资源简介 2020-2021学年人教版(2019)必修三:Unit2MoralsandVirtues重难点讲解一、ListengingandSpeakingmoraladj.道德的;道义上的n.品行;道德;寓意(1)themoralof...……的道德教训,寓意(2)it'smoraltodo...做……是合乎道德的例句(1)Themoralofthisstoryisthatonemustseethebeautyinwhatonehas.故事的寓意是一个人必须看到已有之物的美处。(2)Confuciusfelthappywiththis,becauseitismoraltotakepossessionofthingslikethis.孔子为此感到很高兴,因为这种获取是合乎道德的。拓展amoraltale一个道德故事amoralperson有道德的人amoraljudgement道德判断moralstandards道德标准improvepublicmorals改善社会道德二ReadingandThinking1.carrysb.throughsth.帮助某人度过难关carrysb.backtosth.使回想起;使回忆carryoff赢得;获得;成功的对付carryon继续移动carryout实施;执行;落实carrysth.through成功完成;顺利实现例句(1)It'sadifficultjobbutshe'sthepersontocarryitthrough.这是一项艰巨的工作,但她是完成这项工作的人。(2)Theyarecarryingouttheplannow.他们现在正在执行计划。(3)PleasecarryonwithyourworkwhileI'maway.我不在时,请继续你的工作。(4)Hecarriedoffmostoftheprizes.他赢得了大部分奖品。2.majority大部分;大多数(1)a/themajorityof...大多数……beinthe/amajority占大部分/大多数(2)minorityn.少数beintheminority占少数(3)majorn.&v.主修;专业majorin主修……;以……为专业例句(1)Boysareverymuchintheminorityatthedancingclass.舞蹈班里男生占极少数。(2)Ourcountryisatraditionalagriculturalsociety,withamajorityoffarmingpopulation.我们的国家是一个传统的农业社会,农村人口占绝大多数。(3)Forexample,ifyoulookattheaudienceataclassicalconcert,themajorityareovertheageoffifty.例如,你看一看听古典音乐会的观众,大部分是五十岁以上的。(4)WhenIhaveadifferentopinion,Imaychoosetogiveitupandrespecttheopinionofthemajority.当我有不同的观点时,我可能会选择放弃并尊重大多数人的观点。注意(1)themajority单独作主语时,谓语动词用单复数形式均可。(2)themajorityof+复数名词+复数谓语动词themajorityof+不可数名词+单数谓语动词3.respondvt.回答;回复vi.做出反应;回应(1)respondtosth.对……做出反应/回答(2)responsen.回答;反应inresponseto对……做出反应make(a)responseto回答/响应……;对……做出反应例句(1)Cliverespondedtomysuggestionwithalaugh.克利夫对我提的建议报以一笑。(2)Thedirectorrespondedthatheremainedoptimisticwhenaskedaboutthecompany'sfuture.问到公司的未来的时候,经理回答说他依然乐观。(3)Inresponsetotheaudience'sgreatdemand,theplaywill/wouldbeputoninthetheatretwiceaweek.应观众的强烈要求,这出戏将在这个剧院每周上演两次。(4)Hemadenoresponsetomysuggestion,whichmademeverydisappointed.他对我的建议没有反应,这使我很失望。4.hirevt.聘任;雇用;租用n.租借;租用(1)for/onhire供出租;出租(2)hiresbtodo...雇用某人做某事例句(1)Thiscarisfor/onhire.这辆车是出租的。(2)Wehiredadrivertotakeusonatourofthecity.我们雇了一个司机带我们游览这个城市。5.rejectvt.拒绝接受;不录用(1)rejectsth.拒绝接受某事;不予考虑某事(2)rejectionn.拒绝接受;否决例句(1)Theprimeministerrejectedanyideaofreformingthesystem.首相对任何改革体制的想法都不予考虑。(2)SeventeenpublishersrejectedthemanuscriptbeforeJenkssawitspotential.17家出版社回绝了这部手稿,直到詹克斯看到了它的潜在价值。(3)Thenewmanager'sproposalmetwithfirmrejection.新经理的建议遭到了坚决的拒绝。6.appointvt.任命;委派(1)appointsb.toapost派某人任某职appointsb.as/tobe...任命某人为……appointsb.todosth.委派某人做某事(2)make/haveanappointmentwithsb.与某人约会/预约keep/breakanappointment守/违约例句(1)Dotheyappointhimasthesecretary?他们任命他为秘书了吗?(2)IhaveanappointmentwithDrSmith,butIneedtochangeit.我与史密斯医生有约,但是我需要改约。(3)TheyappointTomtotakechargeofalltheactivitiesonthatday.他们指定汤姆负责那天的所有活动。7.electvt.选举;推选(1)electtodosth.选择做某事electsb.to...选举某人进入……electsb.(as)...选举某人担任……electsb.todosth.选举某人做某事(2)electionn.选举例句(1)Heiselectedtobetheleadershipoftheparty.他被推举为党的领导人。(2)Youcanelecttostayheretill5o'clockorleaveatonce.你可以选择在这里待到5点或者马上离开。(3)Hewaselectedasourmonitoratthebeginningoftheterm.他在学期开始时被选为我们的班长。(4)Thelowlevelofinterestintheelectionhasbeenreflectedintheunwillingnessofthecitizenstovote.人们对选举的兴趣很低,反映在公民不愿意投票。8.tendvt.照顾;照料vi.倾向;趋于(1)tendtodo...往往会/易于做某事……tend(to)sb./sth.照顾/护理/看护……(2)tendencyn.倾向Thereisatendency(forsb.)todosth.=(sb.)have/hasatendencytowardssth./todosth.倾向于(做)……例句(1)Theoldtendtobecheatedeasily.老年人更容易被欺骗。(2)Shetended(to)herhusbandcarefullyduringhisillness.丈夫生病期间,她无微不至地照顾他。(3)Nowthereisatendencyformoreandmoreyoungpeopletotakeexerciseinthegym.现在有一种趋势,越来越多的年轻人在健身房锻炼。注意“照料,护理”的多种表达法:lookaftertakecareofkeepaneyeonattend(to)9.retirevi.&vt.退休;退职;退出(1)retirefrom从……退休(2)retireearly提前退休例句(1)Sheretiredfromthebanklastyear.她去年从银行退休了。(2)Heishopingtoretireearlyonhealthygrounds.他希望以健康理由提前退休。10.Toapersonnothingismorepreciousthantheirlife...对一个人来说,没有什么比他们的生命更加珍贵了……否定词+比较级“没有比……更……;没有像……一样……”,常用的否定词有no,not,never,nothing,nobody,hardly等。(1)比较级+than+anyother+单数名词、+(all)theother+复数名词、+anyoneelse、+anyoftheother+复数名词、+therestof+复数名词或不可数名词、(2)can/could+never/not+be+形容词/副词+enough、+too+形容词/副词、例句(1)Mr.Stevensonisgreattoworkfor—Ireallycouldn'taskforabetterboss.为史蒂文森先生工作真好——我实在找不到比他更好的老板了。(2)AsfarasI'mconcerned,nothingismoreimportantthanhardstudy.就我个人而言,没有什么比努力学习更重要的了。(3)Yourstoryisperfect;I'veneverheardabetteonebefore.你的故事太完美了;我之前从来没有听过比这更好的故事。(4)Tomistallerthananyotherstudentinourclass.汤姆是我们班最高的学生。(5)Youcanneverbetoocarefulwhilecrossingthestreet.过马路时,你越小心越好。11.Sheresponded,“I'dratherstaysingletostudyallmylife!”她回答说:“我宁愿为终生学习而保持单身!”句中wouldrather(not)dosth.意为“宁愿(不)做某事”。(1)宁愿做某事而不愿做某事wouldratherdosth.thandosth.woulddosth.ratherthandosth.preferdosth.ratherthandosth.preferdoingsth.todoingsth.(2)wouldratherthat+主语+didsth.表示对现在或将来的虚拟(3)wouldratherthat+主语+haddonesth.表示对过去的虚拟例句(1)简是一个文静的女孩,她宁愿待在图书馆也不愿去看电影。Janeisaquietgirl,whowouldratherstayinthelibrarythangotoseeamovie.Janeisaquietgirl,whopreferstostayinthelibraryratherthangotoseeamovie.Janeisaquietgirl,whoprefersstayinginthelibrarytogoingtoseeamovie.(2)Shewouldratheryoucametomorrowthantoday.她宁愿你明天来而不是今天来。(3)Iwouldratheryouhadfinishedyourhomeworkyesterday.我宁愿你昨天就做完作业。注意(1)使用wouldrather...than...句型时要注意平行结构,即than的前后要用两个同类的词或词组,如两个名词、两个介词短语等。(2)wouldrather后跟that从句要用虚拟语气。12.SheimmediatelybecamethefirstwomanevertobehiredasaresidentphysicianintheOB-GYNdepartmentofthePUMCHospital.她很快成为了第一个被聘为北京协和医学院妇产科住院医师的女性。句中不定式短语tobehiredasaresidentphysician作后置定语,修饰thefirstwoman。(1)在thefirst,thesecond,thelast,thenext,theonly等词和形容词最高级后或在被这些词修饰的名词/代词后,常用不定式作定语。(2)在time,way,chance,ability,promise等抽象名词后,常用不定式作定语。例句(1)TheImpressionistswerethefirstpainterstoworkoutdoors.印象派画家是第一批在户外写生的画家。(2)Thebestwaytotravelistotakeahigh-speedtrain.最好的旅行方式是坐高铁。(3)Thechancetogoforapicnichasbeenruined.我们去野餐的机会被毁了。13.ThenewPeople'sRepublicofChinasawDrLinQiaozhiplayingakeyrole.新生的中华人民共和国见证了林巧稚博士所起的关键作用。see意为“见证;目睹;经历”时,常以表示时代、年代、世纪或地点的名词作主语,表示某时或某地“目睹、发生、经历”了某事。与see用法相同的动词有find,witness,say,experience等,这些词在句中作谓语,用物作主语时,表示一种拟人的手法,以增添语言色彩,使表达更形象。例句(1)NationalDaysawpeoplesinginganddancinghappilyinthestreet.Theywereallverycheerful.国庆节人们在大街上高兴地又唱又跳。他们都兴高采烈。(2)Theoldtemplehasseengreatchangesofthevillageinthepasttwohundredyears.这座古庙见证了过去二百年里这个村庄的巨大变迁。(3)Thelastfortyyearshaveseenthegreatestchangesinmanyfieldsofourcountry.过去40年来见证了我国各个领域的巨大变化。(4)Thelastthirtyyearshavewitnessedalargenumberoflawsguaranteeingusourrights.过去的三十年里制定了大量保障我们权利的法律。(5)Theduskfoundalittlegirlcryinginthestreet.黄昏时,一个小女孩在街上哭。14.scareadj.害怕的;对……感到惊慌和恐惧的(1)scare...away...把……吓跑(2)bescaredof(doing)sth.害怕(做)某事(3)scaringadj.令人害怕的例句(1)Sheisscaredofgoingoutalone.她不敢一个人外出。(2)ItscaredmetothinkIwasaloneinthebuilding.想到楼里只有我一个人我挺害怕的。(3)Itoldmyselftheyweren'tdangerousbutthatdidn'tstopmefromfeelingscaredtodeathforamoment!我告诉自己它们并不危险,但是这样一点儿也不能抑制我那怕的要死的心情!(4)ThatscaringmoviewassoterrifyingthatMarkfeltfrightenedatthethoughtofit.那部恐怖片太可怕了,以至于马克一想到它就感到害怕。15.replacevt.接替;取代;更换(1)replaceAwith/byB用B取代Areplacesb.as...取代某人成为……(2)taketheplaceofsb.=takesb.'splace代替某人inplaceof代替inplace在适当的位置,恰当的例句(1)JohnisillandIwanttoknowwhoisgoingtotaketheplaceof(=replace)him.约翰病了,我想知道谁将代替他。(2)Theyreplacedtheirbelovedoldcarswithexpensivenewsportscars.他们用昂贵的新跑车取代了心爱的旧车。(3)Nowthatthesebasicswereinplace,Iwasreadytogoallouttocarryouttheplan.既然这些基本的东西都准备好了,我就准备全力以赴去实施这个计划。三ListeningandTalking1.assistvt.帮助;协助;援助(1)assistsb.todosth.帮助某人做某事assistsb.withsth.帮助某人某事assistsb.indoingsth.帮助某人做某事(2)assistancen.帮助;协助cometoone'sassistance援助某人(3)assistantn.助手;助理;售货员例句(1)Wewillhavehandyrobotsandcomputerstoassistuswiththethingsthatareboring.我们将会有便捷的机器人和电脑来帮助我们处理那些枯燥无味的事情。(2)在我的日常生活中,我认为帮助母亲做家务是我的责任。Inmydailylife,Ithinkitismydutytoassistmymotherwiththehousework.Inmydailylife,Ithinkitismydutytoassistmymothertodothehousework.Inmydailylife,Ithinkitismydutytoassistmymotherindoingthehousework.(3)Withtheassistanceofhisteacher,hegraduallyadjustedtotheschoollife.在老师的帮助下,他逐渐适应了学校生活。2.chainn.一连串(人或事);链子;链条(1)achainof一连串的;一系列的(2)inchains戴着镣铐;在囚禁中;当奴隶例句(1)Henowownsachainof970foodstores.他现在拥有970家连锁食品店。(2)Theprisonerwasledawayinchains.犯人戴着镣铐给带走了。Grammarv.?ing形式作宾语补足语和状语一、v.?ing形式作宾语补足语1.(1)v.?ing形式作宾语补足语常放在宾语后面,表示一个正在进行的主动性的动作,强调一个过程或一种状态。Whenwereturnedtotheschool,wefoundastrangerstandingattheentrance.当我们回到学校时,发现一个陌生人站在大门口。Ifoundabaglyingontheground.我发现地板上放着一个包。(2)当主句转换为被动结构时,原来作宾语补足语的v.?ing形式便转换为主语补足语。Theyfoundtheresultverysatisfying.=Theresultisfoundverysatisfying.这个结果很令人满意。Theyheardhimsinginginthenextroom.=Hewasheardsinginginthenextroom.有人听到他在隔壁房间唱歌。2.能用v.?ing形式作宾语补足语的几类动词:(1)表示感觉和心理状态的动词,常见的有see,hear,feel,smell,find,notice,observe,lookat,listento等。Wesawalightburninginthewindow.我们看见窗户里有一盏灯在亮着。Canyousmellanythingburning?你闻见有东西烧着了吗?(2)表示指使意义的动词,常见的有have,set,keep,get,catch,leave等。I'msorrytohavekeptyouwaiting.让你一直等着我感觉很抱歉。Ican'tgettheclockgoingagain.我不能让钟表再次转动。二、v.?ing形式作状语1.现在分词或分词短语作状语时,可以在句中充当让步、时间、原因、条件、结果、方式、伴随或补充说明等状语。与句子的主语有逻辑上的主谓关系(是主动的)。(1)Notcomingontime,hewaspunished.=Becausehedidn'tcomeontime,hewaspunished.(原因)因为没有按时来,他受到了惩罚。(2)Readingthebook,henoddedfromtimetotime.=Whilehewasreadingthebook,henoddedfromtimetotime.(时间)读书的时候,他不时地点头。(3)Workinghard,youwillsucceed.=Ifyouworkhard,youwillsucceed.(条件)努力,你就会成功。(4)Havingfailedmanytimes,hedidn'tloseheart.=Thoughhehadfailedmanytimes,hedidn'tloseheart.(让步)尽管失败了许多次,他仍然没有丧失信心。(5)Theteacherstoodthere,readinganewspaper.=Theteacherstoodthere,andreadanewspaper.(伴随,可以转化为一个并列句)老师站在那儿,读着报纸。(6)Pleaseanswerthequestionusinganotherway.(方式)请用另外一种方式回答问题。(7)Thevisitingministerexpressedhissatisfactionwiththetalks,addingthathehadenjoyedhisstayhere.(补充说明)来访的部长表达了对谈判的认可,他还补充说他此次来访很愉快。(8)Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.(结果)他爸爸去世了,留给他许多钱。2.现在分词的否定结构现在分词的否定式由“not+现在分词”构成。(1)Notknowingwheretogo,shewenttothepoliceforhelp.不知道要去哪儿,她向警察寻求帮助。(2)Notbeingseenbyanyone,thethiefescaped.趁着没被任何人看见,小偷逃跑了。(3)Nothavingdoneitright,Itriedagain.第一次没做对,我又尝试了一次。3.现在分词的时态(1)一般式:现在分词的一般式通常表示其动作与谓语动词的动作同时发生。Shesatthere,readinganovel.她坐在那里看小说。Alittlechildlearningtowalkoftenfalls.学走路的小孩常常跌倒。(2)现在分词的完成式所表示的动作通常在谓语动词的动作之前发生。Havingfinishedherhomework,thelittlegirlbegantowatchTV.做完作业后,这个小女孩开始看电视。HavinglivedinBeijingformanyyears,Carterknewthecitywell.因为在北京住了多年,卡特对这个城市很熟悉。4.现在分词的被动式现在分词的被动式表示其逻辑主语与现在分词动作是被动关系。(1)现在分词的一般被动式。Thebuildingbeingbuiltisourlibrary.正在建的那栋楼是我们的图书馆。Beingrepaired,theswimmingpoolwon'topenuntilnextmonth.由于正在被修理,直到下个月游泳池才会开放。注意beingdone常作定语,表示被动的动作正在发生。(2)现在分词的完成被动式。Havingbeenwarnedbytheteacher,thestudentsdidn'tmakesuchmistakes.被老师警告之后,学生们不再犯这样的错误了。Havingbeentoldmanytimes,hestilldidnotknowhowtodoit.被教授好多次了,他还是不知道怎么做。注意现在分词的完成被动式常作状语。5.一般说来,分词作状语,它的逻辑主语应与句子主语一致,但事实上有少数例外的情况,少部分动词ing形式可以充当独立成分,这时句子主语与其无任何语法关系,为固定形式。常见的有:generally/strictly/exactly/honestlyspeaking大体上/严格/准确/老实地说;judgingfrom/by根据……判断;considering考虑到;concerning关于。Generallyspeaking,womenaremorepatientthanmen.一般来说,女性比男性更有耐心。四ReadingforWriting1.disguisevt.装扮;假扮;掩盖n.伪装;化装用具(1)indisguise伪装,化装(2)disguiseoneselfas装扮成例句(1)Thestartravelledindisguise.这个明星化装出游。(2)Hedisguisedhimselfasagirl.他装扮成一个女孩。2.tripover被……绊倒tripup?绊倒;跌倒;(使)犯错误例句(1)Hestartedrunningtocatchthebusbuttrippedoverastoneandfelldown.他开始跑着赶公交车,但被一块石头绊倒了。(2)Jimwasrunningwelluntilhetrippedupandfell,losingtherace.比赛中吉姆一直跑得很好,可后来跌倒在地,输了比赛。拓展tripovertheseroots被那些树根绊倒tripandfall绊倒3.neither...nor既不……也不……neither...or...“既不……也不……”,连接句中两个相同的句子成分。连接并列主语时,谓语动词遵循就近一致原则。遵循“就近原则”的其他并列连词:either...or...不是……就是……notonly...butalso...不仅……而且……not...but...不是……而是……例句(1)Tobehonest,Ihaveneithertimenormoneyfortheball.诚实地说,我既没有时间也没有金钱参加舞会。(2)Lastnightneithermywifenormyparentswereabletopersuademydaughtertochangehermind.昨天晚上我妻子和我父母都没能说服我女儿改变主意。(3)Asisknowntoall,notonlythenursesbutalsothedoctorisverykindtothepatients.众所周知,护士和医生都对病人非常和蔼。(4)Eitheryouoroneofyourstudentsistoattendthemeetingthatisduetomorrow.你或者你的一名学生应该出席明天的会议。4.harmn.&vt.伤害;损害(1)dosb./sth.harm(=doharmtosb./sth.)对……造成伤害thereisnoharmindoingsth.做某事无害处(2)harmfuladj.有害的beharmfulto对……有害harmlessadj.无害的例句(1)众所周知,吃太多垃圾食品对你的健康有害。Whatisknowntousisthateatingtoomuchjunkfoodisharmfultoyourhealth.Itisknowntousthateatingtoomuchjunkfooddoesharmtoyourhealth.(2)Thereisnoharmingivinggiftstochildren,buttheyshouldnotberewards.给孩子们礼物没有害处,但不应该是奖励。(3)Modernfarmingmethodshavedoneconsiderableharmtothecountryside.现代的耕作方式已经对乡村造成了很大的损害。5.agreatdeal(of)大量;许多(1)agreat/largenumberof、agreat/goodmany、quiteafew+可数名词复数+复数谓语(2)thenumberof+可数名词复数+单数谓语(3)agreatdealof、agreat/largeamountof+不可数名词(4)alotof/lotsof、amountsof、agreat/largequantityof/quantitiesof、massesof、plentyof+库数名词复数或不可数名词例句(1)Thepolicegainedagreatdealofusefulinformationabouttheorganization.警方收集到了大量关于该组织的有用信息。(2)IthinkhesangagreatdealbetterthanI.我认为他唱得比我好多了。(3)Agreatdealhasbeenstudiedandthisisthebestway.经过大量研究后,这(被认为)是最好的办法。(4)Agreatdealoftheirworkisunfinished.他们的大部分工作还没有完成。注意(1)agreatdeal“大量;许多”,是一个名词短语。agreatdealof后接不可数名词,作主语时,谓语动词用单数。(2)agreat/gooddeal也可以作副词短语,可用于修饰形容词、副词比较级,还可以修饰动词作状语。6.Ifnot,wesurelymustfindtheowner,forhewillcertainlymissit.如果不是(你的),我们一定要找到失主,因为他一定会发现它遗失的。句中ifnot是ifthisgolddoesn’tbelongtoyou的省略形式,表示否定意义。ifnot如果不这样的话,不然,表示否定意义ifso如果这样的话,表示肯定意义ifany如果有的话ifever如果有过或发生过的话ifnecessary/possible如果有必要/可能例句(1)Areyouready?Ifso,let’ssetoffatonce.你准备好了吗?如果准备好了,我们立刻出发。(2)Shewantstogowithus,ifpossible.可能的话,她想跟我们一起去。(3)Mymotherseldom,ifever,goestothecinema.我母亲难得看场电影。7.thereforeadv.因此;所以;因而(1)therefore是副词,当therefore在整句中时,它一般不放句末,放在句首后要有逗号。(2)当therefore用在分句中时,即一个句子一部分表示原因一部分表示结果。若第二个分句前是逗号或无符号,则要注意therefore是副词,和so不一样,要保持句子完整,应用andtherefore。例句(1)Therefore,itisourwishthatthesepeoplecouldbehappyandenjoyhighwelfarestandards.因此,我们希望这些人会幸福,享受高标准的福利待遇。(2)Everythingworksoutwell,andthereforewearesurethattheexperimentwillbecompletedontime.一切进行得很顺利。因此,我们确信实验能按时完成。Writing如何写寓言评论技法指导寓言评论就是在读者读完寓言后的所感所想。从体裁上看,寓言评论属于夹叙夹议的议论文。这种文章主要是以一般现在时介绍故事情节内容并对自己感兴趣的某些地方发表观点,表达自己的想法、感受,并且把故事推荐给他人等。文章可以分为三个部分。第一部分:寓言故事简介。对故事做个简单的归纳介绍。第二部分:分析寓言情节。包括分析作者的写作目的,故事的详细情节和作者最后要求完成的目标等。第三部分:发表评论。对寓言故事中你所喜欢的和不喜欢的部分发表看法,也可以对整个故事进行总体评价。最后也可以把故事推荐给他人等。经典句式1.开头常用句式(1)ALittleHorseCrossestheRiverisoneofthemostpopularfablesIhaveeverread,whichimpressedmealotthen.《小马过河》是我曾经读过的最流行的寓言之一,当时它给我留下很深的印象。(2)Thefableisintendedtotellpeoplethatthereisawaywherethereisawill.这则寓言试图告诉人们:有志者事竟成。(3)I'mmorethandelightedtointroducemyfavouritefabletoyou,whosenameisTheStoneOnTheRoad.我非常高兴地把我最喜欢的寓言故事介绍给你们,它的名字为《路上的石头》。2.主体段落常用句式(1)Notknowingmuchaboutthereality,thelittleboyisconvincedthathelivesinaworldwithoutanyviolenceandcrimes.由于对现实了解不多,这个小男孩相信他生活在一个没有暴力和犯罪的世界里。(2)Havingsavedupalotofmoneyafterfiveyearsofhardwork,heisgoingbacktohishometowntobuildahouseandmarryagirl.经过五年的努力,他已经攒了一大笔钱,因此他打算回老家盖房娶妻。(3)Thefableisalsosendingsuchamessagetous:dowellwhatweshoulddo,andlifewillreturnuswell.这则寓言也向我们传达了这样一个信息:做好我们该做的每一件事,生活就会给我们一个好的回馈。3.结尾常用句式(1)Weholdthestrongbeliefthatfailureisthemotherofsuccess.我们坚信失败是成功之母。(2)Thefabletellsusthathardworkneverfailstopayoff.Weshouldbediligentinordertohaveabetterfuture.这则寓言告诉我们:努力工作终会获得回报。我们应该勤奋努力以期待更加美好的未来。(3)ThefableIreadwassoeducational/instructivethatIplannedtorecommendittoallmyfriends.我读的这则寓言如此有教育意义,因此我打算把它推荐给我所有的朋友们。(4)Ithinkthefableiswellworthreading,whichmirrorsthelifeconditionsofthoseyoungpeople.我认为这则寓言非常值得一读,它反映了那些年轻人的生活现状。典例演练最近你在《伊索寓言》读了《狐狸和葡萄》的故事。故事中狐狸因为摘不到葡萄而故意说葡萄是酸的。这个故事告诉我们:在现实生活中,我们有时也会和狐狸一样,在面对错误或问题时,不是勇敢地去解决,而是不断为自己找借口,现在请你根据故事内容并结合自己的情况或某些社会现象写一篇评论。注意:1.词数80左右;2.可以适当增加细节以使行为连贯。精彩范文RecentlyIreadasmallstoryfromAesop'sFables,whosenameisTheFoxandTheGrapes.Whatthestorytellsusisasfollows:Onahotsummerday,therewasanextremelyhungryfoxseeingalotofgrapesinthegarden.Hewantedverymuchtopickthemdowntoeat,buthecouldn'tpickthematall.Thefrustratedfoxdidn'tcomeupwithanideatogetthegrapesbuttogoaway!Andashewaswalkingawayhestillcomfortedhimselfwiththatthesegrapesmustbeacid!Itisveryclearthathewaslookingforanexcuseforhisnotbeingabletopickthem.AfterreadingthefableIrealizethatwhenwearewrongweshouldnotfindanexcuse,tocoverupourownproblems,insteadweshouldbravelyadmitthemistakesandtrytocorrectthem.Onlyinthiswaymightwesucceedsomeday,otherwise,wemayalsobecomethesourgrapefox. 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