资源简介

身边的故事
教学目标：
知识与技能：能根据不同种类的图片和资料的描述，在观察、比较中分析和感受家庭、学习和生活的变化。
过程与方法：能选择自己衣食住行和学习用品等方面的事例，描述它们的历史发展过程。
情感、态度与价值观：设想未来生活的变化。
教学重难点：
教学重点：我国家庭生活的变化，文字、书籍的产生及发展；
教学难点：根据已有知识经验和生活体验描述身边熟悉事物的历史发展过程。
教学过程：
导入新课：
【师】今天上课之前，我们来看一段视频，请同学们边看边思考：从小到大大多数人乘坐的交通工具是如何演变的？未来的交通工具是如何演变的？
【视频】
【生】步行——自行车——公交车——地铁 火箭、宇宙飞船……
【师】不仅交通工具有变化，我们身边的每一件事物都是如此，比如说家庭环境、衣食住行、文字书籍、书写材料，都经历了逐渐发展变化的过程。今天就让我们一起来关注身边的变化故事。
讲述新课：
一、走进家庭
（一）家庭的变化
【师】先让我们走进家庭，来看一下家庭的变化。
【展示】多媒体显示晚清（图5—14）与现代（学生的家庭）两张全家福照片。
【师】请同学们观察这两张图片,展开想象的翅膀，谈谈今天的家庭和过去相比有哪些不同？请同学们完成以下表格。
【生】
家庭成员 规模 服饰样式 住房
晚清 多（四世同堂） 大 男穿长袍马褂，女穿旗袍。 平房
现代 少（三口之家） 少 复杂多样 楼房
【过渡】仅仅从两张照片中大家就发现了现代家庭跟过去家庭相比各个方面都发生了很大的变化。那么我们就以服饰为例，来看看我们中国人服饰的发展变化过程。
（二）服饰的变化
【展示】多媒体显示服饰的今昔。
【师】这些衣服都是哪个时代的衣服？
远古时期→战国时期的服装（窄衣紧袖-群雄争霸连年征战）→唐服（衣裙飘逸、低领薄衫-开放繁荣）→清代的服装（旗袍-宽大、平直、长及足部-满族统治、没落保守）→民国→现代时装（舒适、时尚、方便、个性-自由、开放）
【师】下面我们具体来看一下三个时代的服饰的变化。
1、赵国服饰的变化
【师】战国时期赵国服饰的改革要归功于赵武灵王，赵武灵王改革服饰前，位于中原地区的赵国的服饰具有什么样的特点？当时的北方少数民族的服饰又具有什么样的特点？
【生】宽袍大袖 窄衣短袖
【师】赵武灵王为什么要放弃中原传统的宽袍大袖的服饰，而采用北方少数民族的短衣紧袖的胡服？
【生】北方少数民族的服饰，非常灵便，有利于提高军队的战斗力，有利于提高生活效率。
【师】这种服饰反映了当时处于怎样的时代？
【生】战争的频繁。
2、唐朝的服饰
【师】观察图8-3，说一说唐朝的服饰具有社么样的特点？
【生】衣裙飘逸、低领薄衫、雍容华贵
【师】从唐代妇女衣裙飘逸、低领薄衫、雍容华贵的风貌可以看出唐代是一个什么样的社会？
【生】开放、繁荣等
3、满族的传统服饰
【师】满族的传统民族服饰是什么？
【生】马褂和旗袍。
【师】为什么这种服饰在清兵入关后，刚开始就受到汉人的抵制，还需发生大规模的冲击？
【生】民族矛盾和文化冲突交织在一起。
【师】从旗袍的被动接受到流行，再到成为中华民族服饰的象征，这一曲折过程说明了什么？【生】民族融合、文化交融推动文化不断向前发展。
【师】比较不同时期的服饰，你从中得到什么启示？
【生】服饰的演变反映着社会的变迁，是我们了解历史的途径之一。
【过渡】不仅服饰有它的过去，生活中的其他方面也都如此。
（三）坐的变化
【展示】多媒体显示汉代陶俑（图5－18）、《洛神赋图》（图5－19）、《韩熙载夜宴图》（图5－20）
【师】这一组图片反映了日常起居中的哪个方面的变化？
【生】坐
【师】请同学们按时间顺序，指出它们的主要变化？
【生】汉代人们席地而坐的习俗→魏晋南北朝坐榻坐榻盛行→五代十国时期普遍坐高椅子（席地而坐→盛行坐榻→高坐椅子）
【师】联系现在，说说这种变化说明了什么？
【生】生活方式都朝着舒适、时髦、多样化、个性化的方向变化发展。
二、与文字和书籍打交道
【师】不仅家庭中的事物在发生着变化，我们学习中的事物也在发生着变化。比如说我们每天在用的书和文字。接下来我们探索一下书、文字又是怎样演变的。
（一）文字的变化
【展示】“奇特的礼物”
【材料】据说，在公元前6世纪，波斯帝国在和敌人作战时，敌人派使者送来一份“礼物”：一只鸟、一只鼠、一只青蛙和五支箭。
【师】敌人是用什么方式向波斯人传递信息的？
【生】敌人用实物向波斯人传递信息。
【师】如果材料中没有给出答案，你能猜出这份礼物所表达的实质内容吗？
【生】不能
【师】在文字没有发明之前，人们除了用实物传达意思之外，人们还用什么来帮助记忆、传递信息？
【生】结绳记事、刻画符号等
【师】结绳记事、图画符号能准确而方便的表达信息吗？
【生】不能
【师】既然实物传递信息、结绳记事、图画符号，都不能很好的传达信息，人们又想出了什么方法传递信息？
【生】发明文字
【师】中国迄今发现的最早的成熟文字是什么？
【生】甲骨文
【材料、图片】
甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。甲骨文主要指殷墟甲骨文，又称为“殷墟文字”、“殷契”，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。19世纪末年在殷代都城遗址被今河南安阳小屯发现，继承了陶文的造字方法，是中国商代后期（前14～前11世纪）王室用于占卜记事而刻（或写）在龟甲和兽骨上的文字。殷商灭亡周朝兴起之后，甲骨文还延绵使用了一段时期。
【师】汉字字体的演变主要经历了哪些阶段
【生】甲骨文（商）-金文（商周）-小篆（秦）-隶书（汉）-楷书（魏晋）；简化字（现在）
【师】甲骨文是商朝的文字；金文是商周时期青铜器上的铭文；小篆是秦统一六国后采用的统一文字；隶书在汉朝时被广泛使用；楷书由汉隶直接演化而成魏晋以后盛行起来；简化字是现在现在采用的标准字。
【师】汉字呈现出什么样的演变特征
【生】由繁到简，便于书写。
（二）书的变化
【过渡】有了文字，人们就可以将文字书写在某种材料上，制作成书。下面我们就来说一说书籍的变化？
【展示】阅读卡“学富五车”
我国有个成语叫做“学富五车”，是形容一个人读的书多，特别有学问。那为什么人们要用五车来形容读的书多呢？因为在纸产生以前，古人用毛笔在竹片或木片上写字，并将写好的竹木简编连成册，然后卷成书。由于竹木简很重，书多了，就需要用车来运载，这就是“学富五车”的由来。
【师】什么是学富五车？
【生】是形容一个人读的书多，特别有学问。
【师】人们为什么要用五车来形容读的书多呢？
【生】因为在纸产生以前，古人用毛笔在竹片或木片上写字，并将写好的竹木简编连成册，然后卷成书。由于竹木简很重，书多了，就需要用车来运载，这就是“学富五车”的由来。
【师】阅读卡中的书写材料是什么？
【生】竹木简
【师】竹木简编连成册就是中国最古老的“书”。
【师】你知道我国的书籍是怎样演变的吗？（我国最早把文字写在哪里？）
【生】龟甲兽骨-竹木简-帛书-植物纤维纸-现代纸质书、光盘等电子文稿
【师】用刀把文字刻在龟甲和兽骨上面，用以记载占卜吉凶事件。竹木简编连成册就是中国最古老的“书”。不过，人们觉得竹木简过于笨重，就又发明了写在丝帛上的帛书。帛书虽然轻便又易于携带，但是写成的文字难以修改，而且帛价昂贵，老百姓买不起。（在战国时期，有一种用帛作为书写材料的书体——帛书，帛是白色的丝织品，汉代总称丝织品为帛或缯，或合称缯帛，所以帛书也叫缯书。）到汉朝发明了植物纤维纸，这样一来，人们可以用树皮、麻头及敝布、鱼网等植物原料制造纸，使得书籍易得又便宜。现在我们又有了质量更好、更方便现代纸质书、光盘等电子文稿。
【师】中国的早期书籍有哪些？
【生】竹木简、帛书。
【师】世界其他地方还有各种各样的早期书籍，我们来看看还有哪些？
【生】古埃及的纸草书卷、苏美尔人的泥板文书、中亚和欧洲等地的羊皮书和牛皮书。
【材料】
古埃及的纸草书卷：纸草书卷的制作方法为：用生长在尼罗河三角洲的一种类似与芦苇的莎草科植物为材料，取其茎髓切成薄片，压干后连在一起制成莎草纸。埃及人用芦苇茎为笔在纸上书写象形文字，写成后卷起。
苏美尔人的泥板文书：先把粘土使劲揉搓，根据需要做成大小不一的长方形状，并把棱角磨圆。一般是一面较为平坦，而另一面凸出。泥版做好后，就可以在上面书写了。书吏首先用细绳在上面划好格子，然后用芦苇笔或其他的书写工具在泥版上刻字或画图。泥版的两面都可以刻字，但为了避免把另一面擦掉，书写时通常要先刻平滑的一面，然后再把泥版翻过来，在凸面刻写。小的泥版可以拿在手上刻写，大的则把它放在特制的架子上。两面写完后，就把它晾干或烧制，经过晒干或火烤的泥版非常坚硬，印刻在上面的文字或图案可以长久保存。
中亚和欧洲等地的羊皮书和牛皮书
【过渡】家庭、服饰、起居习惯、文字、书籍的演变反映着社会的变迁，是我们了解历史的途径之一。除了以上这些外，我们的住房、生活用品（电话）、通讯工具、吃的方法等，都有长期的发展变化过程。身边的每一件东西，都可以向我们讲述许多生动的故事。接下来，我要让我们同学任意选取身边的一件东西，描绘一下它的过去和现在。
【生】住房、生活用品（电话）、通讯工具、吃的方法、笔的变化、货币的变化
【图片】
住的变化：树屋（“构木为巢”，传说是“有巢氏”。）—山洞（山顶洞人）—干栏式建筑（河姆渡遗址）—现代住在小区
吃法的变化：生吃—用火烤来吃—烹饪熟了吃
交通的变化：行走—骑马—马车—老爷车—现代交通工具（汽车、轮船、飞机）
笔的变化：骨刀—毛笔—铅笔—钢笔—粉笔—圆珠笔—电子笔
货币的变化：贝币—金属货币—圆形方孔钱—银元—银票—纸币—信用卡
巩固新课：
【师】几年、几十年前人们没有想到我们会看着彩色电视机，拿着手机，用着电脑。那么你们有没有想过几年、几十年、几百年或更远的将来，我们的生活和身边的事物会变成什么样的呢？请发挥你们的创造力和想象力，畅想未来的变化，并用一句话总结你的想法。
【师】课堂小结
课后习题
造纸术：
东汉元兴元年（105）蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等植物原料，经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。
纸是用以书写、印刷、绘画或包装等的片状纤维制品。一般由经过制浆处理的植物纤维 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的水悬浮液，在网上交错的组合，初步脱水 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，再经压缩、烘干而成。中国 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )是世界上最早发明纸的国家。根据考古发现，西汉 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )时期(公元前 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )206年至公元前8年)，我国已经有了麻质纤维纸。质地粗糙，且数量少，成本高，不普及。
货币的变化：
贝币是早期中国实物货币之一，早在夏代末年，贝就可能成为交换媒介。
货币金属是在以贵金属为基础的支付制度时，国家规定哪一种金属作为货币材料。
圆形方孔钱：公元前221年，秦始皇横扫六国，实现了四海一统。为了巩固统一局面，加强中央集权，他诏令统一币制，规定圆形方孔钱为标准制式。
银票：北宋 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的“交子 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )”是中国也是世界上最早的纸币。
银元：银元起源于15世纪，始铸于欧洲，俗称“洋钱”、 “花边钱”或“大洋”，是银铸币的通称，是世界上银本位制国家的主要流通货币，大约在16世纪，银元流入我国。1890年（光绪十五年）官方开始正式铸造银元，民国时期建立银本位货币制度以后，也以银元作为主要流通币。银元是近代币收藏的重要币种之一。
纸币：纸币是指以柔软的物料（通常是纸张）造成的货币，由国家发行的强制使用的货币符号 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。纸币本身不具价值，虽然作为货币的一种，但其不能直接行使价值尺度职能。纸币是当今世界各国普遍使用的货币形式 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，而世界上最早出现的纸币，是中国北宋时期四川成都 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的“交子”。中国是世界上使用纸币最早的国家。
信用卡：信用卡于1915年起源于美国 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。信用卡（英文：Credit Card）是一种非现金交易付款的方式，是简单的信贷 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )服务。(共31张PPT)
现在的家庭与一百多年前的家庭相比有哪些不同
家庭成员 规模 服饰样式 住房
晚清
现代
多（四世同堂）
少（三口之家）
大
少
男穿长袍马褂，女穿旗袍。
复杂多样
平房
楼房
远古时期
战国
唐朝
清朝
民国
现代
楚国木俑
这是两千多年
前战国时期的
服饰
战争的频繁。
战国时期赵武灵王为什么要放弃中原传统的宽袍大袖的服饰，而采用北方少数民族的短衣紧袖的胡服？
北方少数民族的服饰，非常灵便，有利于提高军队的战斗力，有利于提高生产效率。
这种服饰反映了当时处于怎样的时代？
这是一千多年前唐代妇女的服饰
唐代仕女
从唐代妇女衣裙飘逸、低领薄衫、雍容华贵的风貌可以看出唐代是一个什么样的社会？
开放、繁荣等
身着旗袍的妇女
这是一张一百多年前满族妇女的照片
满族的传统民族服饰是什么？
为什么这种服饰在清兵入关后，刚开始就受到汉人的抵制，还发生了大规模的冲击？
从旗袍的被动接受到流行，再到成为中华民族服饰的象征，这一曲折过程说明了什么？
马褂和旗袍
民族矛盾和文化冲突交织在一起。
民族融合、文化交融推动文化不断向前发展。
比较不同时期的服饰，你从中得到什么启示？
服饰的演变反映着社会的变迁，是我们了解历史的途径之一。
汉代陶俑
《洛神赋图》
《韩熙载夜宴图》
汉代 席地而坐
五代十国 坐高椅子
魏晋南北朝 坐塌盛行
生活方式都朝着舒适、时髦、多样化、个性化的方向变化发展。
1、从本组图中反映了古代生活中哪个方面的变化？
2、请同学们按时间顺序，指出它们的主要变化？
3、联系现在，说说这种变化说明了什么？
据说，在公元前6世纪，波斯帝国在和敌人作战时，敌人派使者送来一份“礼物”：一只鸟、一只鼠、一只青蛙和五支箭。
其实，这并不是什么礼物，而是一封信，一份措辞极其严厉的“最后通牒”。意思是说：波斯人啊，你们应该像鸟那样赶快飞走，或是像老鼠一样藏在地里，或像青蛙那样跳入水中，否则我们就要万箭齐发，绝不留情！
奇特的“礼物”
结绳记事
刻画符号
在文字没有发明之前，人们还用什么来帮助记忆、传递信息？
甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。甲骨文主要指殷墟甲骨文，又称为“殷墟文字”、“殷契”，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。19世纪末年在殷代都城遗址被今河南安阳小屯发现，继承了陶文的造字方法，是中国商代后期（前14～前11世纪）王室用于占卜记事而刻（或写）在龟甲和兽骨上的文字。殷商灭亡周朝兴起之后，甲骨文还延绵使用了一段时期。
---中国迄今发现的最早的成熟文字
汉字字体的演变主要经历了哪些阶段
文字变迁
汉字呈现出什么样的演变特征
由繁到简，便于书写。
商
商周
秦
汉
魏晋
现在
我国有个成语叫做“学富五车”，是形容一个人读的书多，特别有学问。那为什么人们要用五车来形容读的书多呢？因为在纸产生以前，古人用毛笔在竹片或木片上写字，并将写好的竹木简编连成册，然后卷成书。由于竹木简很重，书多了，就需要用车来运载，这就是“学富五车”的由来。
龟甲兽骨
帛书
植物纤维纸
竹木简
现代纸质书、光盘等电子文稿
我国的书写材料是怎样演变的？
古埃及的纸草书卷
纸草书卷的制作方法为：用生长在尼罗河三角洲的一种类似与芦苇的莎草科植物为材料，取其茎髓切成薄片，压干后连在一起制成莎草纸。埃及人用芦苇茎为笔在纸上书写象形文字，写成后卷起。
先把粘土使劲揉搓，根据需要做成大小不一的长方形状，并把棱角磨圆。一般是一面较为平坦，而另一面凸出。泥版做好后，就可以在上面书写了。书吏首先用细绳在上面划好格子，然后用芦苇笔或其他的书写工具在泥版上刻字或画图。泥版的两面都可以刻字，但为了避免把另一面擦掉，书写时通常要先刻平滑的一面，然后再把泥版翻过来，在凸面刻写。小的泥版可以拿在手上刻写，大的则把它放在特制的架子上。两面写完后，就把它晾干或烧制，经过晒干或火烤的泥版非常坚硬，印刻在上面的文字或图案可以长久保存。
苏美尔人的泥版文书
羊皮书
牛皮书
中亚和欧洲等地的羊皮书和牛皮书
家庭、服饰、起居习惯、文字、书籍的演变反映着社会的变迁，是我们了解历史的途径之一。除了以上这些外，我们的住房、生活用品、通讯工具、吃的方法等，都有长期的发展变化过程。身边的每一件东西，都可以向我们讲述许多生动的故事。
接下来，我要让我们同学任意选取身边的一件东西，描绘一下它的过去和现在。
树 屋
山 洞
干栏式建筑
现代化住宅小区
生 吃
用火烤来吃
烹饪熟了吃
行 走
骑 马
马 车
老 爷 车
现代交通工具
骨刀
毛笔
铅笔
钢笔
圆珠笔
粉笔
电子笔
贝币
金属货币
纸币
信用卡
银票
圆形方孔钱
银元
几十年前人们没有想到我们会看着彩色电视机，拿着手机，用着电脑。那么你们有没有想过几年、几十年、几百年或更远的将来，我们的生活和身边的事物会变成什么样的呢？请发挥你们的创造力和想象力，畅想未来的变化。
身边的故事
走近家庭
与文字和
书籍打交道
家庭的变化
服饰的变化
文字的变化
书籍的变化
身边的
事物都
有历史
坐的变化
1.请为各国的早期书籍找到主人。
A．中国 a．羊皮书和牛皮书
B．古埃及 b．泥版文书
C．苏美尔人 c．纸草书卷
D．中亚和欧洲 d．竹木简和帛书
2．各民族都有其传统服饰，旗袍属于中国 的传统服饰。
A．维吾尔族 B．回族 C．满族 D．苗族
3．中国迄今发现的最早的成熟文字是（ ）
A．小篆 B．金文 C．甲骨文 D．隶书
4．下列关于中国汉字的演变过程的排序正确的是（ ）
①金文 ②甲骨文 ③隶书 ④小篆 ⑤楷书
A．①②③④⑤ B．②①③④⑤
C．②①④③⑤ D．①②⑤④③
C
C
C
5．下列我国古人曾使用过的书写材料，按出现时间先后顺序排列正确的是（ ）
①龟甲、兽骨 ②植物纤维纸 ③帛书 ④竹木简
A．①④②③ B．①④③②
C．④①③② D．④①②③
6．植物纤维纸的发明是在（ ）
A．商朝 B．秦朝 C．汉朝 D．唐朝
7、从节约资源、保护环境的角度看，下列书籍最理想的是（ ）
A、纸张书籍 B、帛书 C、电子书籍 D、竹木书籍
8、服饰是社会变革的窗口，辛亥革命时期有人设计了一种新式服装是（ ）
A、旗袍 B、中山装 C、西装 D、马褂
B
C
C
B
时间 服饰特点 社会状况
启示
战国
唐代
清代
现代
窄衣
紧袖
衣裙飘逸
低领薄衫
宽大、平直
长及足部
群雄争霸
连年征战
开放
繁荣
满族统治
没落保守
自由
开放
服饰的演变反映了社会的变迁
舒适、时尚
方便、个性

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