资源简介

《足球脚内侧传球》教案
教材
足球:脚内侧传球
教学目标及重难点
1、?
通过练习以及游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。（教学重点）
2、?
学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使90%以上的学生掌握该技术。（教学难点）
3、?
培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。
课序
教学
内容
时间
分配
活动时间
教
学
指
导
学
生
活
动
组
织
与
要
求
一
课堂
常规
2’
1，接受报告，了解学生情况
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2．向学生问好
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3．宣布本课的内容、目标，安排见习生
1．体育委员整队，检查人数，汇报老师
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2．向老师问好
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3．认真听取老师关于课堂的安排
组织：
四列横队
×××××
?
×××××
○○○○○
○○○○○
要求：快、静、齐
二
热身
部分
8’
7’
1．两列纵队，绕指定路线慢跑
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2．关节活动操
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3．游戏：叫数追赶
方法：分成人数均等的两组，两人一组对应站在中线两边，听教师报数后在区域内进行追或逃
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大家一起动起来
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1．学生自主
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2．主动练习，情绪高涨
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3．按照规则，迅速到达指定位置进行游戏，过程中严格按照规则进行
组织：
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四列横队，成体操队形站立。
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?
?
要求：
动作认真，集中注意力，
充分热身
三
足球脚内侧传球的练习
8’
6’
1.讲解示范原地脚内侧传球的动作要领
重点：支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前
难点：控制好传球的方向与力度
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2.安排两人一组分场地进行分组练习
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3.巡回指导，纠正错误动作
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1.分组进行练习
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2.在练习中掌握原地脚内侧传地滚球的技术
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3.带疑练习，试图在练习中找到答案
组织：
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??全班分为两人小组，安排小组长，自由练习
?
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要求：认真练习，体会动作要领
四
传球练习二
8’
6’
1．教师讲解练习的方法和规则
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2．对学生进行思维进行拓展，要求学生思考最好的传球方法。
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3．来回巡查，对学生练习进行指导，出现问题及时纠正
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学习方案：
二人一组练习传球，分场地进行练习
1．尝试练习，交流体会
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2．积极自述练习体会
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3．观察对比同学之间的动作优劣
1、?
总结结果:
（1）传球的最好时机
（2）??在轻松愉快的练习中提高技术.
组织：人数均等的十个小组
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规则：
1、?
按教师分组进行练习
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2、?
传球过程中避免失误，传球的同学积极主动，根据分组，到指定场地活动
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?要求：
积极参与，开动脑筋，勇于探索
五
踢球射门比赛
10’
9’
1、?
讲解示范方法
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2．分组，安排比赛区域
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3．教师指导、鼓励学生积极参与
1、?
同学们使用脚内侧传球的动作进行射门练习
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2、?
团结努力，相互加油
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3、?
学生合作、探索、交流、创新动作
组织：
分成四组，以接力的方式进行，规定时间内哪个组进球数目最多的获胜，
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?
要求：放松、协调一致，密切配合
六
放松练习
4’
3’
提示：
1、?
全班同学互相帮助，达到练习的效果
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2、?
教师点评
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3、?
下课，收还器材
1、?
学生积极进行放松活动
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2、?
学生自评互评
组织：集体放松
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?
要求：
轻松愉快、勇于表现
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?
七
场地器
材
足球20个
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