资源简介

(共52张PPT)
播下友谊的种子，一定会开花结果吗？
友谊是需要精心呵护，还是任其自然生长？
部编人教版初中《道德与法治》七年级上册
让友谊之树常青
友谊前奏曲—建立友谊
第一篇
建立友谊
嘤其鸣矣
求其友声
《诗经·小雅，伐木》
释义
：鸟儿在嘤嘤地鸣叫，寻求同伴的应声。比喻寻求志同道合的朋友。
2019年3月20日，习近平在访问意大利前夕发表的文章《东西交往传佳话
中意友谊续新篇》中谈到“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。”
那时初见
说起“朋友”，你首先想到了谁？
你们是如何成为朋友的？
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怎样交朋友？
我比较内向，小学时，就不好意思主动交朋友，因此交朋友都是被动的。现在升入初中，新班级的很多同学都不认识，不知道怎样才能交到朋友。
不过，在班里我也曾主动和小西打过招呼，可是小西开朗外向，似乎有很多朋友。感觉他对我不冷不热的，我有点灰心了。我还要继续主动和他交往吗？
晓华的困惑
出谋划策
请你结合自己的交友经历和网友回复，给晓华回帖。
你就是太内向，胆子太小，现在需要多锻炼一下胆量，尝试着主动跟别人说说话，有了第一次，后面就不那么难了。
以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流。现在，我和我的闺蜜们无话不说！加油，你也可以的！
可以尝试多接触几次，把自己的爱好找机会和小西一起分享，这样慢慢地也会让他关注到自己
。
即使对方对自己不冷不热，也不意味着自己不好。别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
开放自己：敞开心扉，主动表达
持续行动：真诚待人，寻找机会
周恩来是我国著名的政治家。他善于交朋友，
面对朋友时总是面带微笑,总能记住只见过一次面
的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。
在与新朋友交谈时，他总能耐心倾听，等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。
你能从中总结出建立友谊的方法吗？
微笑
01
夸赞
03
共同
04
倾听
05
好奇
06
姓名
02
02
友谊协奏曲—呵护友谊
#今日份的感动#我过几天要代表学校参加汉字听写大赛了，激动又紧张。幸亏小西陪我一起听写。
放学他跑来把整理的我最近的易错字笔记拿给我时，我觉得好温暖、好感动啊。
有朋友，真好。以后，我也要多多关心他。
晓
华
晓华的“朋友记（一）”
1、是谁给晓华带来了
“今日份的感动”？他做了什么感动了晓华？
2、你有过类似被感动的经历吗？请与大家分享。
3、这些“感动”给我们呵护友谊带来什么启示？
用心关怀对方
友
情
小
风
波
晓华的“朋友记（二）”
常青树剧场
1、你怎样看待小西的行为？请说出你的理由。
2、晓华的这则“朋友记”给我们呵护友谊有怎样的启示？
小组讨论：
友
情
小
风
波
学会尊重对方
学会正确处理冲突
晓华的“朋友记（二）”
01
保持冷静
02
坦诚交流
03及时处理
05勇担责任
04换位思考
处理冲突的基本策略
学会正确对待交友中受到的伤害
宽容
结束
勇气
智慧
友
情
危
机
晓华的“朋友记（三）”
通过本堂课的学习，你有哪些收获？请与大家分享。
同收获，共分享
诚·友
1.课下与自己的朋友分享本堂课的收获，并以自己喜欢的方式记录下来。
2.学唱歌曲《友谊地久天长》。
实践活动
谢谢!
学习目标：
1.知道建立友谊的方法。
2.掌握呵护友谊的方法。
3.学会正确处理朋友之间的冲突。
1、怎样建立友谊？P49-50
2、怎样呵护友谊？P51-53
自主预习
1、怎样建立友谊P49-50
①建立友谊，需要开放自己
②建立友谊，需要有持续的行动
2、怎样呵护友谊P51-53
①呵护友谊，需要用心去关怀对方P51
②呵护友谊，需要学会尊重对方P52
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突P52
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害P53
预习展示
友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。
——
大仲马
与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。我们应该懂得交友需要热忱、激情，也需要方法、智慧。
小辉升入初中后，好像变了一个人似的，原本性格开朗的他逐渐变得孤僻起来。在家里，他有什么心里话也不愿对父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，好像有什么秘密怕别人知道。在学校，他上课不愿举手回答问题，一些班内的活动也不参加，很少与老师、同学交往。每天除了去上课外，他大部分时间都独自在家里看书、看电视。同学、朋友慢慢地疏远了他。
下面的材料给我们什么启示？
讨论与分析
①.建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会友惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，积极交往，朋友才不会错过彼此。
知识点一：怎样建立友谊？
刘备三顾茅庐
刘备听说诸葛亮很有才识，带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在，只能失望而回。
不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。
过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个
虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话的。
探究与分析
②.建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
知识点一:怎样建立友谊?
面带微笑
记住对方的名字
真诚夸赞
寻找共同之处
做一个
耐心的
倾听者
保持
好奇心
③
知识点一：怎样建立友谊？
①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
③建立友谊，需要掌握方法,如:面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心，这些方法有助于建立友谊。
知识点一：怎样建立友谊？
友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
二、呵护友谊
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
知识点二：怎样呵护友谊
探究与分享
阅读P51页下面的材料，谈谈以下问题
1、“我”该怎么做呢？
朋友之间需要保持距离吗？
“既然朋友不想说，可能是朋友有难言之隐，我们应该尊重对方，保持沉默。
需要。每个人都是独立的个体，因此我们需要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
A.每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸;
B.朋友之间，要坦诚相待，但并不意味着毫无保留；C.给予朋友积极合理的建议，但是不要替朋友做决定。
尊重对方的做法
你有过这些体验吗？
应该如何处理？
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
冲突发生的解决方式
处理冲突的基本策略
保持冷静。
在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。
1
坦诚交流。
否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。
2
及时处理。
时间拖得越久，会使问题的解决越困难。
3
勇担责任。
不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。
4
换位思考。
不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。
5
当冲突发生时，我们要保持冷静，不使冲突扩大化，主动走进朋友，与朋友坦诚交流，找到冲突发生的原因，如果发生冲突的责任在自己身上，要向朋友承认错误，赔礼道歉，勇担责任；如果责任在对方身上，要换位思考，原谅对方，宽容对方，从而化解朋友之间的冲突；冲突发生之后我们要及时处理，不要拖得太久。
处理冲突的基本策略
　　
探究与分享
我有点儿喜欢隔壁班的那个男生，你们不要告诉别人啊。
就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？
哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。
图中小清的说法，你能接受吗？
不能，伤害自尊心
图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？
不能，我会慢慢疏远这个朋友，结束这段友谊。
小清
小玲
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。（保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考）
知识点二：怎样呵护友谊？
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
建立友谊
呵护友谊
让友谊之树常青
本课小结
需要开放自己
需要持续的行动
需要用心去关怀对方
需要学会尊重对方
需要学会正确处理冲突
需要学会正确对待交友中受到的伤害
1.儿歌《找朋友》中唱到：“找啊
找啊
找朋友/找到一个好朋友/笑嘻嘻
点点头/大家都是好朋友。”听到这首熟悉的歌曲，我们又回想到童年时与好朋友的相遇、相知。我们要想找到朋友，建立友谊，就要做到（
）
①敞开心扉，开放自我
②主动去认识和结交朋友
③让别人主动来找我，否则这样的人不适合做朋友
④真诚地夸赞他人，记住他人的名字
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
C
随堂检测
2
．下列同学的做法会让友谊之树常青的是（
）
①嘉欣经常考虑、体察朋友的需要
②紫涵什么事情都依赖朋友
③心怡对朋友坚持平等、尊重的原则
④梦菲学习很好，但对同学很冷漠
A
．
①②
B
．
③④
C
．
①③
D
．
②④
C
3.朋友之间朝夕相处，难免会有磕磕碰碰。当你与朋友发生矛盾冲突时，正确的处理方法是（
）
①在和朋友发生矛盾时要及时解决
②在与朋友发生冲突时要保持冷静
③遇到问题要学会换位思考
④在和朋友发生矛盾时要勇于担责
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②③④
D
4.著名作家大仲马说；友谊像花朵，好好滴培养，可以开的心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上的盛开的花，可能立刻要萎靡凋谢，这句话主要启示我们中学生（
）
A.
友谊需要开放自己
B.
友谊需要讲究原则
C.
友谊需要平等互助
D.
友谊需要精心呵护
D
5.“交友投分，切磨箴规。”呵护友谊需要我们（
）
①用心去关怀对方
②学会尊重对方，替朋友做决定，为朋友做任何事
③学会正确处理冲突
④学会正确对待交友中受到的伤害
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②③④
C
6．“当你能带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要(
)
A.
不讲原则地与任何人交往
B.
要求朋友服从自己的意志
C.
强迫朋友满足自己的所有要求
D.
以积极开放的心态主动交往
D
本节课结束
同学们，再见！

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