资源简介 睢县实验小学20202021学年度上期期中试卷四年级道德与法洽二一三、判断题。(正确的打“√”错误的打“×”)(每题2分,共10分)条形码粘贴区1、我每天放学回家,都要看书、写作业,没时间做家务。(2、制订班规是学校和老师的事情,与我们学生无关填空(每空2分,共20分)3、因为大家都遵守班规,所以我们的课堂学习有序又活跃。(1、如果我们能从的角度想问题,就会少给父母增添麻烦4、一家人在幸福时一起分享快乐,遇到困难时要同舟共济,共度难关。2、家庭责任的承担需要有的精神,坚持负责到底。3、班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的5、刘军的妈妈是卖水果的,他从不去妈妈的水果摊帮忙,他害怕遇到同学和觉的没面子4、大家一起讨论的班规,可能会有的地方。四、简答题。(每题5分,共10分)5、每个班级都有自己的特点,都有值得和的地方1、说说你对家庭的贡献有哪些?6、做家务有很多运用可以让做家务选择题(每题2分,共10分)1、如果发现斑规中存在问题,正确的做法是(A、重写班规修订班规C、随意更改2、父母真的很辛苦,我要在家帮父母分担家务,好好学习,不让父母A、失望B、操C、为难3、下列属于为班级做好事的一项是(2、在校园生活中,你会为他班喝彩吗?为什么?A、从广场搬一盆花放在教室里B、主动打扫教室C、在家里大扫除D、小明踢足球把教室的玻璃打碎后,又安装了一块新的。4、我们不会做家务活怎么办?)(多选)A、仔细看动嘴问C、爱思考D、多动手5、下列做法不正确的是(A、自己洗红领巾我让妈妈收拾书包C、我在房间里扫地四年级思品+科学第1页共二页睢县实验小学20202021学年度上期期中试卷三、判断(10分)1.、拉二胡时,同样长的琴弦,粗弦比细弦发出的音高高。()四年级科学2、让弦发出强弱不同声音的方法,是用大小不同的力弹奏。()3、物体振动的幅度越大,声音越强。()、填空(18分)物体振动的越快,发出的声音越高。()、你听到自然界的)声,()声,()声5、轻敲墙面能听到声音,但没看到墙面的振动,说明墙面发声时没有振动。2、123321|5551765|,这段乐谱中()最低,(最高,四、简答(16分)给出现的音符按从高到低排序(1、振动的物体产生的声音是怎样达到我们的耳朵的呢?(7分)3、日常生活中,我们听到的很多声音是通过)传播的。4、声音的强弱可以通过()来描述。5、物体振动的幅度越大,(席)越强每年的()月(日是我国的爱耳日7、物体在振动时也会引起周围物质的(8、我们能够发声,靠的是()的(业2、你知道像二胡、古筝等这些弦乐器为何能发出高低不同的声音吗?(5分)9、听诊器的软管与為耳的)功能相似。10、声音的高低可)来描述,姐姐弹吉他之前都会给弦调音,调音是为了调整(二、连线(6分)外耳道传递声音到鼓膜3、如果将手放在耳后,并朝向声音发出的方向,我们听到的声音有什么变化?氵哔鼓膜收集声音这说明什么?(4分)耳廓将听觉信号传达到大脑听小骨产生振动听觉神经将振动转化为听觉信号耳蜗将振动传达到内耳●安●●●◆●●●四年级思品+科学第1页共二页 展开更多...... 收起↑ 资源预览