资源简介

(共34张PPT)
1.民族精神的内涵是什么？
2.社会主义核心价值观的内涵？
习近平：发扬塞罕坝精神，在新征程上再建功立业
习近平总书记23日下午来到塞罕坝机械林场尚海纪念林。纪念林位于原马蹄坑造林会战区，是塞罕坝精神发源地、百万亩林海起源地。习近平同林场职工代表亲切交流，他强调，你们做的事非常有示范意义，对全国生态文明建设具有激励作用和深远影响。塞罕坝精神是中国共产党精神谱系的组成部分。全党全国人民要发扬这种精神，把绿色经济和生态文明发展好。塞罕坝要更加深刻地理解生态文明理念，再接再厉，二次创业，在新征程上再建功立业。
习近平主席这番话涉及生活中哪些主题？
统编版
九年级上册
第六课第一框
请同学们自主学习教材P74—80
第二章
1.我国的人口国情、人口现状的基本特点及新特点？
4.我国经济社会发展面临哪些严峻挑战？
3.计划生育政策调整的目的？
2.实行计划生育国策的原因和意义？
5.我国资源形势非常严峻的表现？
7.解决我国的人口、资源和环境问题的必然选择？
你知道吗？每年的6月11号，是中国人口日；
而2020年的6月11日，是第31个中国人口日。
以唤起人们对人口问题的关注
设立人口日有何意义？
2021年
65岁及以上世界人口分布（2021年）
注：统计数据来自联合国人口基金会
日本是人口老龄化最严重的国家，老龄人口占比28.7%
中国
13.5%
欧洲国家
均超过20%
世界总人口数量变化趋势
思考：观察全球人口数据统计图表，你能得出哪些信息？
当前世界人口问题严峻，表现在人口的数量增长过快、老龄化严重。
（预测值）
年份
人
口
注：统计数据分别来自联合国人口基金会、经济合作与发展组织
全球五大经济体（25-64岁）
拥有高等教育程度的人口比例（2021年）
全球五个人口大国
在世界人口的比例（2021年）
思考：比较我国人口数量和质量的全球水平，
你能得出哪些信息？
我国人口现状基本特点：人口基数大、人口素质偏低。
相较于2010年，我国每10万人中拥有高等教育程度的人数从8930人上升到15467人
现阶段重要国情：
世界第一人口大国
年平均增长率为0.53%，较2010年下降0.04%
总和生育率为1.3，生育更替水平需达2.1
出生人口性别比为111，无干预时正常区间为103-107
60岁及以上人口占18.7%，较2010年上升5.44%
流动人口为3.76亿，较2010年增长69.73%
思考：基于全国第七次人口普查数据，
你能归纳出我国人口状况有哪些新特点吗？
注：统计数据来自中国国家统计局
总人口增速趋缓
总和生育率低
出生人口性别比偏高
老龄化加剧
大量人口流动
某国家或地区的妇女在育龄期间，每个妇女平均的生育子女数
(1)人口国情：
(2)基本特点：
(3)新特点:
我国是世界上人口最多的国家
?总人口增速趋缓
?总和生育率明显低于更替水平
?出生人口男女性别比偏高
?老龄化加剧
?大量的人口流动
人口基数大、人口素质偏低
人口问题影响
人口众多，给我国自然资源和生态环境带来沉重压力
人
森
林
木
从
众
有人生动形象地将我国人口与森林的变化画成这样的示意图（如上），请同学们思考后回答：这张示意图表明了什么
？
(很小的问题)
×
14亿
=
很大很大的问题
①
②
(可观的财力物力)
÷
14亿
=
很低很低的人均水平
吃饭、住房、就业、养老、资源浪费、环境污染……
资源总量、国民生产总值、工农业产品产量……
直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高
我国人口众多的基本国情不会根本改变，
人口对经济社会发展的压力不会根本改变，
人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。
人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的问题。
计划生育基本国策必须长期坚持。
全局性：是指该问题如果处理不好，会影响到经济社会发展的方方面面。
长期性：是指该问题调控的周期长。
战略性：是指该问题会影响到经济社会长期发展战略。
1982年
2013年
2021年
结合我国人口现状特点，体会三孩政策的意义。
思考：新的生育政策违背了计划生育的基本国策吗？
不违背，实施新的生育政策是为了适应我国经济社会发展的新形势，三孩政策同样要求我国公民按照人口政策有计划地生育。
(1)原因：
(2)意义：
①人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
②我国人口众多的基本国情不会根本改变。
④人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。
探究与分享P77
★从上述材料中，你能看出我国近年来劳动力人口状况发生了怎样的变化?
劳动力人口数量出现下降的趋势。
★结合生活，说一说劳动力人口状况的变化对我国经济社会有什么影响。
造成劳动力短缺，不利于我国经济发展；
引发养老、医疗等社会问题，
给家庭带来沉重的经济负担，增加社会养老负担等。
人们总是本能地闭上眼，不去看那些不美好的东西，就像一提到海洋污染，很多人都不自觉地皱起眉头，而一个严峻的现实摆在我们面前，到了2050年，全球海洋中的塑料和垃圾总量将超过鱼类，如此一来，海洋自然便落入一个尴尬的处境。
结合图片和视频思考：环境恶化对大自然和人类自身造成了什么影响？我国经济社会面临的严峻挑战有哪些？
资源日益短缺
环境污染严重
生态系统退化
经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出
面临的挑战
危害
严重影响经济的可持续发展
加剧自然灾害的发生，威胁人民的生命安全和身体健康
5.我国资源现状（特点）？（资源国情）
自然资源丰富，总量大，种类多
人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺
资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重
探究思考
小时候，乡愁是一朵白云，我在田野里，小鸟在碧空里。
长大了，乡愁是一片绿地，我在高楼里，小草在书本里。
后来啊，乡愁是一滴清水，我在沙漠里，小溪在梦想里。
现在啊，乡愁是一缕空气，我在雾霾里，蓝天在记忆里。
未来啊，听妈妈讲那过去的故事，不再有那乡愁的叹息。
中学生小新写的诗《乡愁》
思考：
（1）小新的诗反映我国面临怎样的环境现状？
（2）造成环境问题的原因？环境问题有哪些危害？
当前我国环境形势不容乐观，大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势，成为民心之患、民心之痛。
环境形势不容乐观，环境问题愈发严重、环境污染呈高发态势；
①没有处理好经济发展与生态环境保护的关系；②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等
①环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡；
②威胁人民的生命安全和身体健康
环境形势及危害
正视发展挑战
面对突出的人口、资源、环境问题，我们应该怎么办？
人口问题
资源问题
环境问题
人口问题
资源问题
环境问题
坚持计划生育基本国策
坚持
节约资源保护环境
的基本国策
转变发展方式
走文明发展道路
发展
问题
发展问题的解决之道
“绿水青山就是金山银山！”
（1）国家：面对挑战，我国坚持计划生育的基本国策，积极调整人口政策；坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展之路，建设生态文明。
（2）社会：转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。P80
（3）个人：增强节能环保意识，用实际行动保护环境节约资源，坚持“五用”生活原则，与破坏环境和资源的行为作斗争。（补充）
①
树立节约资源和保护环境的意识；
②
宣传节约资源和保护环境的重要性，落实行动，倡导低碳生活，绿色出行等；
③
节约用水用电，不乱扔垃圾，爱护花草树木发现破坏环境、浪费资源的行为及时制止或举报。
我们青少年可以为保护环境做些什么？
“五用原则”
弃用：放弃使用一次性产品
；
代用：自备购物袋，代替使用塑料袋；
节用：节省利用能源、资源
；
慎用：珍惜木材，慎用纸张；
重用：把废物重新使用，如废物回收或把废物再做成有用的物品
节约资源
保护环境
人人有责
课堂总结
正视发展挑战
发展中的
人口问题
资源环境
面临危机
人口现状、特点，影响
计划生育
资源环境现状、影响
节约资源保护环境
坚
持
坚
持
转变发展方式，
坚持绿色发展走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
1
、（2021内蒙古通辽）“大国点名，没你不行。”截至2021年5月11日我国第七次人口普查结果公布：中国总人口141178万人，与上一次人口普查相比年平均增长率下降0.04个百分点，流动人口增长69.73%。材料体现了（　　）
A.
我国总和生育率明显低于更替水平
B.
我国总人口增速趋缓的基本特点
C.
我国人口素质偏低和老龄化加剧
D.
我国人口基数大、大量的人口流动的特点
课堂练习
2
、（2021河南）第七次全国人口普查结果显示，我国15岁及以上人口平均受教育年限从2010年的9.08年提高至9.91年。16～59岁劳动年龄人口平均受教育年限从2010年的9.67年提高至10.75年，文盲率从2010年的4.08%下降为2.67%。由此可以得出的正确结论是（　　）
A.人口基数大、人口素质偏低是我国人口现状的基本特点
B.我国人口质量稳步提升，人口受教育程度明显提高
C.我国文盲率明显下降，国民受教育程度与发达国家持平
D.我国人口对经济社会发展的压力已发生根本改变
3
、（2021广西玉林）2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，会议指出进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。这一政策的实施（　　）
①有利于改善我国人口结构
②表明我国放弃实行计划生育政策
③有利于全面提高我国人口素质
④有利于保持我国人力资源禀赋优势
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
谢谢
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6.1
正视发展挑战
教学设计
课题
6.1正视发展挑战
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
九年级
学习目标
情感、态度与价值观目标：感悟并正视我国发展中所面临的各种挑战；认同国家解决人口问题、资源问题、环境问题所采取的措施，对战胜这些挑战充满信心。能力目标：能够解读数据背后的问题或意义；能够辩证的看待我国发展中面临的挑战。知识目标：了解我国发展中出现的人口问题、资源问题、环境问题的表现、特点和危害，理解我国要坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
重点
资源、环境面临的严峻形势。
难点
发展中的人口问题。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
温故知新：1.民族精神的内涵是什么？2.社会主义核心价值观的内涵？展示材料：习近平：发扬塞罕坝精神，在新征程上再建功立业习近平主席这番话涉及生活中哪些主题？这一节课就让我们来探讨要建设美丽中国，就要正视发展挑战的话题吧！3、出示课题、学习目标请同学们用8分钟的时间，自读课本67－72页
学生参与活动，结合自己的生活经验进行分享学生自读课本
通过主题分享，调动学生的兴趣，引发学生直观感受人类所面临的资源环境的危机感。激发学生正视挑战，直面发展问题，从而点明主题导入本课内容。
讲授新课
一、正视发展挑战
你知道吗？每年的6月11号，是中国人口日；而2020年的6月11日，是第31个中国人口日思考：观察全球人口数据统计图表，你能得出哪些信息？（1）人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。（2）人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。思考：比较我国人口数量和质量的全球水平，
你能得出哪些信息？说明了我国人口众多，是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。
思考：基于全国第七次人口普查数据，我国的人口国情、人口现状的基本特点及新特点？我国人口现状（重要国情、基本特点，新特点）追问：面对这些现状，会给我国带来什么危害？有人生动形象地将我国人口与森林的变化画成这样的示意图（如上），请同学们思考后回答：这张示意图表明了什么
？
2、人口问题危害对经济社会发展的压力不会根本改变与资源环境的紧张关系不会根本改变过渡：面对这些危害，我国该怎么办？结合我国人口现状特点，体会三孩政策的意义。思考：新的生育政策违背了计划生育的基本国策吗？归纳：2、坚持计划生育基本国策的原因及意义?阅读77页的探究分享思考：（1）从以上材料中，你能看出我国近年来劳动力人口状况发生了怎样的变化？（2）结合生活事例，说一说劳动力人口状况的变化对我国经济社会有什么影响。归纳：我国人口政策的调整（内容、目的）二、资源环境面临危机结合图片和视频思考：环境恶化对大自然和人类自身造成了什么影响？我国经济社会面临的严峻挑战有哪些？思考：这反映了我国存在的什么问题？各类环境污染呈高发态势，成为民心之患、民心之痛。我国环境形势不容乐观观看视频（WCFF野生动物公益广告-我有个梦想）思考：观看视频后，你有什么感受？4、归纳资源环境危机、资源环境问题的危害。思考：我国资源状况是怎样的？5、归纳我国资源状况及特点，得出资源形势非常严峻。78页，探究与分享请你点评以上观点，并说明理由。展示答案归纳合理利用保护和开发资源追问：面对突出的人口、资源、环境问题，我们应该怎么办？6、我们的必然选择转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。面对资源环境问题我们在行动国家：坚持保护环境和节约资源的基本国策，社会：坚持绿色发展，走文明发展之路，个人：为保护环境和节约资源做力所能及的事。追问：我们中学生又能为保护环境做些什么？（1）增强节约资源和保护环境意识；（2）形成节约资源和保护环境的生活方式；（3）落实环保行动；（4）同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。
学生结合自己的生活经验分享对故事的认识。学生阅读并分析材料，总结归纳，并回答问题学生阅读并分析材料，总结归纳，并回答问题学生交流学生通过图片思考班内展示师生共同总结得出结论
通过活动，调动学生的已有认知，在展示系列图片引导学生总结的过程中，培养学生提取关键信息以及读图的能力。在总结我国人口特点的过程中，引导学生认识人口数量增长与资源环境的矛盾不仅是中国当下的问题，也是人类社会面临的共同问题，不能孤立地看待我国的人口问题。通过图片形象的展示出人与资源之间的关系，通过追问引导学生认识我国人口问题的本质是发展问题，我国人口问题对经济社会和资源环境产生巨大压力，因此人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的问题，为下一环节计划生育的基本国策的讲解进行铺垫。通过材料培养学生归纳和分析的能力，引导学生认识到我国人口面临新的形势，计划生育政策调整具有必要性。从而理解完善我国人口发展战略和政策体系，促进人口长期均衡发展，最大限度地发挥人口对经济社会发展的能动作用，对全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大现实意义和深远历史意义。
课堂练习
见课件
课堂小结
通过这节课的学习，我们对我国的人口问题、资源问题和环境问题有了大致的了解，知道了我国面临严峻的形势，人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题，在未来相当长时期内不会改变。知道了我国资源环境面临严重危机，资源问题严重影响经济的可持续发展，使经济发展的空间和后劲也会越来越小。知道了环境恶化加剧自然灾害的发生。严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。明确了坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我国的必然选择。
学生回忆本节课所学内容，说出相关的知识点。
布置作业课下延伸
辨析题：有人说，经济发展势必造成环境破坏和资源短缺。你如何看待这个观点？课后思考：请你做一份手抄报。自行收集材料，下节课讨论，陈述观点，教师点评。
板书设计
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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6.1
正视发展挑战（知识清单）
1、为什么要重视发展中的人口问题？
①人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。
②人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。
2、★我国的人口现状及特点？
（1）人口国情：我国是世界上人口最多的国家
（2）基本特点：人口基数大，人口素质偏低
（3）新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动
3、★坚持计划生育基本国策的原因及意义?
（1）原因：
①人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
②在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，
③人口对经济社会发展的压力不会根本改变，
④人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。
（2）意义：
国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，
有效地缓解了人口对资源、环境的压力，
有力地促进了经济发展与社会进步。
4、★我国为什么要实施“全面二孩”政策？
①生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。
②为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。
5、我国经济社会发展面临哪些严峻的挑战？
资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出
6、★我国的资源我国的资源国情？
（1）现状：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。我国面临的资源形势非常严峻。
（2）原因：我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
（3）影响：
对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗，导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。
（4）举措：利用、保护和开发资源（实行节约资源的基本国策）
7、★我国面临的环境形势、环境问题产生的原因、表现及危害？
（1）形势：当前我国环境形势不容乐观，环境问题愈加严重，各类环境污染呈高发态势。
（2）原因：①没有处理好经济发展与生态环境保护的关系
②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，我国环境问题愈加严重。
（3）表现：大气污染、水污染、土壤污染等
（4）危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。
8、如何解决我国的人口、资源、环境问题？P80
①国家：面对挑战，我国坚持计划生育的基本国策，积极调整人口政策；
②国家：坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展之路，建设生态文明。
③社会：转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
④个人：树立节能环保意识，用实际行动保护环境节约资源，与破坏环境和资源的行为作斗争。（补充）
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精品试卷·第
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