗?
【生】贝尔
【材料】
1875年6月2日,贝尔和其助手沃森特在美国波士顿法院路109号发明成功,电话由此诞生。1876年3月7日,贝尔获电话发明专利。
【师】电话从出现到现在已经发生了很大的变化。你认识这些电话吗 你能把它们按演变的顺序重新排列吗
【生】略
【师】1、同学们,选取一种生活日用品或交通工具,说说它的变化发展。
2、透过这些变化,你有何体会?
【生】
1、扇子的演变:竹扇、纸扇——电风扇——空调
感受:科技是我们的生活更舒适、更便捷。
交通工具的变化:脚印——皮鞋印——摩托车印——汽车印
联系方式的变化:烽火台——电话——互联网
感受:科技使信息传播更快、更快捷
书籍的变化:龟甲和兽骨——竹木简——纸张书籍——电子书籍
感受:科技使我们学习知识更方便、更快捷。
2、体会:科学技术的不断发展,提高着人类生活的质量,改变着社会的面貌,推动着社会的前进。
(三)信息时代──计算机网络技术的发明(时空缩短)
【师】人们从什么时候开始进入信息时代?
【生】1946年,美国人发明了世界上第一台计算机,从此人类进入了信息时代。
【材料】
1946年,美国人发明了世界上第一台计算机, (ENIAC即“埃尼阿克”)。从此人类进入了信息时代。
它采用电子管作为基本电子元件。用了多少个呢?足足有18800个电子管,而每个电子管大约有一个普通家用25瓦灯泡那么大!它有了8英尺高(约2.44米)、3英尺宽(约0.9米)、100英尺长(约30米)的身躯,重达30吨,耗电140千瓦。
这个庞然大物能做什么呢?它每秒能进行5000次加法运算(据测算,人最快的运算速度每秒仅5次加法运算)。
【师】我们发现第一台计算机和现在的计算机存在着很大的差别,计算机发生了很大的改变。我们通过图来看一看变化。
【图片】
【师】计算机的广泛应用极大的改变了我们的生活,请你举举例子?
【生】电子邮局、网上会诊、网上售瓜、现代网络教育中心、电子商务……
【师】电脑和互联网在人们的日常生活、学习和工作中发挥了哪些作用?
【生】改变着我们的生活方式,拓宽了我们的活动空间,如可在网上查资料、购物、工作等等,丰富了人们的精神生活 。
【小过渡】在信息时代,除了信息技术有了很大的发展之外,生物技术也有了很大的突破。
【材料】“美国学者布朗曾经作出预测:因为中国人口多,可耕地少,中国人将无法养活自己。”
【师】现在为我们解决了“吃饭问题”的是哪位科学家?
【生】袁隆平
【师】他发明了什么技术解决了“吃饭问题”?
【生】水稻杂交技术
【师】袁隆平发明的这项技术有什么影响?
【生】使中国的水稻产区大幅度提高了产量,解决了我国吃饭问题,而且还将成为21世纪解决全人类吃饭问题的法宝。
【师】下面我们来看一段有关袁隆平的视频
【视频】
【师】看了袁隆平的事例,你认为科学探索中需要什么样的精神与品质?
【生】坚持不懈、不怕失败、迎难而上、敢于创新。
(四)太空时代──航天技术(太空延伸)
【过渡】今天我们的生活发生了日新月异的变化,但人们对科技进步和改善生活的要求是无止境的。人类的视野已经不再局限于地球,开始把目光投向遥远的太空。大家知道是谁在何时首次登上月球的吗?
【生】1969年 美国宇航员阿姆斯特朗
【材料】1969年7月20日美国东部夏令时晚22时56分,美国宇航员阿姆斯特朗从登月舱走下来,踏上积满尘土的月球表面,发表了一段意味深长的讲话:“对于一个人来说,这只是一小步,但对于人类来说,这是一大步。”
【师】这些年来我国的宇航事业有了很大的发展,神舟飞船是中国自行研制的。
【师】1、你知道迄今为止神舟系列太空飞船已升空几次?
【生】8次
【师】2、神舟几号太空飞船首次成功完成了载人航天飞行?
【生】神舟五号(2003年)
【师】3、中国首位太空英雄是谁?
【生】杨利伟
【师】现代航天技术对你的生活有什么影响?请列举几个例子。
【生】太空水果、蔬菜,有定位装置的手机等。
【师】现代航天技术的发展改变了人类的哪些方面?
【生】航天技术的发展不仅是改变了人的视野和思想,而且在改变人类的生活方式、探索未来生活的各种可能性方面,显示出日益重要的作用。
巩固新课:
1、课堂小结
【师】正是人类对知识的渴望和追求,使文明不间断地传承下来,并在不断地改变着社会的面貌,改变着我们的生活,推动着社会的前进。我们要努力学习,学习掌握知识的方法,学习不断提高完善自己,以适应信息时代学习化社会对我们的要求,争取对人类社会做出自己的最大贡献。
2、课后习题
板书设计:
知识就是力量
(一)农业时代──印刷术、印刷机的发明(知识普及)
1、唐朝——雕版印刷术
2、北宋毕生——活字印刷术
3、德国谷登堡——铅活字印刷术和印刷机
4、2001年王选——汉字激光照排系统
(二)工业时代──电话等技术的发明(联系快捷)
(三)信息时代──计算机网络技术的发明(时空缩短)
(四)太空时代──航天技术(太空延伸)(共27张PPT)
泰勒斯是古希腊著名的哲学家。
据说一个商人在大街上看到他衣衫褴褛,面容憔悴,像个乞丐,挖苦说:“泰勒斯,人们都说你是一个知识渊博的哲学家,可是你的知识能给你带来什么呢?是金子还是面包?你现在这样寒酸,足以证明知识那玩艺只能给你带来贫穷!”
泰勒斯反驳说:“我不允许你用我的贫穷来贬低知识的作用,咱们走着瞧,我会用事实来教训你的。”凭借丰富的数学、天文学和农业知识,他断定第二年橄榄会大丰收,于是他用低价提前租下了附近所有的橄榄榨油器。第二年,橄榄果然大丰收,他于是高价出租榨油器,发了大财。
那位挖苦泰勒斯的商人也不得不挤在租用榨油器的人群中,泰勒斯一见到他,便说:“高贵的富翁,看到了吧!这些榨油器都是我用知识弄到手的。如果我想发财,只要略施小计就可随手得到……但是我追求的并不是着几个钱,我需要的是知识,知识才是无价之宝,是最伟大的力量!
时代在发展
农业时代
工业时代
信息时代
太空时代
印刷术、印刷机的发明
(知识普及)
电话等技术的发明
(联系快捷)
计算机网络技术的发明
(时空缩短)
水稻杂交技术的发明
(吃饭问题解决)
航天技术
(太空延伸)
洛阳纸贵
在西晋太康年间出了位很有名的文学家叫左思他曾做一部《三都赋》在京城洛阳广为流传,人们啧啧称赞,竞相传抄,一下子使纸昂贵了几倍。原来每刀千文的纸一下子涨到两千文、三千文,后来竟倾销一空;不少人只好到外地买纸,抄写这篇千古名赋。
此时,文字的流传方式是?
手写
中国雕版印刷术出现于七、八世纪的隋唐时期。雕版印刷是把要印的书稿反刻在一块块木板上,让字画凸出,然后在字面上涂墨,覆上纸,轻轻一刷,字迹就印在纸上了。这样一来,大大降低了书籍制作的成本和时间,为更多的人通过书本学习知识创造了条件。
唐代雕版印刷——
《金刚经》卷子
迄今为止现存世界上最早的雕版印刷品。
北宋时候,平民毕昇发明了泥活字印刷技术。活字印刷既经济,又省时,促进了文化的传播和发展。毕升在粘土做的一个小方块上刻单字,再用火烧硬,成为陶字。排版时,在一块铁板上放置一个铁框, 用陶字排满铁框为一版。一版印刷的同时,可以排另一版,效率很高。印完一版以后,陶字拆了,可以再使用,所以称为活字。
谷登堡
谷登堡生活在14世纪末至15世纪中期的德国,又在我国古代活字印刷术的影响下,成功地发明了由铅、锑、锡三种金属按比例熔合铸成的铅活字,创制了近代铅活字印刷术,并采用机械方式印刷技术,开创了以机械操纵为基本特征的世界印刷史上的新纪元。印刷机的出现,使书籍的出版更加快捷,知识的传播更加容易。
铅活字印刷的书籍
王选:2001年度中国国家最高科学技术奖
对于两院院士王选来说,科技界和新闻界通常用这样的一句话来概括其在我国印刷业上做出的非凡成就:“告别铅与火,迈入光与电。”因他研制的汉字激光照排系统引发了一场我国印刷业的技术革命,又被人们誉为“当代毕昇”。
阅读课本58页的材料回答
对于知识的继承和传播来说,印刷术的发明和应用有什么意义?
(1)大大降低了书籍制作的成本和时间,书籍的出版更加快捷,知识的传播更加的容易。
(2)为更多的人通过书本学习知识创造了条件,有利于知识的普及和传播,促进了人类文化和教育的发展,改变了人们的生活。
1875年6月2日,贝尔和其助手沃森特在美国波士顿法院路109号发明成功,电话由此诞生。1876年3月7日,贝尔获电话发明专利。
电话的发明者
——贝尔
 手提电话
可视电话 
贝尔发明的电话
程控电话
手摇电话
传真电话
试一试:你认识这些电话吗 你能把它们按演变的顺序重新排列吗
1
2
3
4
5
6
A
C
D
E
F
B
1、同学们,选取一种生活日用品或交通工具,说说它的变化发展。
2、透过这些变化,你有何体会?
爷爷的夏天 爸爸的夏天 我的夏天
脚印 皮鞋印 摩托车印 汽车印
科学技术的不断发展,提高着人类生活的质量,
改变着社会的面貌,推动着社会的前进。
1946年,美国人发明了世界上第一台计算机, (ENIAC即“埃尼阿克”)。从此人类进入了信息时代。
它采用电子管作为基本电子元件。用了多少个呢?足足有18800个电子管,而每个电子管大约有一个普通家用25瓦灯泡那么大!它有了8英尺高(约2.44米)、3英尺宽(约0.9米)、100英尺长(约30米)的身躯,重达30吨,耗电140千瓦。
这个庞然大物能做什么呢?它每秒能进行5000次加法运算(据测算,人最快的运算速度每秒仅5次加法运算)。
1946年美国人发明了世界上第一台计算机,从此人类进入了信息时代。
计算机的广泛应用极大的改变了我们的生活,请你举举例子?
电子邮局
网上会诊
网上售瓜
现代网络教育中心
电子商务
电脑和互联网在人们的日常生活、学习和工作中发挥了哪些作用?
改变着我们的生活方式,拓宽了我们的活动空间,如可在网上查资料、购物、工作等等,丰富了人们的精神生活 。
“美国学者布朗曾经作出预测:因为中国人口多,可耕地少,中国人将无法养活自己。”
1、现在为我们解决了“吃饭问题”的是哪位科学家?
2、他发明了什么技术解决了“吃饭问题”?
3、他发明的这项技术有什么影响?
4、看了袁隆平的事例,你认为科学探索中需要什么样的精神与品质?
使中国的水稻产区大幅度提高了产量,解决了我国吃饭问题,而且还将成为21世纪解决全人类吃饭问题的法宝。
坚持不懈、不怕失败、迎难而上、敢于创新。
袁隆平
水稻杂交技术
1969年7月20日美国东部夏令时晚22时56分,美国宇航员阿姆斯特朗从登月舱走下来,踏上积满尘土的月球表面,发表了一段意味深长的讲话:“对于一个人来说,这只是一小步,但对于人类来说,这是一大步。”
中国的太空活动:
1、迄今为止神舟系列太空飞船已升空几次?
2、神舟几号太空飞船首次成功完成了载人航天飞行?
3、中国首位太空英雄是谁?
8次
神舟五号
杨利伟
现代航天技术对你的生活有什么影响?请列举几个例子。
有定位装置的手机
苦瓜
茄子
现代航天技术的发展改变了人类的哪些方面?
航天技术的发展不仅是改变了人的视野和思想,而且在改变人类的生活方式、探索未来生活的各种可能性方面,显示出日益重要的作用。
正是人类对知识的渴望和追求,使文明不间断地传承下来,并在不断地改变着社会的面貌,改变着我们的生活,推动着社会的前进。我们要努力学习,学习掌握知识的方法,学习不断提高完善自己,以适应信息时代学习化社会对我们的要求,争取对人类社会做出自己的最大贡献。
课堂小结
一、填空题
印刷术 太空时代
电话 农业时代
计算机 信息时代
登月 工业时代
二、选择题
1、被誉为农耕时代的科技发明典范的发明是( )
A制陶术 B纺织术 C冶金术 D印刷术
2、印刷机的出现,使书籍的出版更加快捷,知识的传播更加容易,它的发明人是( )
A狄兰克 B纽伦 C谷登堡 D奥得萨
D
C
3、发明了中国的汉字激光照排系统的人是( )
A蔡伦 B毕昇 C王桢 D王选
4、印刷术的发展历程为( )
A雕刻印刷—活字印刷—激光照排
B雕刻印刷—激光照排—活字印刷
C活字印刷—雕刻印刷—激光照排
D激光照排—活字印刷—雕刻印刷
5、改变了人和人只能面对面说话的局面,使人们相隔千里说话也能互相听到的发明是( )
A电报 B电脑 C电话 D网络
D
A
C
6、世界上第一台计算机的问世时间为( )
A1942年 B1945年 C1946年 D1948年
7、世界上第一台计算机的问世,使人类开始进入( )时代.
A工业时代 B蒸汽时代
C信息时代 D电力时代
8、人类第一次进入太空的事件是( )
A前苏联的探月计划
B美国的登月行动
C欧洲航天尤利卡行动
D中国的”神六”发射成功
C
C
B
9、( )发明了水稻杂交技术,使中国以仅占世界7%的耕地面积,养活了占世界22%的人口。
A袁隆平 B杨利伟 C邓小平 D蔡伦
10、“神舟”六号载人飞船的发射成功,证明了我国的航天技术已跃居世界前列。我国第一位航天员是( )
A聂胜海 B杨利伟 C费俊龙 D袁隆平
A
B

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