资源简介

(共15张PPT)
初中信息技术七年级上册第一单元
Part
1
知识产权问题
知识产权，是指“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利。”各种智力创造比如发明、文学和艺术作品，以及在商业中使用的标志、名称、图像以及外观设计，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。
什么是知识产权
知识产权问题
Part
1
不经允许，人们不能随意使用他人享有专有权的作品、程序、技术。
如果知识产权得不到保护，那将会极大遏制技术的发展。
计算机病毒
Part
2
横行因特网的五大计算机病毒
计算机病毒
Part
2
1
计算机病毒定义
3
计算机病毒危害
2
计算机病毒特点
是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。计算机病毒不同于生物病毒。生物病毒是寄生或依附在生物体上，计算机病毒是计算机程序代码。
⑴.潜伏性
⑵.
传染性
⑶.破坏性
⑷.
隐蔽性
⑸.多样性
⑹.触发性。
⑴、机器不能正常启动
⑵、运行速度降低
⑶、磁盘空间迅速变小
⑷、文件内容和长度有所改变
⑸、经常出现“死机”现象
⑹、外部设备工作异常。
讨论：如何预防计算机病毒
计算机病毒
Part
2
如何防范计算机病毒
1、合理设置杀毒软件并常升级
2、常查杀病毒
3、慎重对待邮件附件
4、不要随便点击不明链接
5、不要随意接收文件
6、尽量从大型的专业网站下载软件
7、及时升级操作系统（打补丁）
黑客（hacker）
Part
3
【案例】
2011年，北京警方连续接报：有人仿冒某银行网站骗取银行卡内余额。接报后，北京警方立即开展侦查，发现此类犯罪系传统短信诱骗与网络钓鱼结合的新型犯罪手段。
经深入工作，警方先后在深圳、河南、厦门将黄某某、张某某等10名犯罪嫌疑人抓获归案，起获涉案电脑7台、短信群发器19台、电话卡5000余张、手机10部、手机卡13张、银行卡17张及多张假身份证等作案工具，挽回经济损失640余万元人民币。
2013年4月，北京警方发现有人在互联网上以卖家名义，在网络购物交流过程中，诱骗事主安装木马病毒程序，骗取事主财物。经进一步核查，该犯罪团伙已形成一条专门从事木马程序编写、后台维护、实施诈骗、帮助销赃的犯罪产业链。犯罪手法非常隐蔽，诈骗活动涉及全国多个省市，侦查工作难度巨大。
2013年7月至11月，北京警方辗转14省20地市，抽丝剥茧，连续奋战，分别抓获犯罪嫌疑人29名。据统计，此案告破后，该类警情显著下降。
黑客（hacker）
Part
3
“黑客”是计算机系统的非法侵入者，黑客行为
既可以构成非法侵入计算机信息系统罪、破坏计
算机数据和应用程序罪，制作、传播计算机病毒
等破坏性程序罪等新型的犯罪，也可以构成窃取
国家秘密罪、盗窃罪、诈骗罪等传统犯罪。
网络是虚拟的但又有自己的规则，如果任意
妄为也会受到法律的制裁,同学们应当树立网
络安全防范意识。
网络沉迷与网络陷阱
Part
4
互联网新兴媒体的快速发展，给同学们学习和娱乐开辟了
新的渠道。与此同时，腐朽的落后文化和有害信息通过网络传
播，腐蚀同学们的心灵。
“网瘾”即“互联网成瘾综合症”，基本症状是上网时间
失控，欲罢不能，可以不吃饭不睡觉，但是不能不上网。患者
即使意识到问题的严重性，也仍无法自控。常表现为情绪低落、
头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等。
讨论：如何预防“网瘾”
网络沉迷与网络陷阱
Part
4
1.父母要多陪陪孩子，多与他沟通，家人要多做一些互动的活动，让孩子感觉到快乐
，感觉到家的温暖。2.上网限制时间。每天控制在1—1.5小时之间。
3.多参加户外活动。跑步、打球、跳舞、做操都可以，每天争取1个小时。4.保证睡眠时间。白天的午睡不宜过长，但夜间的睡眠一定要充足。
5.多交朋友，和同学多交流。朋友是以心换心，只要真诚，总可以交到好朋友。6.强化自己的社会角色，让自己时刻体验到生活在一个真实的世界中。
如何预防
网络沉迷与网络陷阱
Part
4
网络陷阱是指一些另有用心之徒，利用因特网设置骗局，
如约网友见面，见机行骗抢劫；窃取他人资料和账号密码，以
作非法之用等。
网络世界虽然有虚拟的一面，但是，上网的人是真实的，
所以，网络是不能和现实世界完全分割的。人们在现实生活中
遵循的道德法律规范，在网络世界中同样也应该遵守。
网络陷阱
网络沉迷与网络陷阱
Part
4
相关法律
《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》
《中国公用计算机互联网国际网管理办法》
《关于维护互联网安全的决定》
《全国青少年网络文明公约》
网络沉迷与网络陷阱
Part
4
制定的一系列相关法律，对于保护网络的正常发展，保护青少年
健康成长都是十分重要的。
总
结
同学们，网络是把双刃剑，操控
得好有用，被网络操作则害人害己。
通过今天的学习，知道在信息时代我
们应该怎样使用计算机网络，需要遵
循哪些条约，怎样保护自己不受伤害
，同时有义务为筑建文明网络贡献自
己微薄力量。

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