资源简介

(共15张PPT)
形式美观
内容有序
“通讯录”在格式、结构和内容上有什么问题？
小毛提出新要求：
在卢小平和罗晓这两个同学信息之间添加
一条卢小平双胞胎兄弟卢小安的信息。
发
现
问
题
标题太小
且不在正中
单元格中
内容对齐方式
不一致
部分单元格
内容未显示
完整
有多余的
单元格
小毛新要求：
在卢小平和
罗晓这两个
同学信息之
间添加一条
卢小安的信
息
本
课
学
习
任
务
了解工作表的编辑方法，
掌握单元格的调整方法，
会进行行、列的插入、删除等基本操作。
第一环节
问题分析、任务分工
任务一：基本学习任务—编辑“通讯录”
标题太小
且不在正中
单元格中
内容对齐方式
不一致
部分单元格
内容未显示
完整
有多余的
单元格
小毛新要求：
在卢小平和
罗晓这两个
同学信息之
间添加一条
卢小安的信
息
1号同学
2号同学
3号同学
4号同学
问题一：
问题二：
问题三：
问题四：
一、阅读教材
观看视频帮助
二、实践操作
解决问题
Text
Text
五、各个击破
融会贯通
自主学习、组内交流
第二环节
三、逐个发言
组内交流
四、编辑方法
初步掌握
问题
讨论
同学
示范
第三环节
突破重难点
1、在进行行或列插入时，选定的行或列在
新增加的行或列的什么位置？
2、删除单元格和“清除内容”的区别在哪里？
　　在插入操作时，要注意新增加的行或列，
始终是在选定行或列的前边。
“删除”是把单元格连同其中的内容全部删除
“清除内容”仅仅是清除单元格中的内容
任务二：综合运用、反馈、拓展
打开“一小组5月开支统计表”，完成题目要求的操作。
　
（5分钟，可参考“帮助”文件夹中的“任务二帮助”视频）
任务二——学
生
评
价
表
组名
?
组长
?
评价内容
成员1
成员2
成员3
成员4
“单元格的合并居中”操作你掌握了吗？
是
（
）
否
（
）
是
（
）
否
（
）
是
（
）
否
（
）
是
（
）
否
（
）
“行、列插入”操作你掌握了吗？
是
（
）
否
（
）
是
（
）
否
（
）
是
（
）
否
（
）
是
（
）
否
（
）
“单元格的加宽加高”操作你掌握了吗？
是
（
）
否
（
）
是
（
）
否
（
）
是
（
）
否
（
）
是
（
）
否
（
）
“单元格的删除”操作你掌握了吗？
是
（
）
否
（
）
是
（
）
否
（
）
是
（
）
否
（
）
是
（
）
否
（
）
“工作表中的计算”你掌握了吗？
是
（
）
否
（
）
是
（
）
否
（
）
是
（
）
否
（
）
是
（
）
否
（
）
两位小组长根据本小组成员自评、互评情况交流发言；
组员根据“任务二——学
生
评
价
表”对任务完成情况进行自评和互评；
一位同学全班展示任务完成的操作；
自评
互评
全班
发言
同学
展示
根据组长发言和学生展示，给予点评。
评价
提高
编辑工作表
单元格的
合并居中
单元格的
加宽加高
插入行或列
删除单元格
主要操作

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